Условие:
1. Найди значение выражения 36:1 2/7–19,8+2 5/6.
2. Реши уравнение 1,2x – 0,6 = 0,8x – 27.
3. Построй отрезок АК, где А(2; 5), К(–4; –1), и запиши координаты точек пересечения этого отрезка с осями координат.
4. Реши с помощью уравнения задачу.
За два дня на элеватор отправили 574 т зерна, причем в первый день в 1,8 раза меньше, чем во второй. Сколько тонн зерна было отправлено в первый день и сколько – во второй?
5. На экзамене 30% шестиклассников получили оценку «5». Сколько учеников в классе, если пятерки получили 9 человек?
Решение:
\[\boxed{\mathbf{1}\mathbf{.}\mathbf{\ }}\]
\[36\ :1\frac{2}{7} - 19,8 + 2\frac{5}{6} =\]
\[= \frac{36}{1}\ :\frac{9}{7} - 19,8 + \frac{17}{6} =\]
\[= \frac{36}{1} \cdot \frac{7}{9} - 19,8 + \frac{17}{6} =\]
\[= 28 - 19,8 + \frac{17}{6} = 8,2 + \frac{17}{6} =\]
\[= \frac{82^{\backslash 3}}{10} + \frac{17^{\backslash 5}}{6} = \frac{246 + 85}{30} =\]
\[= \frac{331}{30} = 11\frac{1}{30}\]
\[\boxed{\mathbf{2}\mathbf{.}\mathbf{\ }}\]
\(1,2x - 0,6 = 0,8x - 27\)
\[1,2x - 0,8x = - 27 + 0,6\]
\[0,4x = - 26,4\]
\[x = - 26,4\ :0,4\]
\[x = - 66.\]
\[\boxed{\mathbf{3}\mathbf{.}\mathbf{\ }}\]
\[Точка\ M( - 3;0) - точка\ \]
\[пересечения\ Ox.\]
\[Точка\ L(0;3) - точка\ \]
\[пересечения\ Oy.\]
\[\boxed{\mathbf{4}\mathbf{.}\mathbf{\ }}\]
\[Пусть\ x - зерна\ в\ первый\ день,\ \]
\[тогда\ 1,8x - во\ второй\ день.\]
\[Составим\ уравнение:\]
\(x + 1,8x = 574\)
\[2,8x = 574\]
\[x = 574\ :2,8\]
\[x = 205\ (тонн) - зерна\ было\ \]
\[отправлено\ в\ первый\ день.\]
\[1,8x = 1,8 \cdot 205 = 369\ (тонн) - \ \]
\[зерна\ было\ отправлено\ во\ \ \]
\[второй\ день.\]
\[Ответ:205\ тонн\ и\ \]
\[\text{\ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ }369\ тонн\ зерна.\]
\[\boxed{\mathbf{5}\mathbf{.}\mathbf{\ }}\]
\[9\ :0,3 = 90\ :3 = 30\ (человек) - \ \]
\[в\ классе.\]
\[Ответ:30\ учеников.\]