Задание 5. Прочитайте высказывания. В чем состоит значение образования для общества, для человека? В.А.Сухомлинский: «Человек должен учиться потому, что он человек». Дж. Рёскин: «Чтение и письмо отнюдь не составляют образования, если они не помогают людям быть добрее ко всем тварям». А.С.Пушкин: «Чтение — вот лучшее учение. Следовать за мыслями великого человека есть наука самая занимательная». И.В.Гёте: «Научиться можно лишь тому, что любишь». А.Шопенгауэр: «Люди в тысячу раз больше хлопочут о наживании себе богатства, нежели об образовании своего ума и сердца; хотя для нашего счастья то, что есть в человеке, несомненно важнее того, что есть у человека»; «Образование относится к естественным преимуществам интеллекта, как планеты и спутники к Солнцу. Ибо обыкновенный, образованный человек говорит не то, что сам думает, а что другие думали, и делает не то, что мог бы сам сделать, а то, чему научился от других». Н.А.Добролюбов: «Оправдывают свое невежество неискусством учителей только те, которые сами из себя ничего не умеют».

Значение образования для общества и человека состоит в следующем: 1. **Развитие личности:** Образование позволяет человеку развиваться как личность, расширять свой кругозор, формировать собственные взгляды и убеждения. (В.А. Сухомлинский) 2. **Нравственное воспитание:** Образование должно делать людей лучше, добрее и способнее к состраданию. (Дж. Рёскин) 3. **Самопознание и интерес:** Образование должно быть интересным и увлекательным, чтобы человек мог найти себя и заниматься тем, что ему нравится. (А.С. Пушкин, И.В. Гёте) 4. **Развитие интеллекта:** Образование способствует развитию интеллекта, что позволяет человеку быть более успешным и полезным для общества. (А. Шопенгауэр) 5. **Преодоление невежества:** Образование помогает преодолеть невежество и развивать свои собственные способности. (Н.А. Добролюбов) Образование для общества - это формирование образованных граждан, способных создавать и развивать культуру, науку, экономику и другие сферы жизни. Оно способствует развитию критического мышления, инноваций и толерантности.