Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаРешебник по истории России 9 класс Рудник §7
§7
Освобождение: на Берлин!
Стр. 121
Главный вопрос параграфа
Вспомните о великих победах прошлых эпох в истории России. Как вы думаете, в чём причины побед доблестных воинов нашей страны в этих битвах?
Добавить текст Вернуть оригиналДумаю, что причины побед доблестных воинов нашей страны в разные исторически эпохи состоят как в сплоченности и моральной силе народа, так и в полководческом умении ее военачальников и руководителей.
Добавить текст Вернуть оригиналСтр. 142
Вопросы и задания для работы с текстом параграфа
1. Как проходило освобождение Европы от фашизма? Расскажите о битве за Берлин.
Освобождение Европы от фашизма происходило в 1944 – 1945 гг. Сначала была освобождена Румыния, позже – Болгария, причем в последнем случае – практически бескровно. Позже настал черед Югославии и Польши. Последним союзником Германии в Европе была Венгрия. Но и она была разгромлена в начале 1945 г. В результате, военные действия были перенесены на территорию самой Германии.
Добавить текст Вернуть оригиналБитва за Берлин фактически стала финальной битвой Великой Отечественной войны. Она происходила с 16 апреля по 2 мая 1945 г. Войска 1-го Белорусского (командующий – Г. К. Жуков), 1-го Украинского (командующий – И. С. Конев) и 2-го Белорусского (командующий – К. К. Рокоссовский) проломили глубокоэшелонированную оборону противника и ворвались в город. Завязались уличные бои, в ходе которых подразделения Красной Армии постепенно продвигались к центру. Кульминацией битвы за немецкую столицу стал штурм Рейхстага и поднятие Знамени Победы над ним. 2 мая 1945 г. гарнизон Берлина капитулировал.
Добавить текст Вернуть оригинал2. Раскройте значение Ялтинской и Потсдамской конференций в борьбе стран-союзниц против фашизма.
Проведение Ялтинской и Потсдамской конференции способствовали координации действий стран-участниц антигитлеровской коалиции.
Добавить текст Вернуть оригинал3. Какими соглашениями были подведены итоги Великой Отечественной войны?
Итоги Великой Отечественной войны были подведены подписанием Акта о безоговорочной капитуляции фашистской Германии.
Добавить текст Вернуть оригинал4. В чём состояли главные итоги победы Советского Союза в Великой Отечественной войне?
Главные итоги победы Советского Союза в Великой Отечественной войне состояли в разгроме и уничтожении фашистской Германии как главного источника мировой агрессии.
Добавить текст Вернуть оригинал5. В чём источники Победы нашего народа над фашизмом?
На мой взгляд, источниками Победы нашего народа над фашизмом являлись героизм и самопожертвование, а также стремление жить свободными и независимыми людьми.
Добавить текст Вернуть оригинал6. Расскажите о Нюрнбергском трибунале. Что означал используемый в приговоре военным преступникам новый термин «преступления против человечества»?
Добавить текст Вернуть оригиналНюрнбергский трибунал – это судебный процесс над руководителями нацистской Германии, который происходил в 1945 – 1946 гг. Термин «преступления против человечества» означал убийство и насилие оккупантов над мирным населением.
Добавить текст Вернуть оригиналСтр. 143
Работаем с картой
Покажите на карте (см. с. 124) основные операции Красной Армии по освобождению территории СССР и Европы от фашистских захватчиков.
Добавить текст Вернуть оригиналОсновными операциями Красной Армии по освобождению территории СССР и Европы были: освобождение Румынии, Болгарии и Югославии, Висло-Одерская операция, разгром Венгрии, а также битва за Берлин.
Добавить текст Вернуть оригиналСтр. 143
Изучаем документ
1. Рассмотрите плакаты (см. с. 115 – 117). О каких исторических фактах, героях прошлого напоминают нам художники? Раскройте замыслы авторов.
Добавить текст Вернуть оригиналХудожники напоминают о победе русского оружия над захватчиками в разные периоды истории России. Например, над рыцарями-крестоносцами, ордынцами, польско-литовскими интервентами в годы Смуты. Поэтому главный замысел авторов состоял в том, чтобы продемонстрировать то, что в прошлом, наши предки героически отбивали любую агрессию и поэтому советский народ обязательно одержит победу и в Великой Отечественной войне.
Добавить текст Вернуть оригинал2. Как будучи документами плакаты помогают узнавать факты о прошлом?
Данные плакаты позволяют понять различные подробности из жизни наших предков, их героических подвигов, стремлении защитить Родину и разбить врагов.
Добавить текст Вернуть оригиналСтр. 143
Думаем, сравниваем, размышляем
1. Почему важно защищать историческую правду о победе в Великой Отечественной войне?
Важно защищать историческую правду о победе в Великой Отечественной войне, чтобы не допустить возрождения фашистских идей в наше время.
Добавить текст Вернуть оригинал2. Как в нашей стране хранят историческую память о героизме народа в борьбе с фашизмом?
В России хранят историческую память о героизме народа в борьбе с фашизмом путём ежегодного празднования Дня Победы и других знаковых дат, связанных с Великой Отечественной войной, проведении шествия «Бессмертный полк», возведению памятников и мемориалов, а также выпуска исторических кинофильмов и телевизионных сериалов.
Добавить текст Вернуть оригинал3. Как сохраняется историческая память о войне в вашем регионе, в вашей семье?
