\[Что\ узнали.\ Чему\ научились\]
\[Страница\ 20 - 21.\]
\[\boxed{\mathbf{1.}}\]
\[1)\ 10\ рядов\ кресел;\]
\[10\ кресел\ в\ каждом\ ряду;\]
\[100\ кресел\ всего.\]
\[2)\ 4\ кресла\ занято;\]
\[10 - 4 = 6\ (мест) - свободных.\]
\[3)\ 10 + 10 + 8 = 28\ (ребят) -\]
\[уже\ заняли\ свои\ места.\]
\[28 + 2 = 30\ (ребят) - станет.\]
\[4)\ В\ последнем\ ряду\ занято\ 7\ \]
\[мест\ и\ свободно\ 3\ места.\]
\[На\ сколько\ полностью\ \]
\[заполненных\ рядов\ меньше\ \]
\[тех\ рядов,\ где\ есть\ пустые\ \]
\[места?\]
\[Полностью\ заполненных\ \]
\[рядов\ - \ 2.\]
\[Рядов,\ имеющих\ пустые\ \]
\[места\ - \ 8.\]
\[8\ - \ 2\ = \ на\ 6\ (рядов) - \ \]
\[имеющих\ пустые\ места\ \]
\[больше,\ чем\ полных\ рядов.\]
\[Ответ:\ на\ 6\ рядов.\]
\[\boxed{\mathbf{2.}}\]
\[Первым\ действием\ узнаем\ \]
\[сколько\ яблок\ собрали\ со\ \]
\[второй\ яблони.\ \]
\[Для\ этого\ к\ массе\ собранных\ \]
\[яблок\ с\ первой\ яблони\ \]
\[прибавим\ 10\ кг.\]
\[20 + 10 = 30\ (кг) - яблок\ \]
\[собрали\ со\ второй\ яблони.\]
\[Вторым\ действием\ узнаем\ \]
\[сколько\ всего\ яблок\ собрали\ \]
\[с\ двух\ яблонь.\ \]
\[Для\ этого\ сложим\ массы\ яблок,\]
\[собранных\ с\ каждой\ яблони.\]
\[20 + 30 = 50\ (кг) - яблок\ \]
\[собрали\ с\ двух\ яблонь.\]
\[Ответ:50\ кг.\]
\[\boxed{\mathbf{3.}}\]
\[Саша\ набрал:\]
\[20 + 20 + 50 = 90\ очков.\]
\[Коля\ набрал:\]
\[20 + 30 + 50 = 100\ очков.\]
\[Женя\ набрал:\]
\[20 + 30 + 30 = 80\ очков.\]
\[Первое\ место:Коля.\]
\[Второе\ место:Саша.\]
\[Третье\ место:Женя.\]
\[\boxed{\mathbf{4.}}\]
\[\mathbf{1\ дм = 10\ см}\]
\[\mathbf{1\ см = 10\ мм}\]
\[\mathbf{1\ дм = 100\ мм}\]
\[\mathbf{1\ м = 10\ дм}\]
Решение.
\[7\ м = 70\ дм > 9\ дм\]
\[16\ мм > 1\ см = 10\ мм\]
\[48\ см > 4\ дм = 40\ см\]
\[25\ мм < 3\ см = 30\ мм\]
\[1\ м = 100\ см > 99\ см\]
\[25\ мм < 3\ см = 30\ мм\]
\[\boxed{\mathbf{5.}}\]
Пояснение.
Решение.
\[1\ фигура - шестиугольник;\]
\[2\ фигура - пятиугольник;\]
\[3\ фигура - четырехугольник.\]
\[Прямой\ угол\ есть\ во\ второй\ \]
\[фигуре.\]
\[\boxed{\mathbf{6.}}\]
\[8 + 7 - 5 = 10\]
\[8 - 7 + 5 = 6\]
\[14 - 10 + 6 = 10\]
\[12 - 2 + 8 = 18\]
\[\boxed{\mathbf{7.}}\]
\[8 - 2 = 6\]
\[13 - 6 = 7\]
\[8 - 2 < 7\]
\[8 - 2 < 13 - 6\]
\[13 - 6 > 6\]
\[13 - 6 > 8 - 2\]
\[\boxed{\mathbf{8.}}\]
\[1)\ 7 + 6 = 13\]
\[8 + 5 = 13\]
\[9 + 3 = 12\]
\[2)\ 13 - 7 = 6\]
\[12 - 8 = 4\]
\[16 - 9 = 7\]
\[3)\ 8 + 6 = 14\]
\[4 + 6 = 10\]
\[5 + 6 = 11\]
\[4)\ 13 - 10 = 3\]
\[17 - 10 = 7\]
\[19 - 10 = 9\]
\[20 - 10 = 10\]
\[\boxed{\mathbf{9.}}\]
\[8 + 6 - 10 = 14 - 10 = 4\]
\[9 + 3 - 2 = 12 - 2 = 10\]
\[18 - 10 + 7 = 8 + 7 = 15\]
\[19 - 9 + 2 = 10 + 2 = 12\]
\[14 - 10 + 8 = 4 + 8 = 12\]
\[16 - 10 + 7 = 6 + 7 = 13\]
\[\boxed{\mathbf{10.}}\]
\[13 - 5 - 8 = 8 - 8 = 0\]
\[14 - 7 - 6 = 7 - 6 = 1\]
\[15 - 8 - 5 = 7 - 5 = 2\]
\[13 - 9 + 8 = 4 + 8 = 12\]
\[11 - 4 + 9 = 7 + 9 = 16\]
\[16 - 8 + 9 = 8 + 9 = 17\]
\[\boxed{\mathbf{11.}}\]
Решение.
\[1)\ 8 - 2 = 6\ (огурцов) -\]
\[бабушка\ сняла\ со\ второй\ \]
\[грядки.\]
\[2)\ 8 + 6 = 14\ (огурцов) - она\ \]
\[сняла\ с\ двух\ грядок.\]
\[Ответ:14\ огурцов.\]
\[\boxed{\mathbf{12.}}\]
\[В\ прятки\ играли\ 13\ детей.\]
Решение.
\[13 - (2 + 1) = 13 - 3 =\]
\[= 10\ (детей) - осталось\ играть\ \]
\[в\ прятки.\]
\[Ответ:10\ детей.\]
\[\boxed{\mathbf{13.}}\]
\[Рисунок\ 1:\]
\[6\ треугольников;\]
\[12\ четырехугольников.\]
\[Рисунок\ 2:\]
\[8\ треугольников;\]
\[1\ четырехугольник.\]
\[Рисунок\ 3:\]
\[4\ треугольника;\]
\[1\ четырехугольник.\]
\[\boxed{\mathbf{Задание\ на\ полях.\ Найди\ лишнюю\ сумму}}\]
\[6 + 7 = 13\]
\[4 + 9 = 13\]
\[10 + 3 = 13\]
\[5 + 8 = 13\]
\[8 + 6 = 14\]
\[Лишняя\ сумма:\ \ 8 + 6\ \]
\[Лишняя\ сумма:\ \ 10 + 3\ \]
\[(потому\ что\ во\ всех\ других\ \]
\[примерах\ слагаемые -\]
\[однозначные\ числа).\]