Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаРешебник родная русская литература 9 класс Александрова ФГОС | Страница 19
Страница 19
Размышляем над прочитанным
1. Какому герою Отечественной войны посвящено стихотворение «Полководец»? Что вы знаете об этом военачальнике? Как вы думаете, почему спустя 20 лет после окончания войны Пушкин обратился в своём творчестве к этой исторической личности?
Добавить текст Вернуть оригиналО вождь несчастливый! — Михаил Богданович Барклай-де-Толли (1761—1819), князь, генерал-фельдмаршал, полный кавалер ордена Святого Георгия. Во время Отечественной войны 1812 года был назначен командующим 1-й Западной армией, но фактически стал во главе всей русской армии. Ещё в 1807 году М. Б. Барклай-де-Толли представил Александру I два плана войны, если Наполеон вторгнется на территорию России: наступательный и оборонительный. Последний подразумевал отступление в глубь страны, чтобы постепенно истощить превосходящие силы противника. С самого начала Отечественной войны 1812 года Барклай-де-Толли придерживался своего плана стратегического отступления, что стало для многих основанием подозревать непопулярного в армии военачальника в измене, особенно учитывая его происхождение (родители полководца имели немецко-шотландские корни). Это привело к тому, что на пост главнокомандующего был назначен любимый армией и народом М. И. Кутузов. Героизм и мужество, проявленные Барклаем-де-Толли во время Бородинской битвы, заставили многих его противников отдать ему дань уважения, однако по заслугам оценить вклад Барклая-де-Толли в спасение страны от захватчиков смогли лишь потомки. Не признанный современниками, он всегда превыше всего ставил интересы Отечества. «Русский по рождению и со своей судьбой неотделим от России», — так говорил Барклай-де-Толли, всей жизнью доказавший справедливость этих слов.
Добавить текст Вернуть оригиналТвердость и стойкость полководца была близка Пушкину.
Добавить текст Вернуть оригинал
2. Стихотворение можно разделить на три тесно взаимосвязанные, но относительно самостоятельные части. Выделите эти части и назовите главную тему каждой из них. Как вы могли бы их озаглавить?
Добавить текст Вернуть оригинал1 часть – до слов «Главою лавровой…» - вступление (палата, разрисованная художником)
Добавить текст Вернуть оригинал2 часть – до слов «О люди!» - описание полководца
Добавить текст Вернуть оригинал3 часть – до конца – заключение (личное отношение автора)
Добавить текст Вернуть оригинал3. О какой особой «палате» в царских чертогах говорится в стихотворении? В чём её особенность? С каким настроением лирический герой описывает увиденное в ней?
Добавить текст Вернуть оригиналРечь идет о «Военной галерее» в Зимнем дворце в Петербурге, где помещены портреты свыше трехсот генералов, участников Отечественной войны 1812 г.
Добавить текст Вернуть оригиналЛирический герой восторженно описывает увиденное:
Добавить текст Вернуть оригиналТут нет ни сельских нимф, ни девственных мадонн,
Добавить текст Вернуть оригиналНи фавнов с чашами, ни полногрудых жен,
Ни плясок, ни охот, — а все плащи, да шпаги,
Добавить текст Вернуть оригиналДа лица, полные воинственной отваги.
