Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
Математика
Вопрос:
№11. Расположите числа -9,4; 3; 4,7; -2,8; 0,4; -10,5 в порядке возрастания их модулей. Запишите все целые числа, модули которых меньше 3,6.
Ответ:
Сначала найдем модули каждого числа:
|-9,4| = 9,4
|3| = 3
|4,7| = 4,7
|-2,8| = 2,8
|0,4| = 0,4
|-10,5| = 10,5
Теперь расположим числа в порядке возрастания их модулей:
0,4; 2,8; 3; 4,7; 9,4; 10,5
Запишем соответствующие числа:
0,4; -2,8; 3; 4,7; -9,4; -10,5
Теперь найдем все целые числа, модули которых меньше 3,6. Это будут числа -3, -2, -1, 0, 1, 2, 3
Ответ:
1) 0,4; -2,8; 3; 4,7; -9,4; -10,5
2) -3, -2, -1, 0, 1, 2, 3
Похожие
- №1. Какие из прямых на рисунке являются координатными прямыми, а какие-нет:
- №2. Начерти координатную прямую и отметь на ней точки. 1) A (-9), B (-8), C (-5), D(-4), E (-1), F (0), G (3), Н (4) (единичный отрезок 2 клетки); 2) A (2 3/4), B (1,5), C (0,25), D(-1), E (-2 1/4), F (-3,5) (единичный отрезок - 4 клетки); 3) A (1,4), B (0,8), C (0,2), D (-0,4), E (-1), F (-1,6) (единичный отрезок - 10 клеток); 4) A(-2 1/2), B(-1 1/3), C(-5/6), D(5/6), E(1 1/3), F(2,5) (единичный отрезок - 6 клеток).
- №3. На координатной прямой даны точки А (3) и В (-2). Отметь на этой прямой начало отсчета и единичный отрезок. Запиши координаты точек С, Д и Е.
- №4. Выберите из чисел 5; -7; 0; 1/2; -3,7; 8,6; -125; 324; 15 8/9; -27 11/19; -2; 35; 13,65; -79; 976: 1) натуральные; 2) целые; 3) положительные; 4) неположительные; 5) целые отрицательные; 6) дробные неотрицательные.
- №5. Найдите значение p, если: 1) -p = 8; 2) -p = -18; 3) -p = -0,1; 4) -p = 0. Найдите значение -x, если: 1) x = 7,9; 2) x = -0,15; 3) x = -10; 4) x = 49.
- №6. Решите уравнение: 1) -y = 11; 2) -y = -31; 3) -y = 0; 4) -y = -(1/3).
- №7. Решите уравнение: 1) |x| = 12; 2) |x| = -8; 3) |x| = 0; 4) |-x| = 2,4.
- №8. Отметьте на координатной прямой числа, модуль которых равен: 1) 5; 2) 7; 3) 2,5; 4) 0; 5) 3,5; 6) 4.
- №9. Решите уравнение: 1) |x| = 3,7; 2) |x| = -7,4; 3) |x| = 0,1.
- №10. Расположите числа -2,2; 8,6; 0,9; -6,8; -17,6; 0; 15 в порядке убывания их модулей.
- №11. Расположите числа -9,4; 3; 4,7; -2,8; 0,4; -10,5 в порядке возрастания их модулей. Запишите все целые числа, модули которых меньше 3,6.
- №12. Запишите без скобок. a) -(+7); б) -(-5); в) -(-4/11); г) -(+3,2); д) +(+2); e) +(-1); ж) +(+3/4); з) +(-0,5); и) -(-6); к) -(+4); л) +(-2/7); м) +(+1,6); н) +(-(+3)); o) -(+(+5)); п) +(+(-(-7))); p) -(+(-(+9))).
- №13. Запиши без скобок: a) -(+9); б) -(-3); в) -(-5/12); г) -(+1,7); д) -(-(+1)); e) -(-(-2)); ж) -(-(-(+5))); з) -(-(-(-6))).
- №14. Вычисли: a) |-4| + |-5|; б) |-1,8| : |3/25|; в) |-5,6| - |-1|; г) |2,25| - |-1 3/4|; д) |-24,5| + |0|; e) |-3 8/9| - |-0,54|; ж) |8,2| - |-0,32|; з) |-7,42| : |-1/10|; и) |-6| - |-4,2| : |0,7|; к) |-1 1/4| - |-0,1| + |-0,125|; л) |-3| : |-7| - |-3,5| - |-0,6|; м) |-5/18| - |-9| - |-0,25| * |0|.
