\[\boxed{\text{443\ (443).}\text{\ }\text{Еуроки\ -\ ДЗ\ без\ мороки}}\]
\[Первый\ график\ проходит\ через\ \]
\[точки\ (0;\ - 2)\ и\ (10;0).\]
\[- 2 = 0k + b\]
\[b = - 2.\]
\[0 = 10k - 2\]
\[10k = 2\]
\[k = 0,2.\]
\[Функция\ имеет\ вид:\]
\[y = 0,2x - 2.\ \]
\[Второй\ график\ проходит\ \]
\[через\ точки\ (0;1)\ и\ (2;\ - 3).\]
\[1 = 0k + b\]
\[b = 1.\]
\[- 3 = 2k + 1\]
\[2k = - 4\]
\[k = - 2.\]
\[Функция\ имеет\ вид:\]
\[y = - 2x + 1.\]
\[\boxed{\text{443.}\text{\ }\text{еуроки}\text{-}\text{ответы}\text{\ }\text{на}\text{\ }\text{пятёрку}}\]
Пояснение.
Второе подкоренное выражение преобразуем по формуле разности квадратов:
\[a^{2} - b^{2} = (a - b)(a + b).\]
Решение.
\[= \sqrt{2 + \sqrt{3}} \cdot \sqrt{4 - 2 - \sqrt{3}} =\]
\[= \sqrt{\left( 2 + \sqrt{3} \right)\left( 2 - \sqrt{3} \right)} =\]
\[= \sqrt{4 - 3} = \sqrt{1} = 1.\]