3. Какой герой одного из рассказов А. Платонова так же воспринимал окружающий его мир и предметы? О каких чертах характера это свидетельствует?

Чтобы ответить на этот вопрос, нужно вспомнить рассказы А. Платонова. Например, герой рассказа «Юшка» воспринимал мир иначе, с любовью и состраданием, несмотря на жестокость окружающих. Это говорит о его доброте, терпении и умении видеть красоту в простых вещах. Также можно вспомнить рассказ "Песчаная учительница", где главная героиня видела в окружающей природе не только трудности, но и красоту, что говорит о ее сильном характере и любви к своей работе. Развёрнутый ответ: Эти вопросы направлены на анализ прочитанного текста и развитие навыков понимания авторской мысли. * **Вопрос 1**: Ученику предлагается определить жанр произведения исходя из названия. Важно, чтобы школьник понимал разницу между воспоминаниями, дневниковыми записями и обычным рассказом. * **Вопрос 2**: Здесь необходимо проанализировать характер главного героя и его восприятие окружающего мира. Ученику следует представить, что мог видеть и чувствовать герой, какие качества людей его привлекали. * **Вопрос 3**: Вопрос требует знания творчества А. Платонова. Ученик должен вспомнить произведения писателя, в которых герои особенно чутко воспринимают мир. Также важно уметь делать выводы о характере героя, основываясь на его восприятии окружающего. При выполнении этих заданий важно опираться на текст произведения и свои личные размышления. Удачи в анализе!