\[\boxed{\text{509\ (509).}\text{\ }\text{Еуроки\ -\ ДЗ\ без\ мороки}}\]
\[Внесем\ все\ множители\ под\ \]
\[знак\ корня,\ упростим\ \]
\[подкоренные\ выражения,\ \]
\[а\ затем\ разложим\ их\ на\ \]
\[выражения\ с\ общим\ \]
\[множителем.\]
\[\textbf{а)}\ 15\sqrt{\frac{2}{5}} - \sqrt{160} =\]
\[= \sqrt{\frac{225 \cdot 2}{5}} - \sqrt{160} =\]
\[= \sqrt{90} - \sqrt{160} =\]
\[= \sqrt{10} \cdot \left( \sqrt{9} - \sqrt{16} \right) =\]
\[= \sqrt{10} \cdot (3 - 4) = - \sqrt{10}\]
\[\textbf{б)}\ \sqrt{135} + 10\sqrt{0,6} =\]
\[= \sqrt{135} + \sqrt{0,6 \cdot 100} =\]
\[= \sqrt{135} + \sqrt{60} =\]
\[= \sqrt{15 \cdot 9} + \sqrt{15 \cdot 4} =\]
\[= 3\sqrt{15} + 2\sqrt{15} =\]
\[= \sqrt{15} \cdot (3 + 2) = 5\sqrt{15}\ \]
\[\textbf{в)}\ 6\sqrt{1\frac{1}{3}} - \sqrt{27} =\]
\[= \sqrt{36 \cdot \frac{4}{3}} - \sqrt{27} = \sqrt{48} - \sqrt{27} =\]
\[= \sqrt{16 \cdot 3} - \sqrt{9 \cdot 3} =\]
\[= 4\sqrt{3} - 3\sqrt{3} = \sqrt{3} \cdot (4 - 3) =\]
\[= \sqrt{3}\ \]
\[\textbf{г)}\ 0,5\sqrt{24} + 10\sqrt{\frac{3}{8}} =\]
\[= \sqrt{0,25 \cdot 24} + \sqrt{100 \cdot \frac{3}{8}} =\]
\[= \sqrt{\frac{24}{4}} + \sqrt{\frac{50 \cdot 3}{4}} =\]
\[= \sqrt{6} + \sqrt{\frac{25 \cdot 2 \cdot 3}{4}} =\]
\[= \sqrt{6} + \frac{5}{2}\sqrt{6} = \sqrt{6} \cdot (1 + 2,5) =\]
\[= 3,5\sqrt{6}\ \]
\[\boxed{\text{509.}\text{\ }\text{еуроки}\text{-}\text{ответы}\text{\ }\text{на}\text{\ }\text{пятёрку}}\]
Пояснение.
Чтобы дробь имела смысл, знаменатель не должен быть равен нулю.
Разложим на множители по формуле:
\[a^{2} - b^{2} = (a - b)(a + b).\]
Решение.
\[y = \frac{x - 4}{\sqrt{x} + 2} =\]
\[= \frac{\left( \sqrt{x} - 2 \right)\left( \sqrt{x} + 2 \right)}{\sqrt{x} + 2} =\]
\[= \sqrt{x} - 2;\ \ \sqrt{x} \neq - 2;\ \ x \geq 0;\]