База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Bapucut 2: виде в стандарти 2 a19a 3+3622 5) (6m²-2n^3)2 6.) (5y² + 4x3)(4x^3-5y²)
- (12) Выберите из приведённого ниже списка все возможные типы листьев, которые встречаются у растений, принадлежащих к тому же семейству, что и Земляника лесная. 1) линейные 2) перистые 3) тройчатые 4) игловидные Запишите в ответе цифры, соответствующие выбранным ответам. Ответ:
- По какому признаку, отображённому на рисунке, Вы определили принадлежность растения к указанному Вами семейству? Ответ:
- 11.3. Из предложенных вариантов выберите семейство, к которому относится Земляника лесная. 1) Мотыльковые (Бобовые) 2) Крестоцветные (Капустные) 3) Сложноцветные 4) Злаковые (Мятликовые) 5) Розоцветные 6) Паслёновые 7) Лилейные Ответ:
- По какому признаку, отображённому на рисунке, Вы определили принадлежность растения к указанному Вами классу? Ответ:
- 11.2. Из предложенных терминов выберите класс, к которому относится Земляника лесная. 1) Однодольные 2) Хвойные 3) Гинкговые 4) Двудольные Ответ:
- *Утром у продавца было 25 ёлок. Сколько ёлок он продал за день, если вечером у него осталось ёлок в 5 раз меньше, чем было утром?
- На верхней полке было 27 книг, на средней пол- ке — в 3 раза меньше, чем на верхней, а на ниж- ней — на 8 книг больше, чем на средней. Сколько книг на нижней полке?
- Масса четырёх одинаковых корзин с вишней 24 кг. Найди массу 3 таких корзин с вишней,
- Выполни вычисления. 1) 4·8= 7-8= 2) 32+64:8= 8·6= 5·8= (41-9):8=
- Что сканируют при продаже крепкого алкоголя?
- Куда повернуть ладони при подаче сигнала «Движение назад»?
- Практическая работа «Химические и физические свойства кислородосодержащих органических веществ» №1. Запишите по 2 способа получения для указанных соединений, укажите название реакции: А) глюкозы б) уксусной кислоты в) этанола №2. Составьте реакции для цепочки превращений: Этанол-этилен этан хлорэтан этанол-этаналь. Укажите тип реакции. №3. Заполните таблицу по качественным реакциям, характерным для кислородосодержащих органических веществ: №4. Какие кислоты и спирты надо взять, чтобы получить эфиры с запахом мяты и жасмина? Запишите формулы исходных веществ. №5. Запишите реакции для пропионовой кислоты, характерные для неорганических кислот. №6. Опытным путем докажите, что: а) хлеб содержит крахмал; Б) в яблочном соке содержится глюкоза. Опишите осуществляемые действия и наблюдаемый результат. *№7. Изучите материал про спирты и ответьте на вопросы: А) как меняется растворимость спиртов в воде в зависимости от строения молекулы? Б) какова смертельная доза метанола? В) для получения каких веществ применяются спирты?
- 5. Химические свойства кај 6. Углеводы-понятие, классификация. В чем разница меж 7. Охарактеризуйте сахарозу, крахмал и целлюлоту. Как отличить крахмал и гликоген? Дополнительные вопросы к разделу А) Что такое реакция этерификации? Б) Какие вещества называют мылами? В) Какова функция жиров в организме человека? 1) Что такое гликоген? Дайте характеристику соединения. бозначьте все возможные качественные реакции глюкозы.
- 723. Теплоход проходит за 4 ч по течению такое же асстояние, ка- кое за 5 часов против течения. Найдите скороститечения, если она меньше собственной скорости теплохода на км/ч.
- 722. Коля сказал, что в его группе по изучению английского язы- ка 18 мальчиков и девочек, и мальчиков на три меньше, чем девочек. Правильно ли сосчитал Коля?
- 721. В мастерской сшили 65 курток и спортивных костюмов. Сколь- ко сшили курток и сколько спортивных костюмов, если курток сшили в 1,6 раза больше, чем спортивных костюмов?
- Существуют ли два таких натуральных числа, что сумма пер- вого числа и утроенного второго равна 10, а разность первого и утроенного второго равна 2?
- ыло продано 42 л брусничного и грушевого сока. Брусничного ка было продано в 2,5 раза меньше, чем грушевого. Сколько итров грушевого сока было продано?
- Определите систематическое положение Чины луговой, выберите подходящие термины из списка и объясните свой выбор. Из предложенных терминов выберите отдел, к которому относится Чина луговая. 1) Моховидные 2) Папоротниковидные 3) Голосеменные 4) Покрытосеменные По какому признаку, отображённому на рисунке, Вы определили принадлежность растения к указанному Вами отделу?
