База решений примеров и задач контрольных работ по алгебре и математике
- 2. Назовите одного любого выдающегося отечественного живописца и кратко поясните значение живописи или творчества конкретного художника для развития человека, культуры страны.
- 1. Какую форму (область) духовной культуры иллюстрирует данная фотография?
- B2. Установите соответствие между видом животного и особенностью строения его сердца. Впишите в таблицу цифры выбранных ответов.
- B1. Выберите три правильных ответа из шести: У насекомых с полным превращением
- A8. Заражение человека аскаридой может произойти при употреблении
- A7. Повышению уровня обмена веществ у позвоночных животных способствует снабжение клеток
- A6. К какому классу относится позвоночных животных имеющих трехкамерное сердце с неполной перегородкой в желудочке?
- A5. Чем отличаются земноводные от других наземных позвоночных?
- A4. Внутренний скелет - главный признак
- A3. Какое животное обладает способностью восстанавливать утраченные части тела?
- A2. Животные какого типа имеют наиболее высокий уровень организации?
- A1. Укажите признак, характерный только для царства животных.
- Say what your parents make you do. Try to explain why. Use: study English, attend school, do my homework, read difficult books, do sports, help about the house, look after little sister / brother, do the shopping, make my bed, take out the garbage, walk my dog, wash up, stay at home in the evening etc.
- Напишите в тетрадь небольшое сообщение о любом памятнике природы Калужского края. Как вы считаете, что дает человеку общение с природой?
- Задание 7. Период колебания математического маятника (в секундах) приближённо можно вычислить по формуле $T = 2\sqrt{l}$, где $l$ — длина нити в метрах. Пользуясь этой формулой, найдите длину нити маятника (в метрах), период колебаний которого составляет 8 секунд.
- Задание 6. Стрелок три раза стреляет по мишеням. Вероятность попадания в мишень при одном выстреле равна 0,6. Найдите вероятность того, что стрелок первый раз попал в мишени, а последние два раза промахнулся.
- Задание 5. На диаграмме представлены семь крупнейших по площади территории (в млн км²) стран мира. Какое из следующих утверждений неверно? 1) По площади территории второе место в мире занимает Канада. 2) Площадь территории Австралии составляет 7,7 млн км². 3) Площадь Китая больше площади Канады. 4) Площадь США больше площади Бразилии на 1 млн км².
- Задание 4. Длина стремянки в сложенном виде равна 1,11 м, а расстояние между её основаниями в разложенном виде составляет 0,72 м. Найдите высоту (в метрах) стремянки в разложенном виде.
- А4. Внутренний скелет - главный признак
- АЗ. Какое животное обладает способностью восстанавливать утраченные части тела?
- А2. Животные какого типа имеют наиболее высокий уровень организации?
- A1. Укажите признак, характерный только для царства животных.
- 30. Выберите из списка три характеристики, которые относились к политике индустриализации в СССР:
- 29. Ниже приведён перечень терминов. Все они, за исключением двух, относятся к событиям, явлениям, происходившим в СССР в 1930-е гг.
- 28. Прочитайте фрагмент резолюции и укажите, в каком году она была принята она была принята. «Для обеспечения правильного и спокойного ведения хозяйства на основе более свободного распоряжения земледельцем своими хозяйственными ресурсами... продразверстка как способ государственных заготовок продовольствия, сырья и фуража заменяется натуральным налогом».
- 27. Установите соответствие между понятиями и их определениями. К каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент второго столбца.
- 26. Расположите события в хронологической последовательности
- 25. Прочтите отрывок из работы историка и определите, о битве за какой город в нем говорится. «Сложные условия уличных боев с упорно обороняющимся противником более благоприятствовали русским, хотя они также находились в трудном положении. В сложившейся обстановке им приходилось перевозить подкрепления и боеприпасы на паромах и баржах через Волгу под артиллерийским огнем. Это ограничивало размеры сил, которые русские могли держать и обеспечивать снабжением на западном берегу реки для обороны города. В силу этого защитники [города] неоднократно подвергались тяжелым испытаниям. Однако Советское Верховное Главнокомандование весьма скупо подбрасывало подкрепления непосредственно в осажденный город, предпочитая сосредоточивать накопленные резервы на флангах с целью перехода затем в широкое контрнаступление».
- 24. Как называлась политика нацистов по массовому истреблению населения на оккупированных территориях
- 23. Коренной перелом в ВОВ завершило сражение под:
- 22. Фашистские войска в 1941-1942 году потратили на захват этого города 250 дней, а советские войска освободили его в 1944 году за 5 дней.
