База решений примеров и задач контрольных работ по алгебре и математике
- Распределите номера утверждений в три группы.
- Расположите события в правильной последовательности.
- Соотнесите объекты с их расположением на картосхеме.
- Производственное предпринимательство - вид бизнеса, основу которого составляет:
- Укажите возможные степени окисления галогенов в соединениях.
- Верхние листья гороха превратились в усики для того, чтобы...
- Какие особенности характерны для однодольных растений? Выберите три верных ответа.
- Какую функцию не выполняет лист?
- Какой тип жилкования у листьев под цифрами 1, 3, 5, 7?
- 3. Игральный кубик бросили трижды. Найдите вероятность того, что сумма очков составила число 8.
- 2. Игральный кубик бросили дважды. Найдите вероятность того, что выпавшее очко больше 3.
- 1. Игральный кубик бросили дважды. Найдите вероятность того, что результат обоих равен 3.
- _______-функциональная команда - команда аналитиков, которая работает над оценкой и улучшением процессов, происходящих на предприятии.
- Найди вероятность, что Пётр, стреляя из арбалета, попадёт в мишень на пятом выстреле из десяти попыток, если вероятность попадания при одном выстреле равна \( \frac{5}{10} \).
- За унитарным предприятием закрепляется имущество:
- Найди вероятность попадания в мишень, если до первого попадания стрелок произведёт не больше четырёх выстрелов, а вероятность неуспеха при каждом отдельном выстреле равна 0,002.
- 3. Выполни морфологический разбор прилагательных.
- 2. Исправь ошибки в алгоритме морфологического разбора.
- 1. Вставь пропущенные окончания, дополни грамматические признаки.
- Информационный объём электронной книги равен 225006 бит. Определи, сколько символов содержится в алфавите, с помощью которого написана эта книга, если в ней 37501 символов?
- Верны ли данные утверждения?
- Рассчитайте сумму одинаковых слагаемых 3+3+3+3.
- Рассчитайте сумму одинаковых слагаемых 5+5+5+5.
- Расставьте недостающие знаки препинания в предложениях.
- В чем заключается задача балансового метода планирования?
- Рассмотрите рисунок и определите виды листорасположения.
- Дайте определения терминам: Побег, Лист, Стебель, Вегетативная почка, Генеративная почка.
- Какой график соответствует изохорному процессу идеального газа?
- Укажите возможные степени окисления галогенов в соединениях.
- Решить задачу из изображения.
- К субъективным причинам и проявлениям организационного стресса не относятся страхи у работников, а именно, страх
- На прямом участке дороги длиной 1 км установлены два светофора. Первый светофор установлен через 2/11 км от начала участка. А расстояние между вторым светофором и концом участка составляет 5/11 км. Чему равно расстояние между светофорами?
- Что из сегодняшнего урока тебе пригодится в жизни?
- Что такое гуманизм?
- Результат анализа сильных и слабых сторон организации, а также определения возможностей и препятствий ее развития, это:
- Задание №2: Найдите площадь S круга, если нанесена сетка из единичных квадратов. В ответ запишите S/π.
- Задание №1: Найдите площадь круга, если нанесена сетка с единичными квадратами, S = 16π.
- Определить, являются ли векторы OE и OB сонаправленными или противоположно направленными.
- Выбери и выполни решение задач на фото.
- Что лежит в основе любого предпринимательства?
- Верны ли данные утверждения?
- Определить координаты объектов на карте.
- Рассчитать реальные расстояния между объектами.
- Определить расстояние между точками на карте.
- 5. Замени суммой одинаковых слагаемых.
- 4. Вычисли сумму одинаковых слагаемых.
- 3. Утром в магазине было 30 шкафов для книг и 10 шкафов для одежды. К концу дня осталось 12 шкафов. Сколько шкафов продали за день?
- 2. В автобусном парке было 90 автобусов. Утром выехало в рейсы 50 больших автобусов и 25 маленьких. Сколько автобусов осталось в парке? Реши задачу разными способами.
- 1. Вычисли, записывая решение столбиком.
