Решебник по обществознанию 6 класс Боголюбов §15

Конфликты в межличностных отношениях

Вспомним

1. Какие правила общения тебе известны. К каким последствиям приводит несоблюдение этих правил.

В общении нет четко определенных правил. Самое главное - это вежливость, внимание и учтивость. Несоблюдение этих правил может привести к разного рода негативным последствиям (люди будут спорить, ссориться, дело может дойти даже до драки), межличностным ссорам и чему-то более глобальному (хаосу).

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Обсудим вместе

1. Знакомая ситуация. Андрей пришёл домой после ссоры с приятелями и хлопнул дверью своей комнаты. Мать тут же вошла к нему и сделала замечание. Андрей нагрубил в ответ и…

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Что произошло дальше? Почему события развивались именно так? Что следовало сделать, чтобы изменить ход событий?

Далее Андрей поссорился со своей мамой, потому что мальчик перенес весь свой гнев и обиду на друга на мать, которая ни в чем не была виновата.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Чтобы изменить ход событий, Андрею нужно было спокойно отреагировать на замечание матери. А мама могла бы сначала спросить у сына, в чем причина его плохого настроения и такого поведения.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Стр. 135

Картинная галерея

1. По каким признакам можно достоверно судить, что перед нами конфликт? Как ведут себя герои? Кто перед кем виноват?

По позе и выражению лиц людей, изображенных на картине, мы можем достоверно судить о том, что перед нами конфликт. Мы видим, что царевич Алексей Петрович не смотрит на своего отца. Он не желает с ним разговаривать. Пётр I же, наоборот, хочет поговорить со своим сыном, но он настроен недружелюбно. Это видно по его взгляду. Виноват перед своим отцом царевич Алексей Петрович. У него наклонена голова и опущен взгляд, он понимает, что он виноват.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Стр. 139

Проверим себя

1. Назови основные стадии развития конфликта. Приведи примеры.

Основные стадии конфликта:

- возникновение конфликтной ситуации (официант в ресторане забыл про заказ и принес его, когда гость уже хотел покинуть заведение);

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

- осознание конфликта (Обе стороны осознают, что между ними возникла конфликтная ситуация. Если развернуть ситуацию с официантом, то далее следует просьба позвать кого-нибудь из руководства);

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

- проявление конфликтного поведения (Разговор гостя и администратора, гость настаивает на своем праве покинуть заведение, не оплачивая стоимость запоздалого заказа);

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

- углубление конфликта (Администратор, обеспокоенный создавшейся ситуацией, предлагает пойти на компромисс и не отказываться от еды, но заплатить за нее только треть стоимости);

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

- разрешение конфликта (гость соглашается и принимается за обед).

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

2. Какие существуют стратегии поведения в конфликте? Какую из них ты считаешь самой лучшей? Почему?

Существует пять основных стратегий поведения в конфликте:

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

- приспособление (в ущерб своих интересов);

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

- компромисс (взаимные уступки сторон);

- сотрудничество (поиск общего решения);

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

- конкуренция (соперничество сторон);

- игнорирование (избегание решения конфликта).

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Самая лучшая стратегия – поиск компромисса, чтобы каждый участник конфликта был доволен исходом конфликта.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

3. Чем полезен в разрешении конфликта посредник?

Посредник устанавливает и поддерживает каналы связи между участниками конфликта и поощряет развитие конструктивных межличностных отношений.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

В классе и дома

1. Проанализируй ситуацию, выдели в ней:

— причины конфликта;

— инцидент.

Вчера Кирилл рассказал лучшему другу Илье о том, что боится кататься с высокой горы, поэтому предпочитает гулять подальше от неё. Собираясь на прогулку, Илья посмеялся над страхами Кирилла в присутствии группы одноклассников. Среди них был Сергей, которого Кирилл недолюбливал за его ехидный язык. Между Кириллом и Сергеем произошла ссора. Илья промолчал.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Причиной конфликта стало то, что Илья высмеял страхи Кирилла перед одноклассниками и тем самым унизил его. Также Илья не заступился за Кирилла во время его ссоры с Сергеем.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Инцидент: ссора между Кириллом и Сергеем.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

2. Два маленьких ребёнка поссорились из-за куклы. Дай совет, как лучше всего поступить:

а) отобрать куклу силой;

б) поломать куклу, разделив её на части;

в) выбросить куклу;

г) отдать куклу сопернику;

д) обсудить, как играть вместе.

Объясни, почему ты считаешь свой выбор наилучшим.

Я считаю, что наилучшим вариантом было бы обсуждение того, как играть вместе в куклу, потому что маленьким детям важно общаться между собой и находить друзей даже в таком возрасте.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

3. Перед тобой ряд слов, в различной степени связанных с понятием «конфликт». Расположи (в тетради) все слова на шкале таким образом, чтобы ближе всего к слову «конфликт» были помещены слова, более точно соответствующие данному понятию. Имей в виду, что на одной позиции может помещаться несколько слов.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Диспут, стычка, раздор, перебранка, столкновение, распря, брань, размолвка, сражение, несогласие, дискуссия, развал, скандал, неполадки, разногласия, ссора, нелады, схватка, перепалка, спор, потасовка.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Конфликт 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

При обработке результатов слово, находящееся на первом месте, получает 10 баллов, на 2 месте — 9 баллов и так далее, до 10 позиции — 1 балл.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

В своём классе подсчитай, какое слово наберёт максимальный балл. Затем можно сравнить полученные результаты отдельно у мальчиков и девочек. Итоги можно обсудить в классе.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Конфликт: 1. Схватка; сражение; скандал 2. Ссора; распря; стычка 3. Брань; перебранка 4. Развал 5. Перепалка; столкновение 6. Размолвка 7. Раздор 8. Спор; нелады 9. Дискуссия; диспут 10. Несогласие; разногласие; неполадки

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

4. Что бы ты посоветовал другу, с которым поссорился, что изменил бы в ваших взаимоотношениях, чтобы в следующий раз избежать конфликта?

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Я бы посоветовал/а другу, с которым поссорилась, быть более сдержанным.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Чтобы в следующий раз избежать конфликта, необходимо научиться идти на уступки и компромисс, прислушиваться друг к другу, следить за тем, что ты говоришь и делаешь, ведь это может быть неприятно другому человеку.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

5. Используя материалы Интернета, подготовь презентацию «Как вести себя в конфликтной ситуации», выступи с ней в классе.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

При конфликтной ситуации нужно:

- говорить спокойно, не повышая голос;

- выяснить причину разногласий, позицию и цели оппонентов;

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

- игнорировать при беспричинном оскорблении;

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

- искать компромисс, если невозможен компромисс, то нужно идти на уступки.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Стр. 141