В моем родном городе ежегодно, 9 мая проводятся торжественные мероприятия возле могилы Неизвестного солдата. Что касается моей семьи, то мы глубоко почитаем память наших прапрадедов, воевавших в рядах Красной Армии, храним их фотографии, периодически вспоминаем о них.
Добавить текст Вернуть оригиналСтр. 143
Повторяем и делаем выводы
1. Главным фронтом Второй мировой войны был советско-германский фронт. Приведите факты, подтверждающие этот вывод. Какое из сражений Великой Отечественной войны вы считаете крупнейшим и наиболее значимым для победы над фашизмом? Почему?
Добавить текст Вернуть оригиналФактами, подтверждающими данный вывод, является то, что Германия сосредоточила на советско-немецком фронте наибольшее количество своих войск и понесла наибольшие потери. Крупнейшим и наиболее значимым для победы над фашизмом является Сталинградская битва, поскольку именно она привела к коренному перелому в ходе Великой Отечественной войны.
Добавить текст Вернуть оригинал2. История не знает проявления такого всеобщего героизма советского народа в борьбе с врагом, как в период Великой Отечественной войны 1941 – 1945 гг. В чём вы видите истоки массового героизма советских людей в войне с фашизмом?
Добавить текст Вернуть оригиналИстоками массового героизма советских людей в войне с фашизмом, на мой взгляд, являлись сплоченность, единство и духовная сила всего народа, вера в собственные силы и сопротивление любым попыткам поработить их, заставить жить в неволе.
Добавить текст Вернуть оригинал3. Какие качества многонационального народа нашей страны проявились в жестоком противостоянии с фашизмом? Что защищали советские люди в войне?
Добавить текст Вернуть оригиналВ войне с фашизмом наиболее ярко проявились такие качества народов СССР, как стойкость, мужество и склонность к героизму и самопожертвованию. В Великой Отечественной войне советские люди защищали право жить свободной жизнью на своей родной земле.
Добавить текст Вернуть оригинал4. Отечественная война 1812 г. и Великая Отечественная война 1941 – 1945 гг. — выдающиеся события российской и мировой истории. Войны велись в разные исторические эпохи, имели отличия и особенности. Тем не менее выделите их общие, сходные черты.
Добавить текст Вернуть оригиналСходными чертами Отечественной войны 1812 г. и Великой Отечественной войны 1941 – 1945 гг. являлись справедливый (оборонный) характер самой войны, серьезные неудачи в начале войны, участие в войне всего народа, а не только профессиональных военных, многочисленные случаи героизма и самопожертвования среди соотечественников, а также бесспорная победа над противником.
Добавить текст Вернуть оригинал5. Подготовьте сообщения, презентации о подвигах детей и молодёжи в годы борьбы с фашистскими захватчиками. Какие улицы вашего города, села носят имена героев войны? Что вы знаете об их подвигах?
Добавить текст Вернуть оригиналЯрким примером подвига детей в годы Великой Отечественной войны можно назвать Владимира Никифоровича Дубинина (1927 – 1942), более известного как Володя Дубинин. Уроженец Керчи, в начале войны примкнул к партизанскому отряду, действующему в Аджимушкайских каменоломнях. Неоднократно ходил в разведку и сообщал партизанам сведения о расположении частей врага, о численности немецких войск и т.п. Например, во время одной из разведок узнал, что немцы собираются затопить каменоломни. Рискуя жизнью, он в дневное время прошёл вражеские посты и предупредил партизан об опасности и тем самым спас жизнь отряду. Во время боев в самих катакомбах мальчик подносил бойцам боеприпасы, а после заменил тяжелораненого бойца. Уже после освобождения Керчи в результате Керченско-Феодосийской десантной операции Володя вызвался помогать сапёрам при разминировании подходов к каменоломням. 4 января 1942 года от взрыва мины погибли 4 сапёра и помогавший им Володя Дубинин. Награждён орденом Красного Знамени посмертно.
Добавить текст Вернуть оригиналВ моем городе есть улица Александра Матросова (1924 – 1943). Он совершил один из самых известных подвигов в истории Великой Отечественной войны. 23 февраля 1943 в бою за деревню Чернушки (в районе города Локня Псковской обл.) прорвался к вражескому дзоту и, закрыв своим телом амбразуру, пожертвовал собой, чтобы обеспечить успех наступающих. В результате враг был уничтожен, деревня освобождена, спасены десятки жизней русских солдат. Матросов был посмертно удостоен высшей государственной награды – Героя Советского Союза.
Добавить текст Вернуть оригинал6. Первая мировая война оказала огромное воздействие на положение всех слоёв российского общества, стала ускорителем революционных событий в стране. Великая Отечественная война принесла не меньшие бедствия всему советскому народу, но они не только не вызвали революцию, но, напротив, сплотили людей, мобилизовали их на героический мирный труд. Как вы можете это объяснить?
Добавить текст Вернуть оригиналНа мой взгляд, такое отличие Великой Отечественной войны от Первой мировой войны, можно объяснить тем, что в СССР была лучше организована идейно-воспитательная работа, позволяющая сформировать у подростающих поколений чувство преданности Родине и необходимости её защищать, а не критиковать её власти.
Добавить текст Вернуть оригинал7. Какие вопросы из истории Великой Отечественной войны вы бы хотели подробнее изучить в старших классах? Почему?
В старших классах я бы хотел изучить более подробно вопрос о причинах столь масштабных поражений Красной Армии в 1941 – 1942 гг.
Добавить текст Вернуть оригиналРаспад СССР и сложные 1990-е гг. в современной истории России
