Условие:
1. Вычислите:
1) 32*1368
2) 145*306
3) 1664:26
4) 216 800:160
2. Найдите значение выражение:
(546*31-8154):43
3. Решите уравнение:
1) x*22=396
2) 318:x=6
3) 19x-7x=144
4. Найдите значение выражения наиболее удобным способом:
1) 5*97*20
2) 68*78-78*58
5. В автомобиль погрузили 5 одинаковых мешков сахара и 3 одинаковых мешка муки. Оказалось, что общая масса груза равна 370 кг. Какова масса одного мешка муки, если масса одного мешка сахара равна 50 кг?
6. Из одного села одновременно в одном направлении отправились пешеход и велосипедист. Пешеход двигался со скоростью 3 км/ч, а велосипедист — 12 км/ч. Какое расстояние будет между ними через 3 ч после начала движения?
7. Сколькими нулями оканчивается произведение всех натуральных чисел от 34 до 53 включительно?
Решение:
\[\boxed{\mathbf{1}\mathbf{.}\mathbf{\ }}\]
\[1)\ 32 \cdot 1368 = 43\ 776\]
\[2)\ 145 \cdot 306 = 44\ 370\]
\[3)\ 1664\ :26 = 64\]
\[4)\ 216\ 800\ :160 =\]
\[= 21\ 680\ :16 = 1355\]
\[\boxed{\mathbf{2}\mathbf{.}\mathbf{\ }}\]
\[(546 \cdot 31 - 8154)\ :43 = 204\]
\[\boxed{\mathbf{3}\mathbf{.}\mathbf{\ }}\]
\[1)\ x \cdot 22 = 396\]
\[x = 396\ :22\]
\[x = 18.\]
\[2)\ 318\ :x = 6\]
\[x = 318\ :6\]
\[x = 53.\]
\[3)\ 19x - 7x = 144\]
\[12x = 144\]
\[x = 144\ :12\]
\[x = 12.\]
\[\boxed{\mathbf{4}\mathbf{.}\mathbf{\ }}\]
\[1)\ 5 \cdot 97 \cdot 20 = 97 \cdot 100 = 9700\]
\[2)\ 68 \cdot 78 - 78 \cdot 58 =\]
\[= 78 \cdot (68 - 58) =\]
\[= 78 \cdot 10 = 780\]
\[\boxed{\mathbf{5}\mathbf{.}\mathbf{\ }}\]
\[1)\ 5 \cdot 50 = 250\ (кг) - масса\ \]
\[всех\ \ мешков\ сахара.\]
\[2)\ 370 - 250 = 120\ (кг) -\]
\[масса\ всех\ мешков\ муки.\]
\[3)\ 120\ :3 = 40\ (кг) - масса\ \]
\[одного\ мешка\ муки.\]
\[Ответ:40\ кг.\]
\[\boxed{\mathbf{6}\mathbf{.}\mathbf{\ }}\]
\[1)\ 12 - 3 = 9\ \left( \frac{км}{ч} \right) - скорость\ \]
\[удаления\ велосипедиста\ от\ \]
\[пешехода.\]
\[2)\ 9 \cdot 3 = 27\ (км) - будет\]
\[между\ ними\ через\ 3\ часа.\]
\[Ответ:27\ км.\]
\[\boxed{\mathbf{7}\mathbf{.}\mathbf{\ }}\]
\[Ноль\ получается\ при\ \ \]
\[умножении\ 5\ на\ чётное\ число.\ \]
\[Значит,\ нужно\ определить\ \ \]
\[количество\ «пятерок»\ в\ \]
\[заданных\ числах.\]
\[35,\ 40,\ 45,\ 50\ (50 = 5 \cdot 5 \cdot 2) -\]
\[всего\ пять\ 5.\]
\[Ответ:5\ нулей.\]