Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаРешебник литературное чтение 4 класс Климанова ФГОС Часть 1, 2 Часть 1 | Страница 151-153
Страница 151-153
1. Понравилась ли тебе сказка? Какие события сказки, какие герои тебе запомнились? Составь высказывание.
Мне очень понравилась эта сказка. В ней много приключений, волшебства, моральных уроков. Самые запоминающиеся события для меня: поиски аленького цветочка, встреча младшей дочери с чудовищем, волнующий момент превращения его в прекрасного принца.
Добавить текст Вернуть оригинал2. Какие слова и выражения сказки вызвали у тебя интерес? Запиши в «Рабочую тетрадь.
В сказке «Аленький цветочек» мой интерес вызвали следующие слова и выражения:
Добавить текст Вернуть оригинал• В некиим царстве, в некиим государстве
Добавить текст Вернуть оригинал• красавицы писаные
• за тридевять земель, в тридевятое царство, в тридесятое государство
Добавить текст Вернуть оригинал• чудо морское
• скоро сказка сказывается, не скоро дело делается
Добавить текст Вернуть оригинал• ни в сказке сказать, ни пером написать
Добавить текст Вернуть оригинал• распрекрасная, красавица ненаглядная
• день−деньской
• пиво−мёд пила, по усам текло, да в рот не попало
Добавить текст Вернуть оригинал• стали жить да поживать, добра наживать.
Добавить текст Вернуть оригинал3. Обсудите с друзьями, в чем смысл сказки, что хотел сказать нам автор. Сначала ответьте на вопросы.
1) Чем старшие дочери отличаются от меньшой?
Старшие дочери по характеру жадные эгоистки. Они думают только о себе, им не жалко отца, они завидуют младшей сестре. Их волнуют лишь украшения и женихи.
Добавить текст Вернуть оригиналМладшая дочь добрая и отзывчивая.
2) Как поступки героинь помогают понять их характеры? Сравните.
Старшие дочери просят в подарок золотой венец и хрустальный туалет, отказываются помогать отцу, переводят часы назад.
Добавить текст Вернуть оригиналМладшая дочь просит лишь цветочек. Она любит отца и вместо него отправляется к чудищу. Она жалеет чудище и даже влюбляется в него. Она дорожит своим словом и стремится вернуться, а найдя мертвое чудище, плачет.
Добавить текст Вернуть оригинал3) Почему меньшая дочь возвратилась к чудищу вместо отца? Найдите в тексте.
Младшая дочь любит отца. Она смело отправляется к зверю лесному, чуду морскому, чтобы спасти его: «Благослови, батюшка родимый. Для меня достал ты цветочек аленький, мне и надо тебя выручать».
Добавить текст Вернуть оригинал4) Найдите и прочитайте, как жилось меньшой дочери у зверя заморского.
Прочитайте отрывок текста, начиная со слов «Очутилась она во дворце зверя лесного (стр. 144)» до конца второго абзаца на странице 145.
Добавить текст Вернуть оригинал5) Почему меньшая дочь возвратилась к чудищу во второй раз? Найдите это в тексте.
«Если я моему господину доброму и ласковому за все его милости и любовь горячую, несказанную заплачу его смертью лютою, то не буду я стоить того, чтобы мне на белом свете жить, и стоит меня тогда отдать диким зверям на растерзание».
Добавить текст Вернуть оригинал6) Найдите, какие слова сказала меньшая дочь, когда вернулась к чудищу.
Где же ты, мой добрый господин, мой верный
Добавить текст Вернуть оригиналдруг? Что же ты меня не встречаешь? Я воротилась
Добавить текст Вернуть оригиналраньше срока назначенного целым часом со минуточкой
Добавить текст Вернуть оригиналГде же ты, мой добрый господин, мой верный
Добавить текст Вернуть оригиналдруг? Что же ты меня не встречаешь? Я воротилась
Добавить текст Вернуть оригиналраньше срока назначенного целым часом со минуточкой
Добавить текст Вернуть оригиналГде же ты, мой добрый господин, мой верный
Добавить текст Вернуть оригиналдруг? Что же ты меня не встречаешь? Я воротилась
Добавить текст Вернуть оригиналраньше срока назначенного целым часом со минуточкой
Добавить текст Вернуть оригинал«Где же ты, мой добрый господин, мой верный друг? Что же ты меня не встречаешь? Я воротилась раньше срока назначенного целым часом со минуточкой».
Добавить текст Вернуть оригинал7) Найдите слова, которые чудище сказал меньшой дочери.
8) Обоснуйте, почему именно меньшая дочь смогла помочь чудищу избавиться от колдовства?
Младшая дочь купца в сказке Аксакова "Аленький цветочек" была и доброй и честной, она была способная на искренние чувства и ей была более важна душа, чем красота того, кого она принимала за чудище лесное. Она не брезговала его ужасным видом, потому что чувствовала, что под ним скрывается доброе сердце.
Добавить текст Вернуть оригиналСтаршие сестры не смогли бы расколдовать королевича, потому что думали только о себе и своих драгоценностях. Чья-то душа была им не интересна, потому что они и своей не имели.
Добавить текст Вернуть оригинал9) Что было в характере младшей дочери особенного? Можем ли мы сказать, что она любит своего отца, своих сестер, что самопожертвование, любовь и уважение к другим людям – черты ее характера? Умеет ли она держать слово?
Добавить текст Вернуть оригиналМладшая дочь любила отца, полюбила чудище, она думала о других, а не только о себе. В её характере мы видим любовь, сострадание, уважение к людям и доброту.
Добавить текст Вернуть оригиналДевушка умеет держать слово, даже наперекор судьбе.