- 21. В июне 1944 г. операция «Багратион» осуществлялась на
- 20. Какое из перечисленных событий произошло раньше остальных?
- Причины девиантного поведения
- Виды девиантного поведения
- Уровни девиантного поведения
- Отклоняющееся (девиантное) поведение - это
- Заполните схему санкций
- Санкция - это
- Социальная норма - это
- А.4 В ядре атома азота 14 частиц. Из них 7 протонов. Сколько электронов имеет атом в нейтральном состоянии? Сколько нейтронов?
- А.3 Частицы с какими электрическими зарядами отталкиваются?
- А.2 Железный утюг массой 3 кг при включении в сеть нагрелся с 20 °С до 120 °С. Какое количество теплоты получил утюг? (Удельная теплоемкость утюга 540 Дж/кг·°С).
- А.1 Каким способом можно изменить внутреннюю энергию тела?
- Установите соответствие между морями, обозначенными на карте буквами, и типами, к которым они относятся: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.
- Пролив — часть Мирового океана, узкое водное пространство между двумя морями, между островом и материком, между материками. Отметьте галочкой пролив, разъединяющий архипелаг Огненная Земля и Южную Америку, на приведённой на стр. 24 карте.
- Мировой океан занимает около 70% поверхности Земли. Определите, какой цифрой на карте обозначено Саргассово море.
- 5 Прочитайте записку Адама и напишите ответы на неё от имени Джеки и Брайана. Используйте данную ниже информацию.
- Общими чертами для этих правоотношений являются (выбери все возможные варианты ответа):
- Какая из ситуаций описывает трудовые правоотношения? (Запиши её номер.)
- Дополни рассуждение о решении этого уравнения.
- Сколько решений у этого логического уравнения? (A ↔ B) ∨ C = 0
- 3. На рисунке изображена схема участка цепи ёлочной гирлянды. Известно, что сила тока, текущего через этот участок, равна 0,2 А. Чему равно напряжение на лампе с наибольшим сопротивлением? Значения сопротивлений ламп указаны на схеме. Ответ запишите в вольтах.
- 2. Сопротивление вольтметра 4000 Ом. Найдите силу тока, который течёт через вольтметр, если он показывает напряжение 40 В. Ответ запишите в амперах.
- 1. Валерий налил в кастрюлю воду массой 2,5 кг и начал её нагревать. На сколько градусов он смог нагреть воду, если она получила количество теплоты, равное 105000 Дж? Удельная теплоёмкость воды 4200 Дж/(кг * °С), потерями теплоты можно пренебречь. Ответ запишите в градусах Цельсия.
- Дополни рассуждение о решении этого уравнения.
- Сколько решений у этого логического уравнения? (A ↔ B) ∨ C = 0
- 2) На клетчатом поле рядом с фигурой нарисуй прямоугольник, площадь которого равна площади данной фигуры.
- Ниже на клетчатом поле со стороной клетки 1 см изображена фигура. 1) Найди площадь этой фигуры.
- Электричка из Новгорода в Псков отправляется в 15 ч 40 мин. В какое время электричка окажется в Пскове, если длительность поездки составляет 5 ч 50 мин.? Разницы во времени в городах нет.
- Общими чертами для этих правоотношений являются (выбери все возможные варианты ответа):
- 6. Решите неравенство $25x^2 \geq 4$ и выберите соответствующий график.
- 4. Решите неравенство $x^2 \leq 36$ и выберите соответствующий график.
- 8. Решите неравенство $25x^2 \geq 49$ и выберите соответствующий график.
- 7. Решите неравенство $81x^2 \leq 16$ и выберите соответствующий график.
- 6. Решите неравенство $x^2 - 81 \geq 0$ и выберите правильный ответ.
- 5. Решите неравенство $49x^2 \geq 36$ и выберите соответствующий график.
- 4. Решите неравенство $x^2 - 36 > 0$ и выберите правильный ответ.
- 3. Решите неравенство $x^2 > 36$ и выберите соответствующий график.
- Определите расход энергии за 20 с в автомобильной электрической лампочке, рассчитанной на напряжение 12 В при силе тока 3,5 А.
- По заданию нужно нарисовать мышонка по координатам. Необходимо соединить точки последовательно по списку для каждой части тела.
- 4. На рисунке изображён граф. Оля обвела этот граф, не отрывая карандаша от листа бумаги и не проводя ни по одному ребру дважды. Укажите вершины, с которых Оля могла начать обводить граф.
