1. Начертите координатную прямую с единичным отрезком, равным 8 клеткам. Отметьте на ней число 1 3/4.
2. Сравните числа 3/10 и 2/15.
3. Вычислите:
а) 3/5*(4/21+2/7)
б) 3-1/10:2/15
4. В пачке было 45 тетрадей. Учитель раздал детям 5/9 всех тетрадей. Сколько тетрадей осталось в пачке?
5. Турист выбрал маршрут длиной 7 км. Он шёл 3/4 ч со скоростью 5 км/ч. Сколько километров ему осталось пройти?
6. Скопируйте параллелепипед, показанный на рисунке. Изобразите путь по видимым рёбрам параллелепипеда, ведущий из вершины N в вершину А. Вычислите его длину, если NL = 5 см, NM = 4 см, NC = 8 см.
7. Среди натуральных чисел, кратных 28, найдите число, ближайшее к числу 975.
8. Расположите числа 5/6, 1 1/2, 7/5, 3/4 в порядке убывания.
9. Параллелепипед, изображённый на рисунке, сложен из пяти одинаковых брусков с измерениями 1 см, 4 см и 6 см. Определите размеры параллелепипеда.
\[\boxed{\mathbf{Вариант}\mathbf{\ 3}\mathbf{.}\mathbf{\ }Еуроки\ - \ ДЗ\ без\ мороки}\]
\[\boxed{\mathbf{1}\mathbf{.}\mathbf{\ }}\]
\[\boxed{\mathbf{2}\mathbf{.}\mathbf{\ }}\]
\[\frac{3^{\backslash 3}}{10}\ и\ \frac{2^{\backslash 2}}{15}\]
\[\frac{9}{30} > \frac{4}{30}\]
\[\frac{3}{10} > \frac{2}{15}.\]
\[\boxed{\mathbf{3}\mathbf{.}\mathbf{\ }}\]
\[\textbf{а)}\ \frac{3}{5} \cdot \left( \frac{4}{21} + \frac{2^{\backslash 3}}{7} \right) = \frac{3}{5} \cdot \frac{4 + 6}{21} =\]
\[= \frac{3}{5} \cdot \frac{10}{21} = \frac{3 \cdot 10}{5 \cdot 21} = \frac{2}{7}\]
\[\textbf{б)}\ 3 - \frac{1}{10}\ :\frac{2}{15} = 3 - \frac{1 \cdot 15}{10 \cdot 2} =\]
\[= 3 - \frac{3}{4} = 2\frac{4}{4} - \frac{3}{4} = 2\frac{1}{4}\]
\[Ответ:а)\ \frac{2}{7};\ \ б)\ 2\frac{1}{4}.\]
\[\boxed{\mathbf{4}\mathbf{.}\mathbf{\ }}\]
\[Краткая\ запись.\]
\[Было - 45\ тетрадей\]
\[Раздал - \frac{5}{9}\ \]
\[Осталось - ?тетрадей\]
\[Решение.\]
\[1 - все\ тетради.\]
\[1)\ 1 - \frac{5}{9} = \frac{4}{9}\ (часть) -\]
\[тетрадей\ осталась\ в\ пачке.\]
\[2)\ 45 \cdot \frac{4}{9} = \frac{4 \cdot 45}{9} = 4 \cdot 5 =\]
\[= 20\ (тетрадей) - осталось\ в\ \]
\[пачке.\]
\[Ответ:20\ тетрадей.\]
\[\boxed{\mathbf{5}\mathbf{.}\mathbf{\ }}\]
\[Краткая\ запись.\]
\[Маршрут - 7\ км\]
\[Прошел - \frac{3}{4}\ ч\ по\ 5\ \frac{км}{ч}\]
\[Осталось - ?\]
\[Решение.\]
\[1)\ 5 \cdot \frac{3}{4} = \frac{15}{4} = 3\frac{3}{4} =\]
\[= 3,75\ (км) - прошел\ турист.\]
\[2)\ 7 - 3,75 = 3,25\ (км) - ему\ \]
\[осталось\ пройти.\]
\[Ответ:3,25\ км.\]
\[\boxed{\mathbf{6}\mathbf{.}\mathbf{\ }}\]
\[NL = 5\ см;\]
\[LD = NC = 8\ см;\]
\[DA = NM = 4\ см.\]
\[L = NL + LD + DA =\]
\[= 5 + 8 + 4 = 17\ см.\]
\[Ответ:17\ см.\]
\[\boxed{\mathbf{7}\mathbf{.}\mathbf{\ }}\]
\[975\ :28 = 34\ (ост.\ 23)\]
\[Если\ добавить\ 5\ (28 - 23),\ то\]
\[получим\ 980,\ которое\ делится\]
\[28\ и\ является\ ближайшим\ \]
\[к\ 975.\]
\[Проверим:\]
\[980\ :28 = 35.\]
\[Ответ:число\ 980.\]
\[\boxed{\mathbf{8}\mathbf{.}\mathbf{\ }}\]
\[\frac{5}{6} = \frac{10}{12};\ \frac{3}{4} = \frac{9}{12};\ \]
\[\frac{7}{5} = 1\frac{2}{5};\ \ 1\frac{1}{2}\]
\[1\frac{1}{2} < 1\frac{2}{5} < \frac{10}{12} < \frac{9}{12}\]
\[Расположим\ дроби\ в\ порядке\]
\[убывания:\]
\[1\frac{1}{2};\ \frac{7}{5};\ \ \frac{5}{6};\ \ \frac{3}{4}.\]
\[\boxed{\mathbf{9}\mathbf{.}\mathbf{\ }}\]
\[Размер\ параллелепипеда:\]
\[длина - 6\ см;\]
\[ширина - 5\ см;\]
\[высота - 4\ см.\]
\[V = 6 \cdot 5 \cdot 4 = 120\ см^{3}.\]