\[\boxed{\mathbf{Проверочная\ работа\ №1.\ \ }}\]
\[\boxed{\mathbf{1.}\mathbf{ОК\ ГДЗ - домашка\ на\ }5}\]
Пояснение.
Распределительное свойство умножения относительно сложения: чтобы сумму умножить на число, можно умножить каждое слагаемое на это число и полученные произведения сложить.
\[\left( \mathbf{a + b} \right)\mathbf{\cdot c = ac + bc.}\]
Распределительное свойство умножения относительно вычитания: чтобы разность умножить на число, можно умножить уменьшаемое и вычитаемое на это число и из первого произведения вычесть второе.
\[\left( \mathbf{a - b} \right)\mathbf{\cdot c = ac - bc.}\]
Решение.
\[50 \cdot 12 - 50 \cdot 9 =\]
\[= 50 \cdot (12 - 9) = (12 - 9) \cdot 50\]
\[Выражение\ в)\ 12 \cdot 50 - 9\ не\ \]
\[является\ решением\ задачи.\]
\[Ответ:в).\]
\[\boxed{\mathbf{2.ОК\ ГДЗ - домашка\ на\ }5}\]
Пояснение.
Распределительное свойство умножения относительно сложения: чтобы сумму умножить на число, можно умножить каждое слагаемое на это число и полученные произведения сложить.
\[\left( \mathbf{a + b} \right)\mathbf{\cdot c = ac + bc.}\]
Распределительное свойство умножения относительно вычитания: чтобы разность умножить на число, можно умножить уменьшаемое и вычитаемое на это число и из первого произведения вычесть второе.
\[\left( \mathbf{a - b} \right)\mathbf{\cdot c = ac - bc.}\]
Решение.
\[\textbf{а)}\ a + 2a = 3a\]
\[\textbf{б)}\ 25x - 19x = 6x\]
\[\textbf{в)}\ 18b \cdot 2 \cdot 5 = 180b\]
\[\textbf{г)}\ 5 \cdot (3t - t) = 5 \cdot 2t = 10t\]
\[\textbf{д)}\ (21s + 79) \cdot 3 = 63s + 237\ \]
\[\boxed{\mathbf{3.ОК\ ГДЗ - домашка\ на\ }5}\]
Пояснение.
Распределительное свойство умножения относительно сложения: чтобы сумму умножить на число, можно умножить каждое слагаемое на это число и полученные произведения сложить.
\[\left( \mathbf{a + b} \right)\mathbf{\cdot c = ac + bc.}\]
Распределительное свойство умножения относительно вычитания: чтобы разность умножить на число, можно умножить уменьшаемое и вычитаемое на это число и из первого произведения вычесть второе.
\[\left( \mathbf{a - b} \right)\mathbf{\cdot c = ac - bc.}\]
Решение.
\[\textbf{а)}\ 23 \cdot 21 + 23 \cdot 79 =\]
\[= 23 \cdot (21 + 79) =\]
\[= 23 \cdot 100 = 2300\]
\[\textbf{б)}\ 8 \cdot (25 + 7) = 8 \cdot 25 + 8 \cdot 7 =\]
\[= 200 + 56 = 256\]
\[\textbf{в)}\ 74 \cdot 238 - 38 \cdot 74 =\]
\[= 74 \cdot (238 - 38) =\]
\[= 74 \cdot 200 = 14\ 800\]
\[\textbf{г)}\ 208 \cdot 1001 =\]
\[= 208 \cdot (1000 + 1) =\]
\[= 208\ 000 + 208 = 208\ 208\]
\[{д)\ 99 \cdot 134 = (100 - 1) \cdot 134 = }{= 13\ 400 - 134 = 13\ 266}\]
\[\boxed{\mathbf{4.ОК\ ГДЗ - домашка\ на\ }5}\]
Пояснение.
Чтобы найти неизвестный множитель, надо произведение разделить на известный множитель:
Множитель · Множитель = Произведение.
Распределительное свойство умножения относительно сложения: чтобы сумму умножить на число, можно умножить каждое слагаемое на это число и полученные произведения сложить.
\[\left( \mathbf{a + b} \right)\mathbf{\cdot c = ac + bc.}\]
Распределительное свойство умножения относительно вычитания: чтобы разность умножить на число, можно умножить уменьшаемое и вычитаемое на это число и из первого произведения вычесть второе.
\[\left( \mathbf{a - b} \right)\mathbf{\cdot c = ac - bc.}\]
Решение.
\[\textbf{а)}\ 8x + 7x = 1515\]
\[15x = 1515\]
\[x = 1515\ :15\]
\[x = 101.\]
\[\textbf{б)}\ 8 \cdot (2x - 6) = 128\]
\[2x - 6 = 128\ :8\]
\[2x - 6 = 16\]
\[2x = 16 + 6\]
\[2x = 22\]
\[x = 22\ :2\]
\[x = 11.\]