Решебник по математике 2 класс Моро ФГОС Часть 1, 2 Часть 1 | Страница 45

\[Страница\ 45.\]

\[\boxed{\mathbf{3.ОК\ ГДЗ\ - \ домашка\ на\ 5}}\]

\[7 + 8 + 3 + 2 = 15 + 5 = 20\]

\[7 + 3 + 8 + 2 = 10 + 8 + 2 =\]

\[= 18 + 2 = 20\]

\[(7 + 3) + (8 + 2) = 10 + 10 =\]

\[= 20\]

\[10 + 10 = 20\]

\[Значения\ всех\ выражений\ \]

\[равны.\]

\[3 + 4 + 2 + 1 = 7 + 2 + 1 =\]

\[= 9 + 1 = 10\]

\[(3 + 4) + (2 + 1) = 7 + 3 = 10\]

\[7 + 3 = 10\]

\[Значения\ всех\ выражений\ \]

\[равны.\]

\[\boxed{\mathbf{4.ОК\ ГДЗ\ - \ домашка\ на\ 5}}\]

Пояснение.

В обратной задаче одна из искомых величин становится известной, а одна из данных величин становится неизвестной.

Решение.

\[20\ мин + 40\ мин = 60\ мин =\]

\[= 1\ (ч) - ушло\ на\ экскурсию.\]

\[Ответ:1\ час.\]

\[Обратная\ задача.\]

\[На\ дорогу\ из\ школы\ в\ парк\ и\ \]

\[обратно,\ а\ также\ на\ экскурсию\ \]

\[ушел\ 1\ ч.\ \]

\[Сколько\ заняла\ дорога\ из\ \]

\[школы\ в\ парк\ и\ обратно,\ если\ \]

\[в\ парке\ дети\ пробыли\ 40\ мин?\]

Решение.

\[1\ ч - 40\ мин =\]

\[= 60\ мин - 40\ мин =\]

\[= 20\ (мин) - заняла\ дорога.\]

\[Ответ:20\ мин.\]

\[\boxed{\mathbf{5.ОК\ ГДЗ\ - \ домашка\ на\ 5}}\]

Пояснение.

Чтобы найти периметр многоугольника, нужно сложить длины его сторон.

1 см = 10 мм.

Решение.

\[30 + 30 + 20 + 20 = 50 + 50 =\]

\[= 100\ мм = 10\ (см) - периметр\ \]

\[четырехугольника.\]

\[Ответ:10\ см.\]

\[\boxed{\mathbf{6.ОК\ ГДЗ\ - \ домашка\ на\ 5}}\]

\[Не\ хватает\ желтого\ \]

\[треугольника - паруса.\]

\[\boxed{\mathbf{7.ОК\ ГДЗ\ - \ домашка\ на\ 5}}\]

\[Правильное\ время\ показывают\ \]

\[часы\ №2:\ \ 7\ ч\ 45\ мин.\]

\[Первые\ часы\ спешат\ на\ 5\ мин\ и\ \]

\[показывают\ 7\ ч\ 50\ мин.\]

\[Третьи\ часы\ отстают\ на\ 20\ мин\ \]

\[и\ показывают\ 7\ ч\ 25\ мин.\]

\[\boxed{\mathbf{8.ОК\ ГДЗ\ - \ домашка\ на\ 5}}\]

\[Женя\ и\ Валя - среди\ них\ один\ \]

\[мальчик;\]

\[Женя\ и\ Саша - среди\ них\ тоже\ \]

\[один\ мальчик.\]

\[Если\ допустить,\ что\ Женя\ - \ \]

\[мальчик,\ то\ тогда\ Валя\ и\ Саша\ \]

\[будут\ девочками,\ что\ \]

\[невозможно\ по\ условию,\ так\ \]

\[как\ должна\ быть\ 1\ девочка.\ \]

\[Значит,\ Женя - девочка.\]

\[Ответ:Женя.\]