Решебник родная русская литература 9 класс Александрова ФГОС | Страница 92

Размышляем над прочитанным

5. Обратите внимание на сложный и своеобразный поэтический язык Б. Ахмадулиной. Приведите примеры использования авторских словообразований, эпитетов, метафор, сравнений, олицетворений в прочитанном стихотворении.

Эпитеты: высокородным, лениво-зорко, неусыпно-слепо, вспугнутое, кропотливо, милая

Метафоры: женщины глядят в судьбу варенья, варево живьем съедает, жить припустилось вспугнутое сердце, грызя и попирая плодородье

Сравнения: словно соседка глупая

Олицетворения: осы навязываются в приживалки, варево глядит невинно, жизнь милая идет домой с гулянок

Авторские словообразования: высокородным осам, варево покруче, жизнь идет домой с гулянок