Решебник литературное чтение 3 класс Климанова ФГОС Часть 1, 2 Часть 2 | Страница 42

Вопросы и задания

1. Как поэт убеждает малыша не тискать утёнка? Прочитай.

Ты представь такую штуку, —

Если б толстый бегемот

Захотел с тобой от скуки

Поиграть бы в свой черёд?

Взял тебя бы крепко в лапу,

Языком бы стал лизать,

Ух, как стал бы звать ты папу,

И брыкаться, и кричать!.

2. Объясни смысл следующих строк: «Лапы мальчика не шутки, чуть притиснешь — и капут».

Мальчику достаточно чуть прижать лапки птенца, чтобы покалечить их.

3. Как взрослый разговаривает с малышом: сердито, ругает его, дружелюбно, что-то советует?

Взрослый дружелюбно поучает мальчика, советует.

4. Эти стихи весёлые или грустные?

Думаю, веселые. В них не произошло ничего грустного. Мальчик отнесет утенка к утке.