База решений примеров и задач контрольных работ по алгебре и математике
- Выберите из приведенного списка достижения М. В. Ломоносова
- 2) Расскажите, как пройти от стадиона до банка (центрального выхода) на улице Советской
- IV 1) Спросите дорогу до аптеки
- III Напишите слова на английском языке: 1. Магазин одежды 2. Художественная галерея 3. Универсам 4. Кинотеатр 5. Аптека 6. Ресторан быстрой еды 7. Магазин игрушек 8. Площадь 9. Магазин печатных изданий 10. Пекарня
- II Вставьте глаголы в прошедшем времени: 1. Last Sunday my Mum and I ... (go) ... 2. We ... (begin) with the toy shop. 3. My Mum ... (buy) a teddy bear for 4. Then we ... (come) to the music shop. 5. We ... (choose) some music disks for
- У какого города находилась Макарьевская ярмарка?
- Задание 5: В одном из выделенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно. ВЕШАЙ на крючок ЗАНОСИТЕ аккуратнее СВАЛИВАЙ вещи в угол ВАЛЯЙТЕ шерсть МЕРИЙ платье
- Задание 4: В одном из выделенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно. БЕЖИ за ним КЛАДИ книги на место Ищи выход СКЛАДЫВАЙ листы ДЕРЖИ крепче
- Задание 3: В одном из выделенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно. ПРОПОЛОЩИ бельё ПОЕЗЖАЙ в Сингапур ЕЗДИ медленно ЛОЖИ сахар БЕГИТЕ, глупцы
- Задание 2: В одном из выделенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно. ПОЕЗЖАЙТЕ направо не МАШИ руками гляди по сторонам положь тетрадь ВЫСЫПИ зерно
- Задание 1: В одном из выделенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно. ЛЯГ на диван ЕДЬ по дороге не ТРОГАЙ обезьяну КЛАДИ кирпич БЕГИ по тротуару
- Заполните пропуски в тексте подходящими по смыслу и контексту словами.
- Соотнесите район с производимым товаром.
- Какие товары вывозились из Российской империи? Выберите правильные ответы.
- Сопоставьте события и даты.
- Вотчинные мануфактуры принадлежали государству.
- Какая из перечисленных стран была наиболее значимым торговым партнером Российской империи?
- Сельское хозяйство в России в XVIII веке развивалось в основном экстенсивно. Верно Неверно
- Решите двойное неравенство: a) \(-2 \le \frac{3y-1}{8} \le 0\) б) \(-2.5 \le \frac{1-3x}{2} \le 1.5\)
- За счет чего экстенсивный способ ведения хозяйства подразумевает развитие?
- 2. При взаимодействии железа при нагревании с концентрированной серной кислотой образуются: 1) $H_2$ 2) $SO_2$ 3) $Fe_2(SO_4)_3$ 4) $FeSO_4$ Напишите уравнение химического взаимодействия, используя метод электронного баланса.
- 2. Соли железа (II) можно получить: 1) $Fe + HCl \rightarrow$ 2) $Fe + Cl_2 \rightarrow$ 3) $Fe + S \rightarrow$ 4) $Fe + NaOH \rightarrow$
- 5. Укажите сумму коэффициентов в уравнении ОВР (используя метод электронного баланса), протекающей по схеме: $4FeS_2 + O_2 \rightarrow Fe_2O_3 + SO_2$
- 2. С растворами каких солей взаимодействует металлическое железо? 1) $CuSO_4$ 2) $Al(NO_3)_3$ 3) $Pb(NO_3)_2$ 4) $ZnCl_2$ Напишите уравнения химических реакций.
- III Напишите слова на английском языке: 1. Магазин одежды 2. Художественная галерея
- II Вставьте глаголы в прошедшем времени: 1. Last Sunday my Mum and I .........(go) shopping. 2. We .........(begin) with the toy shop. 3. My Mum .........(buy) a teddy bear for my little sister. 4. Then we .........(come) to the music shop. 5. We .........(choose) some music disks for the party.
- І Вставьте слова: was, were, wasn't, weren't. 1. Last week there .........Brian's birthday. 2. It ......... on Sunday. 3. Some classmates ......... happy to come to the party. 4. There ......... any cake, there ......... some pizzas on the table.
- Какой документ окончательно установил правовой статус купечества?
- Как называлось второе по численности податное сословие в Российской империи?
