Решебник по алгебре 8 класс Макарычев ФГОС Задание 815

Авторы:
Год:2021
Тип:учебник

Задание 815

Выбери издание
Алгебра 8 класс Макарычев ФГОС, Теляковский, Миндюк, Нешков Просвещение
 
фгос Алгебра 8 класс Макарычев ФГОС, Миндюк Просвещение
Издание 1
Алгебра 8 класс Макарычев ФГОС, Теляковский, Миндюк, Нешков Просвещение
Содержание

\[\boxed{\text{815\ (815).\ }\text{Еуроки\ -\ ДЗ\ без\ мороки}}\]

Пояснение.

Неравенство, задающее числовой промежуток. Обозначение и название числового промежутка. Изображение числового промежутка на координатной прямой.
\[\mathbf{a \leq x \leq b}\]

\[\left\lbrack \mathbf{a;\ b} \right\rbrack\mathbf{-}\]

\[числовой\ отрезок\ \]

\[\mathbf{a < x < b}\]

\[\left( \mathbf{a;\ b} \right)\mathbf{- \ }\]

\[\mathbf{интервал}\]

\[\mathbf{a \leq x < b}\]

\[\left\lbrack \mathbf{a;\ b} \right)\mathbf{-}\]

\[\mathbf{полуинтервал}\]

\[\mathbf{a < x \leq b}\]

\[\left( \mathbf{a;\ b} \right\rbrack\mathbf{-}\]

\[\mathbf{полуинтервал}\]

\[\mathbf{x \geq a}\]

\[\left\lbrack \mathbf{a; + \infty} \right)\mathbf{-}\]

\[\mathbf{числовой\ луч}\]

\[\mathbf{x > a}\]

\[\mathbf{(a; + \infty) -}\]

\[\mathbf{открытый\ числовой\ }\]

\[\mathbf{луч}\]

\[\mathbf{x \leq b}\]

\[\left( \mathbf{- \infty;\ b} \right\rbrack\mathbf{-}\]

\[\mathbf{числовой\ луч}\]

\[\mathbf{x < b}\]

\[\left( \mathbf{- \infty;\ b} \right)\mathbf{-}\]

\[\mathbf{открытый\ числовой\ }\]

\[\mathbf{луч}\]

Решение.

\[\textbf{а)}\ x \geq - 2\]

\[\textbf{б)}\ x \leq 3\]

\[\textbf{в)}\ x > 8\]

\[\textbf{г)}\ x < - 5\]

\[\textbf{д)}\ x > 0,3\]

\[\textbf{е)}\ x \leq - 8,1\]

Издание 2
фгос Алгебра 8 класс Макарычев ФГОС, Миндюк Просвещение

\[\boxed{\text{815.\ }\text{еуроки}\text{-}\text{ответы}\text{\ }\text{на}\text{\ }\text{пятёрку}}\]

\[Пусть\ \text{x\ }\frac{км}{ч} -\]

\[первоначальная\ скорость\ \]

\[теплохода,\ тогда\]

\[\ (x + 10)\ \frac{км}{ч} - его\]

\[\ увеличенная\ скорость.\ \]

\[1,5x\ км - прошел\ теплоход\ с\]

\[\ первоначальной\ скоростью;\]

\[225 - 1,5x\ км - прошел\ после\ \]

\[увеличения\ скорости.\]

\[\frac{225 - 1,5x}{x + 10}\ ч - плыл\ после\ \]

\[остановки.\]

\[Составим\ уравнение:\ \ \]

\[1,5 + 0,5 + \frac{225 - 1,5x}{x + 10} = \frac{225}{x}\]

\[\frac{225}{x} - \frac{225 - 1,5x}{x + 10} = 2\]

\[225x + 2250 - 225x +\]

\[+ 1,5x^{2} = 2x^{2} + 20x\]

\[0,5x² + 20x - 2250 = 0\ \ \ | \cdot 2\]

\[x^{2} + 40x - 4500 = 0\ \ \ \]

\[D = 1600 + 18\ 000 = 19\ 600\]

\[x_{1,2} = \frac{- 40 \pm \sqrt{19600}}{2} =\]

\[= \frac{- 40 \pm 140}{2}\]

\[x_{1} = 50\ \left( \frac{км}{ч} \right) -\]

\[первоначальная\ \]

\[скорость\ теплохода.\ \]

\[x_{2} = - 90\]

\[\ (скорость\ не\ может\ быть\ отрицательной).\]

\[Ответ:50\ \frac{км}{ч}\text{.\ }\]

Скачать ответ
Есть ошибка? Сообщи нам!

Решебники по другим предметам