Добавить текст Вернуть оригинал10) Как автор относится к своей героине? Подтвердите текстом. Согласны ли вы с размышлениями С. Т. Аксакова, или у вас другая точка зрения на проблему?
Добавить текст Вернуть оригиналСергей Тимофеевич Аксаков на примере сказочного сюжета стремится объяснить читателю, как важно воспитывать в себе доброту и человеколюбие. Следует видеть в человеке хорошее, даже если он некрасив внешне. Младшая дочь купца отличалась искренностью и умением с любовью отнестись ко всякому. За эти черты характера она была щедро награждена судьбой. Девушка по-настоящему уважала своего отца, переживала за него во время его путешествия и решилась спасти его, когда узнала о предупреждении чудища. В заколдованном замке её встретили как госпожу, и она искренне радовалась радушию хозяина таинственного места. В дальнейшем она смогла полюбить чудище за доброту и заботу. Именно искренняя любовь сотворила чудесное превращение и сняла злые чары.
Добавить текст Вернуть оригиналМладшая дочь обладает ещё одним важным качеством, о котором автор напоминает читателю. Девушка умеет держать данное слово, ответственно относится к поступкам, которые совершает. Она исполняет свои обещания отцу и чудовищу. После встречи с родными младшая дочь возвращается в замок к назначенному времени, хотя могла бы задержаться или навсегда остаться с отцом и сёстрами. Для героини важно быть человеком слова.
Добавить текст Вернуть оригиналЗа все эти проявления характера автор свою героиню любит и ценит.
Добавить текст Вернуть оригинал11) Выскажите ваше мнение. Обоснуйте его, приведите доказательства.
Мое мнение совпадает с тем, что было описано выше.
Добавить текст Вернуть оригинал4. Напишите сочинение-рассуждение на тему «Почему меньшая дочь купца полюбила чудище?».
Главная героиня сказки – младшая дочь. Аксаков пишет, что она была по красоте лучше всех. Отец любил дочерей своих, исполнял все желания. В отличие от старших сестер, младшая захотела в подарок не украшения, а цветочек аленький, краше которого нет на белом свете. Младшая дочь любит отца. Она смело отправляется к зверю лесному, чуду морскому, чтобы спасти его.
Добавить текст Вернуть оригиналУ зверя лесного она служит верой и правдой. Добрая и ласковая девушка старается не показывать свою печаль, тоску по родному дому. Она мужественная и смелая, смогла взять себя в руки, хотя очень испугалась, увидев зверя лесного. Она не хочет обидеть доброго и ласкового, но страшного на вид зверя.
Добавить текст Вернуть оригиналМеньшая дочь укоряет старших сестер за то, что они советуют ей не возвращаться к зверю лесному. «Если я моему господину доброму и ласковому за все его милости и любовь горячую, несказанную заплачу его смертью лютою, то не буду я стоить того, чтобы мне на белом свете жить». Она смогла разглядеть под ужасным образом зверя добрую, ласковую, ранимую душу и полюбила его.
Добавить текст Вернуть оригиналЗа верность, доброту, бескорыстную любовь девушка награждается в конце сказки. Чудо морское превращается в прекрасного королевича, и всё заканчивается счастливо.
Добавить текст Вернуть оригинал5. Вспомните, что такое сочинение. Какие бывают виды сочинения? Какие из них вы уже писали на уроках русского языка?
Сочинение — это рассуждение на заданную тему, изложение своих эмоций и мыслей в тексте.
Добавить текст Вернуть оригиналНа уроках русского языка мы писали сочинения описания (картин, например) и сочинения повествования (Как я провел лето).
Добавить текст Вернуть оригинал6. Прочитай пословицы на странице 154. Используй их для доказательства основной мысли сочинения.
Не ищи красоты, а ищи доброты.
Снаружи красота, а внутри пустота.
Красив тот, у кого чистая совесть.
7. Какую основную проблему решает автор? Найди предложения, которые выражают авторскую позицию. Сформулируй свое отношение к авторской позиции.
Добавить текст Вернуть оригиналОсновная проблема связана с ценностями и истинной красотой души. Автор поднимает вопрос о том, что настоящая красота находится внутри человека, и что доброта, преданность и чистота сердца гораздо важнее внешней привлекательности.
Добавить текст Вернуть оригиналПредложения из текста.
Моя позиция сходна с авторской: внутренние качества, доброта и чистота сердца гораздо важнее внешней красоты. Произведение учит нас ценить истинные ценности и видеть красоту в добрых и преданных душах.
Добавить текст Вернуть оригинал8. Составь выводы. Начни со слов «значит», «ведь», «вот поэтому», «следовательно», «итак».
Сказка «Аленький цветочек» преподносит нам важный урок: настоящая красота находится внутри человека, в его доброте, преданности и искренности. Главная героиня, меньшая дочь купца, полюбила чудище не за его внешность, а за доброту и чистоту души. Это произведение учить нас ценить внутренние качества человека и видеть красоту в его искренних чувствах.
Добавить текст Вернуть оригиналСледовательно, внешность не имеет значения, когда речь идет о настоящей любви и преданности.
Добавить текст Вернуть оригинал9. Проверь сочинение, которое ты написал, и сравни его с сочинением ученицы 4 класса Маши Ивановой по следующим критериям.
Добавить текст Вернуть оригиналМое сочинение полностью передает тему и соответствует главной мысли сказки. Оно соответствует структуре сочинения-рассуждения; ясно и понятно передает мои мысли; в нем нет повторов и одинаковых слов; все слова употреблены правильно; нет орфографических ошибок.
Добавить текст Вернуть оригинал
