Решебник литература 9 класс Коровина Часть 1, 2 Часть 1 | Страница 267

Размышляем о прочитанном

1.

Отправной точкой при рассмотрении темы трагизма положения поэта служит стихотворение «Поэт», разделённое на две части. В первой рассказана судьба кинжала (уподобление кинжала слову поэта или, наоборот, слова поэта кинжалу — давняя поэтическая традиция). Во второй части она сопоставлена с судьбой поэта.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

И участь кинжала, и участь поэта прослежены во времени — прошлом и настоящем. Участи каждого трагичны, и в этом отношении они похожи.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

2.

Сила слова подобна кинжалу. С одной стороны, поэзия как будто по воле поэта изменилась и перестала выполнять своё назначение, а с другой — поэт остался прежним, с тем же «простым и гордым... языком», а переменилась «толпа», которая уже не нуждается ни в прежнем поэтическом «языке», ни в той духовной роли, какая принадлежала поэту в прошлом. Разрешение противоречий дано в последней строфе, которая связывает первую часть со второй и в которой неудовлетворённый голос лирического «я» сливается со столь же неудовлетворённым голосом «толпы». Название «осмеянный пророк» теперь равно принадлежит и автору, и «толпе».

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

3.

Горестный и сатирический оттенок придают повествованию следующие выражения:

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

«забавы он делил послушнее раба»

«его не чистит, не ласкает»

«в наш век изнеженный»

«отзыв мыслей благородных»

«простой и гордый твой язык»

«ветхая краса»

«ветхий мир»

«осмеянный пророк»

«покрытый ржавчиной презренья»