- 3. На рисунке изображён граф. Оля обвела этот граф, не отрывая карандаша от листа бумаги и не проводя ни по одному ребру дважды. Укажите вершины, с которых Оля могла начать обводить граф.
- 2. На рисунке изображён граф. Серёжа обвёл этот граф, не отрывая карандаша от листа бумаги и не проводя ни по одному ребру дважды. С какой вершины Серёжа начал обводить граф, если он закончил его обводить в вершине С?
- 1. На рисунке изображён граф. Серёжа обвёл этот граф, не отрывая карандаша от листа бумаги и не проводя ни по одному ребру дважды. С какой вершины Серёжа начал обводить граф, если он закончил его обводить в вершине A?
- 11. Соотнесите Формула соединения: 1) HNO3 2) Cu(OH)2 3) CuO 4) MgCO3 5) Fe2O3 6) H2CO3 7) CO2
- 10. Выпарили 200г с массовой долей хлорида калия 10%. Масса образовалось: А. 40г Б. 60г В. 20г Г. 10г
- 9. Смесью веществ не является: А. Нефть. Б. Дистиллированная вода. В. Воздух. Г. Почва.
- 8. Какая из реакций относится к типу соединения: A. CaO+ H2O = Ca(OH)2 Б. CaCO3 = CaO + CO2 B. CuO + H2 = Cu + H2O Г. Ca(OH)2 + 2HCl = CaCl2 + 2H2
- 7. Относительная молекулярная масса карбоната натрия: A. 96 Б. 106 В. 98 Г. 88
- 6. Формула кислоты, в которой заряд иона кислотного остатка равен 3-: А. HCl Б. H2SO4 В. H3PO4 Г. HNO3
- 5. Раствор серной кислоты окрашивает лакмус: А. В синий цвет Б. В красный цвет В. В зелёный цвет Г. В жёлтый цвет
- 4. Выберите среди приведённых формул формулу сульфита бария: А. BaSO3 Б. BaSO4 В. CaSO4 Г. BaS
- 3. Хлорид калия – это: А.Соль Б. Кислота В. Оксид Г. Основание
- 2. Гидроксид меди (II) – это: А. Оксид Б. Соль В. Нерастворимое в воде основание Г. Щёлочь
- 1. Вещество, называемое оксидом азота (I), имеет формулу: A. NO Б. N2O5 В. NO2 Г. N2O
- Какие документы необходимы работнику для заключения трудового договора?
- В этой ситуации не прав...
- Complete this dialogue with your own ideas.
- Complete the dialogues with one word in each gap.
- В банковской системе Российской Федерации особое место принадлежит Центральному банку Российской Федерации. С опорой на обществоведческие знания, положения Федерального закона укажите три любые функции Центрального банка Российской Федерации и проиллюстрируйте примерами реализации каждой из функций. (Сначала укажите функцию, а затем приведите пример.)
- Задумали трёхзначное число, которое меньше 500 и делится на 45. Затем поменяли местами цифры в разрядах десятков и единиц и полученное число вычли из задуманного. Получили число 36. Какое число было задумано?
- Расстояние на карте имеет длину 1850 км. Какой длины будет этот путь на геологической карте масштаба 1 : 2 500 000?
- 492 Расстояние между двумя пунктами на местности 500 м, а на карте 2 см. Найдите масштаб карты.
- 5.31 На трёх полках 75 книг. На первой полке книг в 2 раза больше, чем на второй, а на третьей на 5 книг меньше, чем на первой. Сколько книг на каждой полке?
- 40 Цена килограмма яблок на 20 р. ниже цены килограмма груш. Для приготовления компота купили 3 кг груш и 5 кг яблок. По какой цене покупали фрукты, если всего за покупку заплатили 660 р.?
- 189 Найдите корень уравнения: a) $4(z-6) - 3(z-3) = -8$; б) $-6(6-x) - 5x = -18$; n) $\frac{4}{5}(1.5c-4.5) - \frac{9}{2}(2.1c-6.3)$; r) $\frac{1}{9}(0,96 - 1.8) - \frac{2}{9}(0.26 -0.4)$; B) $\frac{1}{5}(5x-10) - \frac{2}{9}(9x-27) = -9$; г) $4,2(3z - 5) - 1,4(5z - 3) = -5.6$.
- Запиши загаданный термин. (Ответом может быть слово или словосочетание.) __________ - это отрасль частного права, регулирующая правоотношения между работником и работодателем.
- Найдите новые термины и понятия и постарайтесь дать им определение.
- Кто такие баскаки и чем они занимались?
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.