\[\boxed{\mathbf{1.}}\]
\[\textbf{а)}\ \frac{2}{7}\]
\[\textbf{б)}\ \frac{3}{9}\]
\[\textbf{в)}\ \frac{4}{8}\]
\[\boxed{\mathbf{2.}}\]
\[Дробь\ \frac{5}{12}\ показывает,\ что\ \ \]
\[целое\ разделили\ на\ 12\ равных\ \]
\[частей\ и\ взяли\]
\[5\ таких\ частей.\]
\[\boxed{\mathbf{3.}}\]
\[\frac{3}{8} < \frac{5}{8}\]
\[\frac{4}{9} > \frac{4}{11}\]
\[\frac{6}{7} < 1\]
\[15\% = \frac{15}{100} < \frac{15}{80}\]
\[\boxed{\mathbf{4.}}\]
\[38 \cdot 4 = 152\]
\[70 \cdot 600 = 42\ 000\]
\[407 \cdot 5 = 2035\]
\[96\ :16 = 6\]
\[560\ :28 = 20\]
\[7200\ :40 = 180\]
\[2712\ :3 = 904\]
\[9063\ :9 = 1007\]
\[48\ 612\ :6 = 8102\]
\[\boxed{\mathbf{5.}}\]
\[\textbf{а)}\ a \cdot 4\ (км) - весь\ путь.\]
\[\textbf{б)}\ b\ :100\ \left( м^{2} \right) - засеяли\ \]
\[горохом.\]
\[\textbf{в)}\ c - c\ :3\ (девочек) - в\ \]
\[классе.\]
\[\boxed{\mathbf{6.}}\]