Задание 3: расставив знаки препинания и составив схемы предложений, выполнить следующее: а) Вставить в предложения однородные члены. 1) Весной в лесах поют мастера птичьих песен ... (дрозды, жаворонки, соловьи). 2) Туман накрыл все ... (речку, поле, луг).

1) Весной в лесах поют мастера птичьих песен: дрозды, жаворонки, соловьи. [⊙: 0, 0, 0]. 2) Туман накрыл все: речку, поле, луг. [⊙: 0, 0, 0]. Разбор: В первом и втором предложении необходимо было вставить однородные члены после слов 'мастера птичьих песен' и 'все', также нужно поставить двоеточие перед перечислением, так как перед ним стоит обобщающее слово, а в конце предложения ставится точка. Схемы построены как в предыдущем упражнении, так как обобщающие слова стоят перед однородными членами, то мы используем схему [⊙: 0, 0, 0]