Решебник по обществознанию 6 класс Боголюбов ФГОС | Страница 20

Авторы:
Год:2023
Тип:учебник

Страница 20

Содержание

Выполняем задания

1. Проанализируйте приведённые ниже сюжеты. Кого из героев этих историй вы назвали бы сильной личностью?

а) Все одноклассники считают Петра сильной личностью. Он много времени отдаёт занятиям спортом, у него сильные мускулы, он ловок, быстр и лучше всех выполняет задания на уроках физкультуры.

  Добавить текст Вернуть оригинал

б) Алексей считает, что «слабакам» не место в жизни. Он старается доказать одноклассникам, что сильная личность никого не боится и добивается всего, чего хочет. На глазах у всех Алексей пристаёт к девочкам: дёргает их за косички, прячет портфели, разрисовывает тетрадки. А с малышами он и вовсе «смелый», может отобрать завтрак или заставить завязывать шнурки своих ботинок. Но почему-то взрослые называют его невоспитанным и некультурным человеком

  Добавить текст Вернуть оригинал

в) Оксана уверена, что нужно знать себе цену, только тогда можно называться сильной личностью. «Я никогда не уступлю никому, не покажу свою слабость и не признаю вину. Это удел слабых и нерешительных личностей. Я всегда докажу свою правоту, даже если при этом придётся прихвастнуть, или наврать, или пустить в ход кулаки..."

  Добавить текст Вернуть оригинал

г) Никто в классе не знает, что у Валентина очень больна мать и мальчик за ней ухаживает. На его плечах вся домашняя работа: он готовит еду, убирает квартиру, бегает за лекарствами. Ему приходится очень поздно ложиться спать и рано вставать, но никто никогда не слышал от него жалоб.

  Добавить текст Вернуть оригинал

д) Родителей не было дома, когда маленькая сестрёнка Олега уронила со стола настольную лампу и разбила её. Когда родители вернулись, Олег сказал: «Это я разбил лампу. Наташка тут ни при чём.

  Добавить текст Вернуть оригинал

Я могу назвать Валентина и Олега сильными личностями.

  Добавить текст Вернуть оригинал

2. Какие два из перечисленных понятий используются при определении индивидуальности человека?

Уникальность; общность; стандартность; неповторимость; пассивность.

Уникальность, неповторимость.

3. Используя предложенные характеристики, составьте портрет сильной личности.

  • Стремится быть в центре внимания

  • Проявляет интерес к науке и культуре

  • Много читает, любит разную литературу

  • Интересуется только техническими науками

  • Умеет превращать свои недостатки в достоинства Умеет слушать других, хороший собеседник

  • В разговоре всегда тянет одеяло на себя

  • Ничего не боится, чувство страха ему неведомо

  • Настроение всегда оптимистическое, грусти не любит

  • Любит юмор, часто использует его в разговорах и беседах

По моему мнению, сильная личность много читает, любит разную литературу, умеет слушать других, хороший собеседник, настроение всегда оптимистическое, грусти не любит , любит юмор, часто использует его в разговорах и беседах

  Добавить текст Вернуть оригинал

Скачать ответ
Есть ошибка? Сообщи нам!

Решебники по другим предметам