Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаРешебник по истории 8 класс Морозов §11
§11
- Главный вопрос параграфа
- Вопросы и задания к иллюстрациям, схемам, картам
- Вопросы и задания к пункту параграфа
- Вопросы и задания к иллюстрациям, схемам, картам
- Вопросы и задания к пункту параграфа
- Вопросы и задания к иллюстрациям, схемам, картам
- Вопросы и задания к пункту параграфа
- Вопросы и задания в конце параграфа
- Изучаем документ
- Сформулируйте ответ на главный вопрос параграфа.
Рождение США: свобода и конституция
Стр. 103.
Главный вопрос параграфа
Почему бывшие колонисты сумели создать жизнеспособное государство?
Бывшие колонисты сумели создать жизнеспособное государство, потому что они действовали в соответствии с идеями философов-просветителей о принципе разделения властей на три ветви: законодательную, исполнительную и судебную.
Добавить текст Вернуть оригиналСтр. 104
Вопросы и задания к иллюстрациям, схемам, картам
Какое значение имело восстание Д. Шейса? Соответствует ли скромность монумента его значению?
Восстание Д. Шейса послужило сигналом для американских элит, что сформированную в годы Войны за независимость политическую систему нужно менять в сторону большей централизации. Поэтому скромность данного монумента никоим образом не соответствует его значению.
Добавить текст Вернуть оригиналСтр. 104
Вопросы и задания к пункту параграфа
1. Почему молодое американское государство оказалось в состоянии кризиса?
Молодое американское государство оказалось в состоянии кризиса из-за отсутствия сильной централизованной власти.
Добавить текст Вернуть оригинал2. Какие последствия имело восстание Д. Шейса?
Восстание Д. Шейса привело к необходимости реформирования в США существующего государственного строя и принятия Конституции.
Добавить текст Вернуть оригиналСтр. 105
Вопросы и задания к иллюстрациям, схемам, картам
Узнайте, какие органы власти США располагаются в этих зданиях.
В Капитолии заседает Конгресс США. Белый дом – официальная резиденция президента США. В здании Верховного суда находится высшая судебная инстанция США.
Добавить текст Вернуть оригиналСтр. 106
Вопросы и задания к пункту параграфа
1. Что такое «механизм сдержек и противовесов»?
«Механизм сдержек и противовесов» – это принцип организации политической системы государства, который не позволяет концентрировать в руках одного человека или органа слишком власти. Реализуется при помощи разделения власти на три ветви: законодательную, исполнительную и судебную, которые действуют независимо одна от другой, но при этом обеспечивают взаимный контроль.
Добавить текст Вернуть оригинал2. Создание каких органов власти и должностей предусматривала Конституция США?
Конституция США предусматривала создание двухпалатного Конгресса США и Верховного суда США, а также должности президента США.
Добавить текст Вернуть оригиналСтр. 107
Вопросы и задания к иллюстрациям, схемам, картам
С опорой на текст пункта 3 расскажите, что изображено на картине.
На этой картине изображена инаугурация первого президента США Джорджа Вашингтона.
Добавить текст Вернуть оригиналСтр. 108
Вопросы и задания к пункту параграфа
1. Почему возникла необходимость внесения поправок в Конституцию США?
Необходимость внесения поправок в Конституцию США возникла из-за того, что что в ней изначально отсутствовали нормы о гарантировании прав и свобод граждан.
Добавить текст Вернуть оригинал2. Почему усилилась власть Верховного суда США?
Власть Верховного суда США усилилась из-за того, что в начале ХІХ в. он впервые вынес решение о том, что принятый Конгрессом США закон не соответствует Конституции США.
Добавить текст Вернуть оригиналСтр. 108
Вопросы и задания в конце параграфа
1. Рассмотрите иллюстрацию в начале параграфа. Как художник подчёркивает важность и торжественность момента? Как вы думаете, предполагали ли участники церемонии, что подписывают документ, который будет определять жизнь страны и в XXI в.?
Добавить текст Вернуть оригиналХудожник подчёркивает важность и торжественность момента путём изображения государственных символов США, а также наличие официальной одежды на всех присутствующих лицах. Уверен, что участники данной церемонии прекрасно понимали историческое значение принятия Конституции для дальнейшего развития США.
Добавить текст Вернуть оригинал2. Заполните таблицу «Органы власти США и должностные лица по Конституции 1787 г.».
| Орган власти и должностные лица | Порядок формирования | Функции |
|---|---|---|
| Конгресс США | Палата представителей избирается каждые два года от округов с равным числом избирателей. В Сенате заседали по два сенатора от штата, избираемые законодательными собраниями этих штатов. При этом одна треть Сената каждые два года переизбиралась. | Является органом законодательной власти. Разрабатывал и принимал законы, действующие по всей территории США. |
| Президент США | Избирается на 4 года коллегией выборщиков. | Является главой государства, главой исполнительной власти, главой федеральных органов власти и верховным главнокомандующим вооруженных сил США. |
| Верховный суд США | Судьи назначаются президентом США с согласия Сената | Является высшим органом судебной власти. Принимает решение о соответствии принятых законов Конституции США. |
3. Т. Джефферсону принадлежит следующее высказывание: «Небольшое восстание — это хорошая вещь. Для политики это так же необходимо, как гроза для очищения атмосферы». Объясните, в связи с каким событием была произнесена эта фраза. Согласны ли вы с мыслью Джефферсона о пользе небольшого восстания?
