Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаРешебник по математике 2 класс Моро ФГОС Часть 1, 2 Часть 1 | Страница 41
Страница 41
\[Страница\ 41.\]
\[\boxed{\mathbf{1.ОК\ ГДЗ\ - \ домашка\ на\ 5}}\]
Пояснение.
Решение.
\[5 - 2 < 1 + 4\]
\[3 < 5.\]
\[5 + 3 = 3 + 5\]
\[8 = 8.\]
\[6 - 2 > 6 - 3\]
\[4 > 3.\]
\[\boxed{\mathbf{2.ОК\ ГДЗ\ - \ домашка\ на\ 5}}\]
\[1)\ \]
Решение.
\[12 - 4 - 3 = 5\]
\[12 - 4 \rightarrow сколько\ чашек\ \]
\[осталось\ в\ буфете\ после\ того,\ \]
\[как\ 4\ чашки\ поставили\ на\ стол.\]
\[12 - 4 - 3 \rightarrow сколько\ чашек\ \]
\[осталось\ в\ буфете.\]
\[2)\ \]
Решение.
\[12 - (4 + 3) = 5\]
\[4 + 3 \rightarrow сколько\ чашек\ \]
\[поставили\ на\ стол.\]
\[12 - (4 + 3) \rightarrow сколько\ чашек\ \]
\[осталось\ в\ буфете.\]
\[\boxed{\mathbf{3.ОК\ ГДЗ\ - \ домашка\ на\ 5}}\]
\[1)\ На\ начало\ дня\ в\ магазине\ \]
\[было\ 18\ кг\ риса.\ \]
\[Сколько\ риса\ продали\ за\ день,\ \]
\[если\ на\ конец\ дня\ его\ осталось\ \]
\[8\ кг?\]
\[18 - 8 = 10\ (кг) - риса\ \]
\[продали\ за\ день.\]
\[Ответ:10\ кг.\]
\[2)\ В\ течении\ дня\ в\ магазине\ \]
\[продали\ 7\ метров\ кабеля.\ \]
\[Сколько\ кабеля\ было\ в\ \]
\[магазине\ на\ начало\ дня,\ если\ \]
\[на\ конец\ дня\ его\ осталось\ 9\ м?\]
\[9 + 7 = 16\ (м) - кабеля\ было\ \]
\[в\ магазине\ на\ начало\ дня.\]
\[Ответ:16\ м.\]
\[\boxed{\mathbf{4.ОК\ ГДЗ\ - \ домашка\ на\ 5}}\]
Пояснение.
Решение.
\[13 - 7 + 6 = 6 + 6 = 12\]
\[12 - 6 + 7 = 6 + 7 = 13\]
\[11 - 5 + 8 = 6 + 8 = 14\]
\[80 + 0 + 3 = 83\]
\[70 - 0 + 9 = 79\]
\[0 + 90 + 5 = 95\]
\[18 - 9 = 9\]
\[17 - 9 = 8\]
\[17 - 8 = 9\]
\[\boxed{\mathbf{5.ОК\ ГДЗ\ - \ домашка\ на\ 5}}\]
Пояснение.
Чтобы найти длину ломаной линии, нужно измерить длину каждого звена (отрезка) и сложить все длины.
Решение.
\[Длина\ зеленой\ ломаной:\]
\[10\ мм + 10\ мм + 25\ мм + 25\ мм =\]
\[= 20\ мм + 50\ мм = 70\ мм.\]
\[Длина\ красной\ ломаной:\]
\[15\ мм + 5\ мм + 10\ мм + 10\ мм =\]
\[= 20\ мм + 20\ мм = 40\ мм.\]
\[\boxed{\mathbf{Вопрос.}}\]
Пояснение.
На больше – значит, прибавить.
Решение.
\[6 + (6 + 2) = 6 + 8 = 14\ (л) -\]
\[молока\ надоили\ всего.\]
\[Ответ:14\ л.\]
\[\boxed{\mathbf{Задание\ на\ полях.\ Найди\ лишнее\ выражение}}\]
\[12 - 7 = 5\]
\[14 - 9 = 5\]
\[20 - 15 = 5\]
\[13 - 8 = 5\]
\[15 - 9 = 6\]
\[11 - 6 = 5\]
\[Лишнее\ выражение:\ \ \]
\[Лишнее\ выражение:\ \ \]
\[Периметр\ многоугольника\]
