Решебник литература 6 класс Полухина ФГОС Часть 1, 2 Часть 1 | Страница 261

Проверьте себя

1. Вы прочитали небольшой очерк о поэзии Фета. Что в нём для вас оказалось новым, неожиданным?

Неожиданным для меня оказалось, что в течение всей своей жизни А. А. Фет стремился достичь практической жизненной цели — материальной независимости. Будучи ещё ребёнком, он узнал, что не может носить имя отца Афанасия Шеншина, потому что тот вступил в брак с матерью поэта, Шарлоттой Фет, после рождения сына. Впоследствии все свои беды поэт называл именем Фет. («Если спросить, — писал он, — как называются все страдания, все горести моей жизни, то я от‑вечу: имя им — Фет».)Жизнь наносила поэту удар за ударом, и, кроме горьких вос‑поминаний, она ничего не оставила в его сердце. Фет признавался, что из детства он вынес только «интриги челяди, тупость учителей, суровость отца, беззащитность матери и тренирование в страхе изо дня в день».

2. Какие стихотворения поэта вам известны? Прочитайте их вслух, когда будете пересказывать статью о Фете.

Я знаю следующие стихотворения:

«Ива»

«Море и звезды»

«Вечер»

«Весенний дождь»

«Я пришел к тебе с приветом»

«Печальная береза»

3. Какие намёки, краски, звуки наполняют мир стихотворений поэта?

Проникая в сердце природы и человека, Фет познаёт бытие через тонкие намёки, едва видимые приметы в природе или человеческой душе. Вот «облаком волнистым встала пыль», вот «ель рукавом мне тропинку завесила», вот «заря сквозит оттенком алым», вот «лист полупрозрачный застенчиво манит и тешит взор»... Фет ценит звук и краску, пластику и аромат. Стремление выразить невыразимое через мгновенную лирическую вспышку, на‑веять читателю охватившее поэта настроение — одно из коренных свойств поэзии Фета.