\[\boxed{\text{661.}\text{\ }еуроки - ответы\ на\ пятёрку}\]
Пояснение.
Алгоритм решения задач с помощью уравнений:
обозначить неизвестное число буквой (чаще всего x);
составить уравнение по условию задачи;
решить уравнение;
записать пояснение.
Чтобы найти пройденный путь, нужно скорость умножить на время:
\[s = v \cdot t.\]
Решение.
\[15\ мин = \frac{15}{60}\ ч = \frac{1}{4}\ ч = \frac{25}{100}ч =\]
\[= 0,25\ ч.\]
\[Пусть\ от\ турбазы\ до\ привала\ \]
\[туристы\ шли\ x\ часов,\ тогда\ \]
\[обратно\ шли\ (x + 0,25)\ часа.\ \]
\[Туристы\ от\ турбазы\ прошли\ \]
\[4,5 \cdot x\ км,\ а\ обратно\]
\[4 \cdot (x + 0,25)\ км.\]
\[Эти\ расстояния\ равны.\]
\[Составим\ и\ решим\ уравнение:\]
\[4,5x = 4 \cdot (x + 0,25)\]
\[4,5x = 4x + 1\]
\[0,5x = 1\]
\[x = 2\ (часа) - шли\ туристы\ от\ \]
\[турбазы\ до\ привала.\]
\[4,5x = 4,5 \cdot 2 = 9\ (км) -\]
\[расстояние,\ на\ котором\ был\ \]
\[сделан\ привал.\]
\[Ответ:на\ расстоянии\ 9\ км.\]
\[\boxed{\text{661\ (661).}\text{\ }\text{Еуроки\ -\ ДЗ\ без\ мороки}}\]
\[\textbf{а)}\ x^{2} + 8x = 0\]
\[x(x + 8) = 0\]
\[x = 0\ \ или\ \ x + 8 = 0\]
\[\ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ x = - 8\]
\[Ответ:x = 0;\ \ x = - 8.\]
\[\textbf{б)}\ 5x^{2} - x = 0\]
\[x(5x - 1) = 0\]
\[x = 0\ \ или\ \ 5x = 1\]
\[\ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ x = \frac{1}{5} = 0,2\]
\[Ответ:x = 0;\ \ x = 0,2.\]
\[\textbf{в)}\ 6y^{2} - 30y = 0\]
\[6y(y - 5) = 0\]
\[y = 0\ \ \ или\ \ \ \ y - 5 = 0\]
\[\ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ y = 5\]
\[Ответ:y = 0;\ \ y = 5.\]
\[\textbf{г)}\ 3x^{2} - 1,2x = 0\]
\[1,2x(2,5x - 1) = 0\]
\[x = 0\ \ или\ \ \ 2,5x = 1\]
\[\ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ x = 0,4\]
\[Ответ:x = 0;\ \ x = 0,4.\]
\[\textbf{д)}\ 6x^{2} - 0,5x = 0\]
\[0,5x(12x - 1) = 0\]
\[x = 0\ \ или\ \ \ \ 12x - 1 = 0\]
\[\ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ x = \frac{1}{12}\]
\[Ответ:x = 0;\ \ x = \frac{1}{12}.\]
\[\textbf{е)}\ \frac{1}{4}y^{2} + y = 0\]
\[y\left( \frac{1}{4}y + 1 \right) = 0\]
\[y = 0\ \ \ \ или\ \ \ \frac{1}{4}y = - 1\]
\(y = - 4\)
\(Ответ:y = 0;\ \ y = - 4.\)
\[\textbf{ж)}\ x - 10x^{2} = 0\]
\[x(1 - 10x) = 0\]
\[x = 0\ \ или\ \ 1 = 10x\]
\[\ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ x = 0,1\]
\[Ответ:x = 0;\ \ x = 0,1.\]
\[\textbf{з)}\ 6x - 0,2x^{2} = 0\]
\[x(6 - 0,2x) = 0\]
\[x = 0\ \ или\ \ \ \ 6 = 0,2x\]
\[\ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ x = 30\]
\[Ответ:x = 0;\ \ x = 30.\]
\[\textbf{и)}\ \ y^{2} + \frac{2}{3}y = 0\]
\[y\left( y + \frac{2}{3} \right) = 0\]
\[y = 0\ \ \ \ \ или\ \ \ \ y = - \frac{2}{3}\]
\[Ответ:y = 0;\ \ y = - \frac{2}{3}.\]