- Помогите пирату найти сокровища, решив задачи на схеме.
- Верны ли данные утверждения? A) Положительная мотивация - стремление добиться успеха в своей деятельности. B) Позитивная мотивация - стремление добиться успеха в своей деятельности.
- Задание №2: Найдите площадь S круга, если нанесена сетка из единичных квадратов. В ответ запишите S.
- Задание №1: Найдите площадь круга, если нанесена сетка с единичными квадратами. S = 16π.
- 3. В первый день Таня прочитала 8/11 книги. Сколько страниц в книге, если в первый день Таня прочитала 88 страниц?
- 2. Во время субботника заводом было выпущено 150 холодильников. 2/5 этих холодильников было отправлено в больницы, а 60% остатка в детские сады. Сколько холодильников отправлено в детские сады?
- Какой из методов считается наиболее эффективным средством планирования прибыли?
- Отметь, кто из героев выполнил верный морфологический разбор.
- Расставь порядок алгоритма морфологического разбора.
- Обведи грамматические признаки прилагательного в словосочетании.
- Найти углы \( \angle K \), \( \angle L \), \( \angle KML \) во второй задаче.
- Найти углы \( \angle M \), \( \angle N \), \( \angle MKN \) в первой задаче.
- Вычислить периметр квадрата со стороной, произвольно вводимой с клавиатуры, до тех пор, пока не будет введено значение меньше или равное единицы.
- В первый день рабочий изготовил 100 деталей. В следующие дни он увеличивал дневной выпуск деталей на 2 штуки по сравнению с предыдущим днем. За сколько дней он изготовил 3000 деталей?
- 3. В первый день Таня \(\frac{8}{11}\) прочитала книги. Сколько страниц в книге, если в первый день Таня прочитала 88 страниц?
- 2. Во время субботника заводом было выпущено 150 холодильников. \(\frac{2}{5}\) этих холодильников было отправлено в больницы, а 60% остатка в детские сады. Сколько холодильников отправлено в детские сады?
- Вторичные потребности по своей природе психологические, к ним относятся потребности:
- Раствор фтора в воде получить нельзя, потому что:
- Решите задачу номер 2.
- Решите задачу номер 1.
- Распределите номера утверждений в три группы.
- Расположите события в правильной последовательности.
- Соотнесите объекты с их расположением на карте.
- Задание №7
- Задание №6
- Задание №5
- Выберите координату точки B, если известно её положение на числовой прямой и координата точки A.
- На рисунке точки O, A, B, C, D, E и F лежат на одной прямой. Найдите такое k, что выполняется равенство OC = kOB.
- На сколько орехов больше, чем Дуся, съела Прасковья?
- ________ - оценка личностью вероятности данного события.
- Сравните длины отрезков.
- Сколько радиусов можно провести в одной окружности?
- Постройте узор из окружностей.
- Найдите разность 7 5/11 - 11/11.
- Найдите разность 3 8/10 - 9/10.
- На прямом участке дороги длиной 1 км установлены два светофора. Первый светофор установлен через 1/2 км от начала участка, а расстояние между вторым светофором и концом участка составляет 1/4 км. Чему равно расстояние между светофорами?
- Система 5S, которая является одним из инструментов управления методики Кайдзен, позволяет
- Задача B1, №2
- Задача B1, №1
- 4) Сравните среднегодовые температуры. В каком году было самое теплое лето, а в каком году самая холодная зима?
- 3) Вычислите амплитуду температур в течение года.
- 2) Сделайте вывод о самом теплом и холодном месяцах в течение года.
- 1) Определите среднегодовую температуру.
- Рассмотри рисунок и запиши неправильную дробь в виде смешанного числа.
- № 636 a) \( \frac{x-4}{x-5} + \frac{x-6}{x+5} = 2 \)
- Решение задачи 132.
- Решение задачи 131.
- 2. Write the comparatives. Напиши сравнительную степень прилагательных
- 1. Choose the correct answer and underline
- Основные функции планирования на предприятии следующие:
- Рассмотреть карту и ответить на задания.
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.