- Какие утверждения о положении казачества верны?
- В треугольнике ABC серединный перпендикуляр стороны BC пересекает сторону AC в точке D. Определи длины отрезков AD и DC, если BD = 57 см и AC = 76 см.
- Какие утверждения о положении духовенства верны?
- На какие категории делились помещичьи крестьяне? Выберите правильные ответы.
- Положение государственных крестьян было хуже, чем положение крепостных крестьян. Верно или Неверно?
- Россия была самой большой страной в мире к концу XVIII века.
- Сколько гильдий купечества существовало в Российской империи?
- Представитель духовенства мог одновременно быть и дворянином.
- When is Queen of the May chosen in Great Britain?
- Заполните пропуски:
- Решение:
- Условие задачи:
- What holiday do Scottish celebrate when they hold their hands in a large circle and sing the song by Robert Burns?
- Заполните пропуски в тексте подходящими словами.
- What holiday do the British celebrate before Easter?
- В поход в какую страну Павел отправил казаков после сближения с Наполеоном?
- Какое звание Суворов получил за Швейцарский и Итальянский походы?
- What do British people usually do on spring and summer bank holidays?
- Что еще важно учесть?
- Как подготовить сообщение по плану?
- Задание из учебника биологии.
- Кто командовал русскими силами на море в борьбе с революционной Францией?
- What holiday do the British celebrate on December 26th?
- Какое условие наследник Александр ставил, соглашаясь на переворот?
- What event is held in Great Britain when children search for hidden eggs?
- Кто был лидером заговора против Павла?
- Изучение треков заряженных частиц по готовым фотографиям. Приборы и материалы: фотография треков (рис. 245), листок прозрачной бумаги (кальки), прямоугольный треугольник с миллиметровой шкалой, карандаш. Указания к работе. На фотографии представлены треки частиц в камере Вильсона, находящейся в магнитном поле (I - трек протона). Линии индукции магнитного поля перпендикулярны плоскости фотографии. Начальные скорости обеих частиц одинаковы и перпендикулярны краю фотографии. 1. Определить направление вектора индукции магнитного поля. 2. Объяснить, почему участки траектории частиц представляют собой дуги окружностей. 3. Объяснить, почему на разных участках одной и той же траектории радиусы дуг различны. 4. Объяснить, в чем различие между двумя треками на фотографии. Какова причина этого различия? 5. Наложить на фотографию листок прозрачной бумаги и осторожно перевести на нее трек I и правый край фотографии. 6. Определить радиус кривизны трека на начальном участке. Для этого начертить хорду начального участка трека и восставить в ее середину перпендикуляр. Найти центр дуги окружности и измерить ее радиус. 7. Определить то же для трека II. 8. Пользуясь формулой (см. учебник физики для IX класса) \(\frac{q}{m} = \frac{v}{BR}\), сравнить удельные заряды обеих частиц. 9. Какой частице может принадлежать трек II?
- Who fills the children's stockings with presents in Great Britain?
- Какие причины заставили Павла пересмотреть свое отношение к Наполеону?
- Give the definition of the verb "to coincide".
- Каким числом нужно заменить букву A, чтобы получилось верное равенство? A : 31 = 26
- В автобусе 60 мест для пассажиров. Две пятых мест уже заняты. Сколько свободных мест в автобусе?
- Выполните вычитание: 2,96 - 1,03
- Представьте в виде обыкновенной дроби число \(2\frac{3}{7}\)
- Выполните сложение: \(\frac{2}{7} + \frac{3}{7}\)
- Определите по фотографии траектории частиц, какую частицу вы видите?
- Расположите события Швейцарского похода в правильном порядке.
- 5. Укажите сумму коэффициентов в уравнении ОВР (используя метод электронного баланса), протекающей по схеме: FeS2 + O2 → Fe2O3 +...
- 2. С растворами каких солей взаимодействует металлическое железо: 1) CuSO4 2) Al(NO3)3 3) Pb(NO3)2 4) ZnCl2 Напишите уравнения химических реакций.
- 3. Какое соединение выпадает в осадок при смешивании растворов хлорида железа (III) и карбоната натрия: 1) FeCO3 2) Fe(OH)3 3) Fe2(CO3)3 4) Fe(OH)CO3
- 2. Металлическое железо растворяется в: 1) H₂O 2) H2SO4(разб) 3) HNO3(разб) 4) NaOH(p-p) Напишите уравнения химических реакций для выбранных вариантов ответа.