- Какими цифрами на схеме обозначены группы организмов, к которым относят изображённые на рисунках растения? Запишите в таблицу номера соответствующих групп. Мятлик Арахис Хламидомонада
- Д/з: Отметьте в одной координатной плоскости две группы точек, последовательно соединив их в группе. (в рабочей тетради) 1)A(6;6), B(3;7), C(0;8), D(-3;5), E(-6;3), F(-8;5), G(-5;7) 2)K(-15;-7), L(-10;-5), M(-6;-5), N(-3;-6), O(-1;-10), P(5;-10), R(6;-6)
- 4. Писатель В. Набоков сказал: «К Богу приходят не экскурсии с гидом, а одинокие путешественники». Как ты понимаешь эти слова?
- 3. Посетители одного из интернет-сайтов обсуждали ста- тью журналиста о том, что религия с её чудесами и сверхъ- естественными силами уводит молодых людей от изучения физики, биологии и других естественных наук. Вырази и аргументируй своё отношение к мнению журналиста.
- 2. Представь, что твой знакомый обратился к тебе за советом в вопросе выбора религии. Какие аргументы в обо- снование осторожности в этом вопросе ты мог бы привести? На какие элементы религий посоветовал бы обратить особое внимание?
- 1. Составь краткое сообщение об основных идеях и сим- волах наиболее распространенных в твоём регионе религии.
- 10. Вставьте пропущенное слово в тексте. Начало и конец строчки ручных стежков нужно закреплять не узелком, а двумя-тремя короткими стежками на одном месте. Такую ............... легко удалить. Попадая под машинную иглу, она не портит строчку.
- 9. Предохранение срезов от осыпания, называется...
- 8. Временное закрепление подогнутого края детали, называется...
- 7. Временное соединение двух деталей, называется...
- 6. Расстояние от среза детали до строчки, называется...
- 5. Расстояние между двумя одинаковыми проколами иглы, это...
- 4. Место соединения деталей - это...
- 3. Часть строчки между двумя проколами иглы - это ....
- 2. Запишите только ответ. Ряд повторяющихся стежков - это...
- 1. На какие две группы делятся ручные строчки по назначению: А) временные; Б) машинные; В) сквозные; Г) постоянные.
- ТЕМЫ ПРОЕКТОВ 1. Из истории государственной символики
- Сформулируйте ответ на главный вопрос главы и обоснуйте его двумя-тремя аргументами. Что свидетельствовало об укреплении позиций Московского княжества в годы правления Василия II?
- 3. Составьте простой план по теме «Объединение земель вокруг Москвы в XIV – первой трети XVI в.».
- 2. С помощью карты (см. задний форзац) расскажите о процессе объединения русских земель в XIV-XV вв.
- 1. Чем московская усобица XV в. отличалась от усобиц XII-XIII вв.?
- Вставь в слова буквы, выбери нужную букву в скобках 1. П...(а,о)нерский, ф...мил...ный, сп...сиб..., (с,з)прав..., т...вар...щ..., Ф...нтаз...я, пл...- то(г,к), п...н...дел...н...(г,к), п...ртре(д,т), (а,о)к- тивн...(з,с)ть. 2. Як...р...ный, яб...л...невый, б...ле(д,т), (и,э,е)кск...ват...р, к...нвер(д,т), шп...онский, г...(лл,л)...рея, изд...л...ка, Ф...(а,о)лет...вый, бул...д...з...рис(д,т).
- Точный текст задания, извлеченный из фото (без комментариев)
- 3² + 2³
- берочная работа Bapuan 1: ATC -343)2 согогми 5n3) (5n3-2m) 392) 2 no теме «Формулы Варисит 2: в стандартиm buge a19a 3+36²²²² 5) (6m²-23)2 6) (5y²+4x3)(4x²-5y²) Клеточки в пропущеные зличност равенство: + crbo: =8166-⁺ロ =8166. =+ 2+ одночленание так, a) (5x3+)(-3y²)=□-□ δ) + 6404 この3-□)⇒日一日 6) (□+ロ)²=シロ+48a²-b²+! в вид 2 миогогленя стандартного вида a) (x²- xy + y²)(x+y) 5) (m+n93
- Итоговые задания по теме раздела (задания выполняются в тетради) 1. Главной причиной отсутствия древесной растительности в степи явля- ется а) недостаточное увлажнение б) распространение заболоченных участков в) короткое прохладное лето г) низкое плодородие почв 2. Основными занятиями населения в зоне тундры являются а) рыболовство и земледелие б) земледелие и охота в) охота и оленеводство г) земледелие и собирательство 3. Зона арктических пустынь располагается в основном а) на островах Северного Ледовитого океана б) на полуостровах в) в ярных горах ана
- Выделите традиционные виды хозяйственной деятельности для каждой из природных зон России. Название природной зоны Традиционные виды хозяйствования Особенности жилища 1. 2.
