\[Страница\ 82.\]
\[\boxed{\mathbf{Вопрос}\mathbf{.}\mathbf{\ }Еуроки\ - \ ДЗ\ без\ мороки}\]
Пояснение.
Решение.
\[\boxed{\mathbf{Вопрос}\mathbf{.}\mathbf{\ }Еуроки\ - \ ДЗ\ без\ мороки}\]
Пояснение.
Если число разделить само на себя, то получится 1.
Решение.
\[\boxed{\mathbf{1}\mathbf{.}\mathbf{\ }Еуроки\ - \ ДЗ\ без\ мороки}\]
\[1)\ При\ делении\ числа\ на\ то\ же\ \]
\[самое\ число,\ не\ равное\ 0,\ \]
\[получается\ единица:\]
\[6\ :6 = 1;\ \ \ \ 12\ :12 = 1.\]
\[2)\ При\ делении\ числа\ на\ 1\ \]
\[получается\ то\ же\ число:\]
\[6\ :1 = 6;\ \ \ \ 12\ :1 = 12.\]
\[\boxed{\mathbf{2}\mathbf{.}\mathbf{\ }Еуроки\ - \ ДЗ\ без\ мороки}\]
Пояснение.
Решение.
\[1)\ 36 - 27 =\]
\[= 9\ (велосипедов) -\]
\[взрослых\ продали\ в\ магазине.\]
\[2)\ 27\ :9 = 3\ (раза) - во\ \]
\[столько\ раз\ меньше\ \]
\[продали\ взрослых\]
\[велосипедов,\ чем\ детских.\]
\[Ответ:\ \ в\ \ 3\ раза\ больше.\]
\(\boxed{\mathbf{3.}\mathbf{\ }Еуроки\ - \ ДЗ\ без\ мороки}\)
\[До\ театра\ идти\ 30\ мин.\]
\[Вывод:Кирилл\ успеет\ догнать\ \]
\[брата\ и\ отдать\ ему\ билет.\]
\[10\ ч\ 20\ мин + 30\ мин =\]
\[= 10\ ч\ 50\ мин - Кирилл\ \]
\[догонит\ брата.\]
\[12\ ч < 10\ ч\ 50\ мин - значит,\ \]
\[успеет\ отдать\ билет.\]
\[Ответ:с\ моими\ данными\ \]
\[успеет.\]
\[\boxed{\mathbf{4}\mathbf{.}\mathbf{\ }Еуроки\ - \ ДЗ\ без\ мороки}\]
Пояснение.
Решение.
\[\boxed{\mathbf{5}\mathbf{.}\mathbf{\ }Еуроки\ - \ ДЗ\ без\ мороки}\]
Пояснение.
Решение.
\[15\ :1 = 15\]
\[18\ :18 = 1\]
\[84\ :1 = 84\]
\[70\ :10 = 7\]
\[80\ :8 = 10\]
\[90\ :10 = 9\]
\[0 \cdot (36 - 19) = 0 \cdot 17 = 0\]
\[(24 - 15)\ :1 = 9\ :1 = 9\]
\[(18 + 45)\ :63 = 63\ :63 = 1\]
\[71 - 45 + 0 = 26 + 0 = 26\]
\[56 + 26 - 0 = 82 - 0 = 82\]
\[0 + 93 - 13 = 0 + 80 = 80\]
\[\boxed{\mathbf{6}\mathbf{.}\mathbf{\ }Еуроки\ - \ ДЗ\ без\ мороки}\]
\[1)\ Площадь\ фигуры\ \]
\[№1\ больше.\]
\[2)\ Периметр\ фигуры\]
\[\ №2\ меньше.\]
\[3)\ Можно\ назвать\ все\ части\ \]
\[фигуры\ №1\ \]
\[четырехугольниками,\ \]
\[но\ нельзя\ \]
\[назвать\ прямоугольниками.\ \]