Решебник по алгебре 9 класс Мерзляк Вопросы к параграфу 20

Авторы:
Год:2023
Тип:учебник
Серия:Алгоритм успеха

Вопросы к параграфу 20

\[\boxed{\text{Вопросы}\text{\ }\text{к}\text{\ }\text{параграфу}\text{\ \ }\text{20.\ }\text{Еуроки\ -\ ДЗ\ без\ мороки}}\]

\[\boxed{\text{1.\ }}\]

\[Статистика - это\ наука\ о\ \]

\[сборе,\ обработке\ и\ анализе\]

\[\ количественных\]

\[данных,\ которые\ \]

\[характеризуют\ массовые\]

\[\ явления.\]

\[\boxed{\text{2.\ }}\]

\[Статистическое\ исследование\ \]

\[состоит\ из\ нескольких\ этапов:\]

\[1)\ сбор\ данных;\]

\[2)\ обработка\ данных\ и\ их\ \]

\[представление\ в\ удобной\]

\[\ форме;\]

\[3)\ анализ\ данных;\]

\[4)\ выводы\ и\ рекомендации.\]

\[\boxed{\text{3.\ }}\]

\[Выборка - это\ совокупность\ \]

\[объектов,\ на\ основании\ \]

\[которых\ проводят\]

\[исследование.\]

\[\boxed{\text{4.\ }}\]

\[Сбор\ данных\ должен\]

\[\ основываться\ на\ массовости\ \]

\[и\ репрезентативности\]

\[выборки.\ \]

\[\boxed{\text{5.\ }}\]

\[Способы\ представления\]

\[\ данных:таблицы;графики;\]

\[диаграммы.\]

\[\boxed{\text{6.\ }}\]

\[Примеры\ применения\ \]

\[статистической\ информации\ \]

\[в\ форме\ средних\]

\[значений:\]

\[сколько\ в\ среднем\ золотых\ \]

\[медалей\ получают\ школьники\ \]

\[России;\]

\[какой\ средний\ проходной\ балл\]

\[\ нужен\ для\ поступления\ в\ ВУЗ;\]

\[среднее\ потребление\ мяса\ \]

\[\ в\ России;\]

\[средняя\ величина\]

\[\ прожиточного\ минимума.\]

\[\boxed{\text{7.\ }}\]

\[Примеры,\ когда\]

\[\ статистическая\ информация\ \]

\[в\ форме\ средних\]

\[значений\ неточно\ отображает\]

\[\ ситуацию:\]

\[средний\ доход\ разных\ слоев\ \]

\[населения;\]

\[средняя\ величина\ заработной\ \]

\[платы\ работников\]

\[\ предприятия;\]

\[уровень\ дорожных\]

\[\ происшествий\ в\ регионе.\]

\[\boxed{\text{8.\ }}\]

\[Частотная\ таблица - это\ \]

\[основной\ метод\]

\[\ представления\ информации,\]

\[содержащейся\ в\ выборке.\]

\[\ Таблица\ частот - способ\]

\[\ обобщения\ \]

\[множества\ данных.\ В\ ней\ для\]

\[\ каждого\ возможного\ значения\]

\[\ указывается,\]

\[сколько\ раз\ оно\ появляется\ в\]

\[\ выборке,\ то\ есть\ фактически\ \]

\[строят\]

\[таблицу\ встречаемостей.\]

\[\boxed{\text{9.\ }}\]

\[Мода - значение\ во\ \]

\[множестве\ наблюдений,\ \]

\[которое\ встречается\ \]

\[наиболее\ часто.\]

\[\boxed{\text{10.\ }}\]

\[Чтобы\ найти\ относительную\ \]

\[частоту\ нужно\ \]

\[соотвествующую\ частоту\]

\[разделить\ на\ величину\]

\[\ выборки.\ \]

\[\boxed{\text{11.\ }}\]

\[Медиана - это\ число,\ которое\]

\[\ стоит\ посередине\]

\[\ упорядоченной\ \]

\[совокупности\ данных.\]

\[\boxed{\text{12.\ }}\]

\[Меры\ центральной\ тенденции\ \]

\[совокупности\ данных - это\]

\[\ мода,\ \]

\[медиана\ и\ среднее\ значение.\]

Скачать ответ
Есть ошибка? Сообщи нам!

Решебники по другим предметам