- В каких двух из перечисленных регионов России средняя плотность населения наименьшая? Запишите в ответ цифры, под которыми указаны эти регионы. 1) Новосибирская область 2) Ленинградская область 3) Тамбовская область 4) Красноярский край
- Определите естественный прирост населения в Ставропольском крае в 2018 г. Ответ запишите в виде числа.
- 1. Вычисли: —2 ⋅ (36 – 75).
- 3. Complete the sentences. In Belarus, it's very nice in summer. One day, it's ______. One day, it's ______. One day, it's ______. In summer, we wear summer clothes. Boys wear ______. Girls wear ______. My favourite summer clothes are ______
- 2. Put the sentences in the correct order. Example. 1 – D. A. Finally, we put on hats, scarves and gloves. B. Men and women, boys and girls wear warm clothes. C. When we go out, we put on warm tights or trousers and sweaters. D. In Belarus, it's very cold in winter. E. Then, we put on boots and coats or jackets. F. We are warm when we wear warm clothes.
- 1d. Write what they're wearing. Twinky is wearing Floppy is wearing
- 2.2. Какие функции выполняет покровная ткань листа у растений? Назовите одну любую функцию.
- 2.1. Какое понятие следует вписать на место пропуска в этой таблице? 1) камбий 2) сосуды 3) ситовидные трубки 4) древесинные волокна
- 1.3. Какие условия необходимы для начала данного процесса? Назовите одно любое условие.
- 1.2. Знание в области какой ботанической науки позволит ученику изучить данный процесс?
- 1.1. Как называют данный процесс?
- Задание 2. Подберите пару: термины - понятия. Понятия: 1) Леса умеренного пояса с преобладанием хвойных деревьев. 2) Ветры ураганной силы, возникающие на равнинах Северной Америки при встрече над ними арктических и тропических воздушных масс. 3) Жилище эскимосов, сделанное из больших и плотных снежных кирпичей 4) Бурый медведь с Аляски Термины: A) торнадо Б) иглу В) кадьяк Г) пончо Д) тайга
- 4. Какое озеро кидается крупнейшим источником соли в Сибири? а) Байкал: б) Телецкое; В) Кулундинско г) Ханка
- 3. Какой город палмется крупнейшим центром нефтепереработки в Сибири? а) Тюмень 6) Омск В) Новосибирск г) Красноярск
- 2. Какая отрасна промышленности является ведущей в Сибири? а) машиностроение: 6) лёгкая промывность в) топливная прожиточенность; г) пищевая промышленность.
- 1. Какой из перечисленных природных ресурсов не характерен для Сибири? а) нефть 6) газ; в) уголь г) железная руда
- Куда повернуть ладони при подаче сигнала «Движение назад»?
- Что такое «ротация товара»?
- 17. Найди значение выражения \(\frac{25x-225y}{5\sqrt{x}-15\sqrt{y}}-10\sqrt{y}\), если \(\sqrt{x} + \sqrt{y} = 3\).
- 4-0:05 = 0,35 67 12 7 3. 1213+9,18-S18-8,18
- Практическая работа № 9 Тема: Размещение профильной отрасли мирового хозяйства на карте мира
- 3 Name the jobs. 1 hospital - d..... 2 baker's-b..... 3 garage - m..... 4 school - t..... 5 café - w.....
- 2/ What time is it?
- ① На тело поместили С₁ч. 1018 электронов Чему стал равен заряд равия за Как изменилась маски au " Сколько электронов поместили на тело еши -10 заряд стол -6,4.10 3) Какое количество электронов создает заряд 8.10ка. Чему равна их масса -16
- 560. Периметр прямоугольника равен 62 м. Найдите его стороны, если площадь прямоугольника равна 210 м².
- Вставь пропущенное слово (поглощает или излучает). При переходе из состояния с энергией Ет в состояние с энергией Еп атом
- Вопрос: Комфортная городская среда обитания - это ...
- В пятом классе 12 девочек, что составляет две пятых класса. Сколько мальчиков в этом классе?
