Фонохрестоматия
3. Вторая часть поэмы - долгий, многодневный диалог губернатора и княгини. Актеру удалось создать психологически сложный образ старого генерала. В чём противоречивость ситуации, в которой оказался генерал? Долг или сострадание заставляют его отговаривать, убеждать княгиню вернуться?
Добавить текст Вернуть оригиналПротиворечивость в том, что генерал оказывается частью военной системы того времени, но вместе с этим он не лишен сострадания и человеческих чувств, ему по-настоящему жаль княгиню.
Добавить текст Вернуть оригинал4. Как актёр средствами художественного чтения сумел передать борьбу, развитие чувств, переживаемых генералом в ходе диалога с княгиней?
Добавить текст Вернуть оригиналИнтонации, изменение темпа и тембра голоса, постановка пауз и логических ударений помогают актеру.
Добавить текст Вернуть оригинал5. Подготовьте выразительное чтение фрагмента диалога губернатора и княгини Трубецкой. Постарайтесь при этом выразить ваше личное отношение к героям поэмы.
Добавить текст Вернуть оригиналВыразительное чтение