- 3. Оксид железа (III) образуется: 1) Fe(NO3)2 → 2) FeC2O4 → 3) FeS + O2 → 4) Fe + O2 →
- 2. Какой оксид железа проявляет наиболее сильные основные свойства: 1) FeO 2) Fe2O3 3) Fe3O4 4) FeO3 Укажите степень окисления атома железа в каждом соединении.
- What are bank holidays?
- Павел, вступая в конфликт с Францией, сразу же поставил главнокомандующим А. В. Суворова, нисколько не сомневаясь в его кандидатуре.
- Какие страны входили в антифранцузский союз, когда к нему впервые присоединилась Россия?
- Найдите вероятность того, что извлекая наудачу 7 флажков из ящика, в котором 9 синих и 8 белых флажков, 5 флажков будут синими, 2 флажка будут белыми. Полученный ответ округлите до тысячных.
- В ящике лежат 6 кубиков с номерами от 1 до 6. Последовательно извлекают три кубика. Найти вероятность того, что появятся кубики с номерами 3, 5 и 6 в произвольном порядке.
- В магазине было продано 20 из 24 холодильников трёх марок, имеющихся в количествах 6, 8 и 12 штук. Полагая, что вероятность быть проданным для холодильника каждой марки одна и та же, найдите вероятность того, что остались нераспроданными холодильники одной марки. Полученный ответ округлите до тысячных.
- ЗАДАНИЕ 5 Напишите ответ в строке (без учета регистра) Буквы О, О, О, В, Л написаны на отдельных карточках. Вытаскивая карточки в случайном порядке и прикладывая одну к другой, найдите вероятность того, что будет составлено слово "ОЛОВО".
- ЗАДАНИЕ 5 Напишите ответ в строке (без учета регистра) Буквы О, О, О, В, Л написаны на отдельных карточках. Вытаскивая карточки в случайном порядке и прикладывая одну к другой, найдите вероятность того, что будет составлено слово "ОЛОВО".
- Заполни пропуски в тексте.
- Сколько существует восьмизначных чисел, состоящих из цифр 7, 5 и 9, в которых цифра 7 повторяется 4 раза, а цифры 5 и 9 - по 2 раза?
- Решите систему неравенств: \[ \begin{cases} 0.7(5x+1)-0.5(1+x) < 3x \\ 2x - (x - 1.7) > 6.7 \end{cases} \]
- Заполни пропуски в тексте подходящими по смыслу и контексту словами, вставить подходящее по смыслу слово.
- В какое духовно-рыцарское объединение вступил Павел?
- На каждом барабане игрального автомата изображены символы "клубника", "яблоко" и числа от 1 до 9. Автомат имеет три одинаковых барабана, которые вращаются независимо друг от друга. Сколько всего комбинаций может выпасть?
- Как называется явление в политической и культурной жизни страны, при котором государство вмешивается в издательскую деятельность, строго регламентируя и контролируя выходящие в стране издания?
- Сколько вариантов комплексного меню можно составить из предложенного ассортимента блюд?
- Какие мероприятия Павел проводил в отношении дворянского сословия?
- Сколько лет было Павлу на момент вступления на престол?
- Армию какой страны Павел воспринимал как образец для устройства русской армии?
- В правление Павла I было издано более 2000 указов. Верно или неверно?
- Какое из приведенных ниже положений НЕ относится к личности Павла I?
- Какие события и явления относятся ко времени правления Павла I? Выберите правильные ответы.
- Установите соответствие между битвами и русскими полководцами (флотоводцами), которые отличились в этом бою.
- Заполните пропуски. Поставьте глаголы в начальной форме. Определите спряжение. Подчеркните исключения.
- Заполните пропуски в тексте. Вставьте пропущенные буквы, выделите окончания, укажите начальную форму и спряжение. Обозначьте орфограмму.
- 6. Предложите свой вариант графического отображения образования химической связи в соединении, имеющем формулу BaCl2.
- 5. Найдите отношение числа положительных ионов к числу отрицательных в соединениях: а) хлорид натрия NaCl; б) хлорид кальция CaCl2; в) фторид алюминия AlF3.
- 4. Составьте схему образования ионной связи между фтором и элементами-металлами: а) калием; б) кальцием.
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.