- 2. Продолжите предложения. Определить географическую широту – это значит Широта отсчитывается от Различают Географические объекты в России имеют 42
- 1. Дайте определение понятий. Географические координаты – Географическая широта –
- 5. She was at school yesterday, ___? a) was she b) wasn't she c) didn't she
- 4. Let's play a game, _? a) do we b) shall we c) will we
- 3. You have been to Paris, ___? a) have you b) haven't you c) did you
- 2. They don't like early mornings, ___? a) do they b) don't they c) are they
- 1. He is a good student, __? a) is he b) isn't he c) doesn't he
- 198. Прочитайте. Пуму называют с..ребрист..м² л..вом за мощ.., за храброст.. . Но и п..играт.. лю- бит пума, п..забавлят..ся, п..л..вит.. бабо- чек, п..прыгат.. . А прыгает³ она уд..ви- тел..но выс..ко и ловко! А. Брагин • Объясните написание пропу вставляя пропущенные буквы. По нных орфограмм. Спишите черкните возвратный глагол
- 197. Спишите возвратные глаголы из упр. 196. Подчеркните мягкий знак (ь) перед суффиксом -ся.
- Какая жидкость имеет наименьшую плотность? • 1) 1 • 2) 2 • 3) 3 • 4) 4
- 10. Дивергенция представляет собой 1) расхождение признаков у родственных видов 2) схождение признаков у неродственных видов 3) образование гомологичных органов 4) приобретение узкой специализации.
- Какую форму оплаты труда иллюстрирует приведён- ный пример? Какие факторы оказывают влияние на раз-
- 1182. Проверьте, что следующие равенства верны: a) 0,222... = 2/9; в) 0,818181... = 9/11; д) 0,4666... = 7/15; б) 5,(6) = 5 2/3; г) 0,(06) = 2/33; e) 2,8(12) = 2 134/165.
- 1181. Какие из дробей 3 17 18 14 7 23 5 7 9 5 5' 24' 35' 35' 200' 40' 9' 18' 24' 64 можно представить в виде десятичной дроби?
- 1180. Выразите в виде десятичной или периодической дроби числа 7 13 7 27 5 9 7 12' 525' 415' 40' 318' 175' 42'
- 3.Спиши предложение, заменяя числа словами. Учёными 30 месяцев назад было открыто 56 новых видов растений и 137 животных.
- 2.Подчеркни порядковые числительные одной чертой, порядковые числительные волнистой линией: пятый, двадцать, семнадцатое, сорок два, десятый, три, трёхсотый, миллион, двадцать пять, двадцать пятый.
- 1.Подчеркни имена числительные: Пятница, седьмой, сорока, секунда, двадцать восьмой, автобус, короткий, слева, двести.
- Высота стены и расстояние до нее любое. Робот должен обойти стену и закрасить клетки с противоположной стороны стены. Ниже дана программа без одной строки. Какую команду нужно прописать в этой строке, чтобы программа работала верно? нач нц пока справа свободно вправо кц нц пока не справа свободно (?) кц вправо Вниз нц пока не слева свободно закрасить
- Установите соответствие между примерами из текста и названиями средств художественной выразительности: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. А) ...приехал он один и хмелен, с убийственным известием... Б) Смотритель пошёл домой ни жив ни мёртв. В) Бедный смотритель не понимал... как нашло на него ослепление...
- Выпишите из приведённого фрагмента слово, которое означает «в предыдущий день».
- Точный текст задания, извлеченный из фото (без комментариев)
- 3. Укажи варианты ответов, в которых даны верные характеристики предложений текста. Запиши номера ответов. 1) В предложении 1 использовано составное именное сказуемое. 2) Предложение 2 сложное с бессоюзной связью между частями. 3) В предложении 3 содержится две грамматические основы. 4) Предложение 4 простое двусоставное. 5) Предложение 5 осложнено однородными членами.
- 673. Ястреб, масса которого 0,4 кг, воздушным пото- ком поднят на высоту 70 м. Определите работу силы, поднявшей птицу.
- 6. Тип 5 № 2628 Выберите из предложенного списка и вставьте в текст пропущенные слова, используя для этого их цифровые обозначения. Впи- шите номера выбранных слов на места пропусков в тексте. Спирогира В стоячих водоёмах часто плавают скользкие зелёные комки – скопления водоросли спирогиры. По своему строению спироги- ра - это ____(А) зелёная водоросль. Внутри клеток находятся зелёные ____(Б) в виде спирально закрученных лент. В них осуществляется фотосинтез, в процессе которого растение активно выделяет ____(В). Список слов: 1) углекислый газ 2) нитчатая 3) кислород 4) хлоропласт 5) одноклеточная 6) хроматофор
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.