\[Страница\ 48\]
\[\boxed{\mathbf{Цепочка}\mathbf{\ (}\mathbf{поля}\mathbf{)}\mathbf{.}\mathbf{\ }Еуроки\ - \ ДЗ\ без\ мороки}\]
Пояснение.
Решение.
\[24 - 6 = 18 + 7 = 25\ :5 =\]
\[= 5 \cdot 9 = 45\]
\[\boxed{\mathbf{17}\mathbf{.}\mathbf{\ }Еуроки\ - \ ДЗ\ без\ мороки}\]
Пояснение.
В несколько раз больше – значит, умножить.
Чтобы узнать, на сколько одно число больше или меньше другого, нужно из большего числа вычесть меньшее.
Решение.
\[\mathbf{Чтобы\ узнать,\ на\ сколько\ }\]
\[\mathbf{одно\ число\ больше\ или\ }\]
\[\mathbf{меньше\ другого,\ }\]
\[\mathbf{нужно\ из\ большего\ числа\ }\]
\[\mathbf{вычесть\ меньшее.}\]
\[1)\ 3 \cdot 4 = 12\ (голубей) -\]
\[участвовало\ в\ представлении.\]
\[2)\ 12 - 3 = 9\ (штук) - \ \]
\[больше\ было\ голубей,\ \]
\[чем\ собачек.\]
\[Ответ:\ \ на\ 9\ голубей\ больше.\]
\[\boxed{\mathbf{18}\mathbf{.}\mathbf{\ }Еуроки\ - \ ДЗ\ без\ мороки}\]
Пояснение.
На больше – значит, прибавить.
\[Вопрос:\ Сколько\ в\ хоре\ \]
\[старшеклассников?\]
Решение.
\[1)\ 15 + 7 = 22\ (ученика) - из\ \]
\[начальной\ школы.\]
\[2)\ 15 + 22 = 37\ (учеников) -\]
\[старшеклассников\ в\ хоре.\]
\[Ответ:\ \ 37\ старшеклассников.\]
\[\boxed{\mathbf{19}\mathbf{.}\mathbf{\ }Еуроки\ - \ ДЗ\ без\ мороки}\]
Решение.
\[1)\ 3 \cdot 2 = 6\ (машин) -\]
\[ремонтировали\ в\ день.\]
\[2)\ 6 \cdot 6 = 36\ (машин) -\]
\[отремонтировали\ за\ 6\ дней.\]
\[Ответ:36\ машин.\]
\[\boxed{\mathbf{20}\mathbf{.}\mathbf{\ }Еуроки\ - \ ДЗ\ без\ мороки}\]
Пояснение.
Решение.
\[1)\ 36 - 4 = 32\]
\[36 - 6 = 30\]
\[36 - 9 = 27\]
\[36\ :4 = 9\]
\[36\ :6 = 6\]
\[36\ :9 = 4\]
\[2)\ 80 - 10 = 70\]
\[90 - 10 = 80\]
\[100 - 10 = 90\]
\[80\ :10 = 8\]
\[90\ :10 = 9\]
\[100\ :10 = 10\]
\[\boxed{\mathbf{21}\mathbf{.}\mathbf{\ }Еуроки\ - \ ДЗ\ без\ мороки}\]
Пояснение.
Решение.
\[\boxed{\mathbf{22}\mathbf{.}\mathbf{\ }Еуроки\ - \ ДЗ\ без\ мороки}\]
Пояснение.
Решение.
\[AB = 4\ см;\ \ CD = 4 \cdot 3 = 12см.\]
\[На\ 12 - 4 = 8\ (см) - один\ из\ \]
\[них\ короче\ другого.\]