\[\boxed{\text{610.}\text{\ }еуроки - ответы\ на\ пятёрку}\]
Пояснение.
Неизвестное значение M оставим слева, все остальные одночлены перенесем вправо, меняя знак на противоположный. Выполним приведение подобных слагаемых.
Подобными членами называются слагаемые многочлена, которые имеют одинаковую буквенную часть.
Если перед скобками стоит знак «+», то скобки можно убрать, сохранив знаки слагаемых в них.
Если перед скобками стоит знак «-», то скобки можно убрать, при этом изменив знаки слагаемых на противоположные.
Решение.
\[Обозначим\ искомый\ \]
\[многочлен\ через\ M.\]
\[\textbf{а)}\ M + 5x² - 3x - 9 = 0\]
\[M = - 5x^{2} + 3x + 9\]
\[\textbf{б)}\ M + 5x² - 3x - 9 = 18\]
\[M = - 5x^{2} + 3x + 27\]
\[\textbf{в)}\ M + 5x² - 3x - 9 = 2x - 3\]
\[M = - 5x^{2} + 5x + 6\]
\[\textbf{г)}\ M + 5x² - 3x - 9 =\]
\[= x² - 5x + 6\]
\[M = - 4x^{2} - 2x + 15\]
\[\boxed{\text{610\ (610).}\text{\ }\text{Еуроки\ -\ ДЗ\ без\ мороки}}\]
\[\textbf{а)}\ n - 1;\ \ \ n;\ \ \ \]
\[n + 1 - три\ последовательных\ \]
\[числа.\ \]
\[Сумма:\ \]
\[n - 1 + n + n + 1 = 3n \Longrightarrow\]
\[\Longrightarrow кратно\ 3,\ так\ как\ один\ из\ \]
\[множителей\ равен\ 3.\]
\[\textbf{б)}\ n - 1;\ \ \ n;\ \ \ n + 1;\ \ \ \]
\[n + 2 - четыре\ \]
\[последовательных\ числа.\ \]
\[Сумма:\]
\[n - 1 + n + n + 1 + n + 2 =\]
\[= 4n + 2;\]
\[(4n + 2)\ :4 = 4n\ :4 + 2\ :4 =\]
\[= n + 0,5 \Longrightarrow не\ целое\ число.\]
\[Значит,\ сумма\ \]
\[последовательных\ четырех\ \]
\[чисел\ не\ кратна\ 4.\]
\[3)\ \ n - 1;\ \ n;\ \ n + ;\ \ n + 2;\ \ \]
\[n + 3 - пять\ \]
\[последовательных\ чисел.\]
\[Сумма:\]
\[= 5 \cdot (n + 1) \Longrightarrow кратно\ 5,\ \]
\[так\ как\ один\ из\ множителей\ \]
\[равен\ 5.\]