Контрольные задания > Определи склонение и падеж имен существительных.
К мальчику пришёл друг. Капитан управляет кораблём. Сын сидел около матери. Воробей слетел с крыши. Ручка лежала между тетрадью и учебником. За домом стоит берёза. Катя поймала стрекозу. Лесник нашёл гриб. Охотник увидел лося. У калитки сломалась ручка. Сын старался для матери.
Вопрос:
Определи склонение и падеж имен существительных.
К мальчику пришёл друг. Капитан управляет кораблём. Сын сидел около матери. Воробей слетел с крыши. Ручка лежала между тетрадью и учебником. За домом стоит берёза. Катя поймала стрекозу. Лесник нашёл гриб. Охотник увидел лося. У калитки сломалась ручка. Сын старался для матери.
Ответ:
Разберем предложения с точки зрения склонения и падежей имен существительных:
* **К мальчику пришёл друг.**
* К мальчику (к кому?) - дательный падеж, 2 склонение (мальчик).
* Друг (кто?) - именительный падеж, 2 склонение (друг).
* **Капитан управляет кораблём.**
* Капитан (кто?) - именительный падеж, 2 склонение (капитан).
* Кораблём (чем?) - творительный падеж, 2 склонение (корабль).
* **Сын сидел около матери.**
* Сын (кто?) - именительный падеж, 2 склонение (сын).
* Около матери (около кого?) - родительный падеж, 3 склонение (мать).
* **Воробей слетел с крыши.**
* Воробей (кто?) - именительный падеж, 2 склонение (воробей).
* С крыши (с чего?) - родительный падеж, 1 склонение (крыша).
* **Ручка лежала между тетрадью и учебником.**
* Ручка (что?) - именительный падеж, 1 склонение (ручка).
* Между тетрадью (между чем?) - творительный падеж, 3 склонение (тетрадь).
* И учебником (и чем?) - творительный падеж, 2 склонение (учебник).
* **За домом стоит берёза.**
* За домом (за чем?) - творительный падеж, 2 склонение (дом).
* Берёза (что?) - именительный падеж, 1 склонение (берёза).
* **Катя поймала стрекозу.**
* Катя (кто?) - именительный падеж, 1 склонение (Катя).
* Стрекозу (кого?) - винительный падеж, 1 склонение (стрекоза).
* **Лесник нашёл гриб.**
* Лесник (кто?) - именительный падеж, 2 склонение (лесник).
* Гриб (что?) - винительный падеж, 2 склонение (гриб).
* **Охотник увидел лося.**
* Охотник (кто?) - именительный падеж, 2 склонение (охотник).
* Лося (кого?) - винительный падеж, 2 склонение (лось).
* **У калитки сломалась ручка.**
* У калитки (у чего?) - родительный падеж, 1 склонение (калитка).
* Ручка (что?) - именительный падеж, 1 склонение (ручка).
* **Сын старался для матери.**
* Сын (кто?) - именительный падеж, 2 склонение (сын).
* Для матери (для кого?) - родительный падеж, 3 склонение (мать).