Новые
Конспекты уроков
Таблицы
Банк заданий
Диктанты
Сочинения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Блог
11 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
10 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Обществознание
Русский
Физика
Химия
9 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
8 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
7 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
6 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
5 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
4 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
3 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
2 класс
Английский
Окр. мир
Литература
Математика
Русский
Диктанты
Таблицы
Сочинения
Анализ стихотворения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Биография автора
Конспекты уроков
Банк заданий
Пословицы
Блог
ГДЗ по фото 📸
Контрольные задания
>
6. Найдите корень уравнения \((x + 20)(-x + 10) = 0\). Если уравнение имеет более одного корня, в ответ запишите больший из корней.
Смотреть решения всех заданий с фото
Вопрос:
6. Найдите корень уравнения \((x + 20)(-x + 10) = 0\). Если уравнение имеет более одного корня, в ответ запишите больший из корней.
Ответ:
Решение: Уравнение имеет два корня: 1. \(x + 20 = 0\), следовательно, \(x = -20\). 2. \(-x + 10 = 0\), следовательно, \(x = 10\). Больший корень: 10. Ответ: 10
Похожие
1. Найдите значение выражения \(\left(\frac{15}{14} - \frac{12}{25}\right) : \frac{23}{35}\)
2. Найдите значение выражения \(\frac{4,8 \cdot 0,4}{0,6}\)
3. Найдите значение выражения: \(5,4 \cdot 0,8 + 0,08\)
4. Найдите значение выражения \(\sqrt{3 \cdot 11^2} \cdot \sqrt{3 \cdot 2^4}\). В ответе укажите номер правильного варианта.
5. Найдите значение выражения \(\frac{3ac^2}{a^2 - 16c^2} \cdot \frac{a - 4c}{ac}\) при \(a = 2, c = -0,4\).
6. Найдите корень уравнения \((x + 20)(-x + 10) = 0\). Если уравнение имеет более одного корня, в ответ запишите больший из корней.
7. Решите уравнение \(x + \frac{x}{9} = -\frac{10}{3}\).
8. В фирме «Родник» стоимость (в рублях) колодца из железобетонных колец рассчитывается по формуле \(C = 6000 + 4100 \cdot n\), где \(n\) - число колец, установленных при рытье колодца. Пользуясь этой формулой, рассчитайте стоимость колодца из 5 колец.
9. Мощность постоянного тока (в ваттах) вычисляется по формуле \(P = I^2R\), где \(I\) - сила тока (в амперах), \(R\) - сопротивление (в омах). Пользуясь этой формулой, найдите сопротивление \(R\) (в омах), если мощность составляет 150 ватт, а сила тока равна 5 амперам.
10. Два катета прямоугольного треугольника равны 4 и 4. Найдите площадь этого треугольника.
11. В треугольнике \(ABC\) отмечены середины \(M\) и \(N\) сторон \(BC\) и \(AC\) соответственно. Площадь треугольника \(CNM\) равна 2. Найдите площадь четырехугольника \(ABMN\).
12. На клетчатой бумаге с размером клетки 1х1 изображена трапеция. Найдите длину ее средней линии.
13. На клетчатой бумаге с размером клетки 1 × 1 изображен треугольник. Найдите его площадь.
14. Какое из следующих утверждений верно? 1. Все квадраты имеют равные площади. 2. Основания равнобедренной трапеции равны. 3. Через любую точку, лежащую вне окружности, можно провести две касательные к этой окружности. В ответ запишите номер выбранного утверждения.