Решебник по математике 6 класс Мерзляк ФГОС Вопросы к параграфу 41

 

\[\boxed{\mathbf{Вопросы}\mathbf{\ }\mathbf{к}\mathbf{\ }\mathbf{параграфу}\mathbf{\ 41.}\mathbf{\ }Еуроки\ - \ ДЗ\ без\ мороки}\]

\[\boxed{\mathbf{1.}}\mathbf{\ }\]

\[\mathbf{Если\ к\ обеим\ частям\ данного}\]

\[\mathbf{\ уравнения\ прибавить\ }\]

\[\left( \mathbf{или\ вычесть} \right)\]

\[\mathbf{одно\ и\ то\ же\ число,\ то\ получим}\]

\[\mathbf{\ уравнение,\ имеющее\ те\ }\]

\[\mathbf{же\ корни,\ }\]

\[\mathbf{что\ и\ данное.}\]

\[\boxed{\mathbf{2.}}\mathbf{\ }\]

\[\mathbf{При\ переносе\ слагаемых\ из\ }\]

\[\mathbf{одной\ части\ уравнения}\]

\[\mathbf{\ в\ другую,}\]

\[\mathbf{знак\ меняется\ на\ }\]

\[\mathbf{противоположный.}\]

\[\boxed{\mathbf{3.}}\]

\[\mathbf{Если\ обе\ части\ уравнения}\]

\[\mathbf{\ умножить\ }\left( \mathbf{или\ разделить} \right)\mathbf{\ }\]

\[\mathbf{на\ одно\ и\ то\ же}\]

\[\mathbf{отличное\ от\ нуля\ число,\ то\ }\]

\[\mathbf{получим\ уравнение,\ имеющее}\]

\[\mathbf{\ те\ же\ корни,\ }\]

\[\mathbf{что\ и\ данное.}\]

\[\boxed{\mathbf{1.}}\mathbf{\ }\]

\[\mathbf{Взаимное\ расположение\ двух\ }\]

\[\mathbf{прямых\ на\ плоскости:}\]

\[\mathbf{пересекаются,\ параллельны,\ }\]

\[\mathbf{перпендикулярны,\ совпадают.}\]

\[\boxed{\mathbf{2.}}\mathbf{\ }\]

\[\mathbf{Две\ прямые\ называются\ }\]

\[\mathbf{параллельными,\ если\ они\ }\]

\[\mathbf{не\ пересекаются.}\]

\[\boxed{\mathbf{3.}}\mathbf{\ }\]

\[Читаем\ запись:\ \ \]

\[\text{\ m\ }параллельна\ \text{n.}\]

\[\boxed{\mathbf{4.}}\mathbf{\ }\]

\[\mathbf{Лежащие\ на\ параллельных\ }\]

\[\mathbf{прямых\ отрезки\ }\left( \mathbf{лучи} \right)\mathbf{,}\]

\[\mathbf{\ называют\ }\]

\[\mathbf{параллельными.}\]

\[\boxed{\mathbf{5.}}\mathbf{\ }\]

\[\mathbf{Два\ отрезка\ нельзя\ считать}\]

\[\mathbf{\ параллельными,\ если\ они\ }\]

\[\mathbf{лежат\ в\ }\]

\[\mathbf{одной\ плоскости\ и\ не\ имеют\ }\]

\(\mathbf{общих\ точек.}\)

\[\boxed{\mathbf{6.}}\mathbf{\ }\]

\[\mathbf{Если\ две\ прямые,\ лежащие\ в}\]

\[\mathbf{\ одной\ плоскости,}\]

\[\mathbf{\ перпендикулярны}\]

\[\mathbf{третьей\ прямой,\ то\ они}\]

\[\mathbf{\ параллельны.}\]