Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
Математика
Вопрос:
17. Прочитайте текст и выполните задание: Андрей живёт в Москве. Он учится в школе и любит читать о дальних странах. Он написал письмо своей сестре Наташе. Он прочитал, что приезжать на этот остров лучше в зимние месяцы, на этом острове идут сильные дожди. «Почему там в июле зима?» – спросила сестра Наташа. Найдите на карте в атласе, о каком острове идёт речь.
Ответ:
В тексте говорится, что на острове в зимние месяцы идут сильные дожди, а сестра спрашивает, почему в июле там зима. Это указывает на то, что остров находится в Южном полушарии. Скорее всего, речь идет об Австралии, так как в июле в Южном полушарии зима.
Похожие
- 14. Школьники анализировали представленные в таблице данные наблюдений за высотой Солнца над горизонтом и продолжительностью светового дня 6 июня. Сергей с Антоном анализировали зависимость между продолжительностью светового дня и географической широтой местности, а Маша с Наташей – между высотой Солнца над горизонтом и географической широтой местности. Максимальная высота Солнца над горизонтом и продолжительность светового дня в некоторых городах России 6 июня | Город | Географические координаты | Максимальная высота Солнца над горизонтом | Продолжительность светового дня | |-------------|---------------------------|-------------------------------------------|--------------------------------| | Анапа | 45° с. ш. 37° в. д. | 67° | 15 ч 29 мин. | | Курск | 52° с. ш. 36° в. д. | 60° | 16 ч 29 мин. | | Томск | 57° с. ш. 85° в. д. | 55° | 17 ч 57 мин. | | Архангельск | 65° с. ш. 41° в. д. | 47° | 20 ч 57 мин. | Кто из ребят сделал верный вывод? 1) Сергей: «6 июня чем дальше на север, тем больше продолжительность светового дня». 2) Антон: «6 июня при движении с востока на запад продолжительность светового дня увеличивается». 3) Маша: «6 июня чем больше широта, тем больше максимальная высота Солнца над горизонтом». 4) Наташа: «6 июня чем ближе к экватору, тем меньше высота Солнца над горизонтом». Запишите номер выбранного ответа.
- 15. Расположите перечисленные параллели в порядке увеличения высоты Солнца над горизонтом 21 марта, начиная с параллели с наименьшей высотой Солнца над горизонтом. 1) 30° с. ш. 2) 20° ю. ш. 3) 55° ю. ш. Запишите в таблицу получившуюся последовательность цифр.
- 16. Определите, какой цифрой на схеме строения Земли обозначен океан.
- 17. Прочитайте текст и выполните задание: Андрей живёт в Москве. Он учится в школе и любит читать о дальних странах. Он написал письмо своей сестре Наташе. Он прочитал, что приезжать на этот остров лучше в зимние месяцы, на этом острове идут сильные дожди. «Почему там в июле зима?» – спросила сестра Наташа. Найдите на карте в атласе, о каком острове идёт речь.