Добавить текст Вернуть оригиналФраза Т. Джефферсона несомненно связана с восстанием Д. Шейса. Полностью поддерживаю данную мысль, поскольку нередко, чтобы принять какое-то важное решение, нужен какой-то толчок, стимул. Ведь если бы не было восстания Д. Шейса, политические деятели США вряд ли бы приняли Конституцию.
Добавить текст Вернуть оригинал4. На чьих политических идеях базируется Конституция США? Опыт какого государства был учтён американцами?
Конституция США базируется на политических идеях философов-просветителей: Локка и Монтескье. При этом американцами был учтён опыт Великобритании.
Добавить текст Вернуть оригинал5. На основе анализа Конституции США сформулируйте определение федеративного государства, выделив его существенные признаки.
Добавить текст Вернуть оригиналФедеративное государство – это такое государство, в котором все его административно-территориальные единицы (штаты) имеют широкие полномочия и собственное законодательство. Поэтому признаком федеративного государства является наличие сильного самоуправления в территориях, из которых состоит это государство.
Добавить текст Вернуть оригинал6. Что обеспечило стабильность (имеется в виду небольшое число внесённых в неё поправок) американской конституции?
Стабильность Конституции США обеспечивается сильными полномочиями Верховного суда, который мог заблокировать любые принятые законы, а также крайне сложной процедурой внесения поправок (только если их одобрят законодатели трёх четвертей штатов, а на практике это бывает крайне редко).
Добавить текст Вернуть оригинал7*. После Войны за независимость среди американцев высказывалось мнение об учреждении в стране монархии. В частности, королевский титул предлагали Д. Вашингтону. Почему эта идея не осуществилась?
Добавить текст Вернуть оригиналДанная идея не осуществилась, потому что политическая элита США с первого дня провозглашения независимости была настроена против монархии. Монархическая форма правления твёрдо ассоциировалась среди большинства американцев с ненавистной им Великобританией, с которой они 8 лет вели Войну за независимость. Поэтому, отстояв независимость США, американцы были твёрдо настроены построить государство, которое бы кардинально отличалось от порядков, существовавших в бывшей метрополии.
Добавить текст Вернуть оригинал8*. Какие три группы населения США не получили никаких прав по Конституции 1787 г.? Соберите дополнительную информацию, когда и на основании чего эти категории населения получили права.
Добавить текст Вернуть оригиналПо Конституции США не получили никаких прав чернокожие рабы, индейцы и женщины. Рабы получили их лишь после отмены рабства, в 1865 г., согласно 13-й поправки к Конституции США. Женщины – в 1920 г., согласно 19-й поправки к Конституции США. Индейцы – в 1924 г., согласно т.н. закону Снайдера.
Добавить текст Вернуть оригинал9*. Существуют противоположные мнения о том, чем руководствовались создатели американской конституции. Одни учёные считают, что авторы конституции выражали стремления «денежных мешков» (богачей). Другие утверждают, что конституция была принята в интересах широких слоёв населения. Приведите аргументы в обоснование каждой позиции.
Добавить текст Вернуть оригиналТе, кто утверждают, что Конституция США была принята в угоду богатого сословия, аргументирует наличием в них многих не вполне демократических норм. Например, то, что президент США избирается не всем народом, а Коллегией выборщиков, мнения которых могут разнится с мнением простых граждан. Также на протяжении почти 100 лет (до 1865 г.) рабство чернокожего населения было разрешено, что явно делалось в угоду состоятельных плантаторов.
Добавить текст Вернуть оригиналИх противники, которые утверждают, что Конституция США была принята в интересах широких слоёв населения, аргументируют наличием в ней большого количества норм, защищающих базовые права и свободы граждан (например, свободу вероисповедания, свободу слова, право на ношение оружия, право на суд присяжных).
Добавить текст Вернуть оригинал10*. В США группу политических деятелей, сыгравших ключевую роль в основании Американского государства, принято называть «отцами-основателями». Подготовьте сообщение (презентацию) об одном из «отцов-основателей» США (по выбору).
Добавить текст Вернуть оригиналОдним из «отцов-основателей» США является Александр Гамильтон (1757 – 1804), получивший известность как «отец американского доллара». В более широком смысле, Гамильтон – это основатель финансово-банковской системы США, которая с некоторыми изменениями существует и по сей день.
Добавить текст Вернуть оригиналРодом он был с острова Невис, одного из многочисленных островов Карибского региона. Происходил из небогатой семьи, но сумел получить хорошее образование в Принстонском колледже. С началом Войны за независимость, Гамильтон вступил в ряды ополченцев и воевал с англичанами. Позже был переведен в штаб к Джорджу Вашингтону, с которым он близко подружился. По окончанию войны Гамильтон некоторое время занимался юридической практикой, позже был избран в тогдашний парламент – Конгресс Конфедерации. Отстаивал необходимость создания сильного федерального правительства и даже основал первую политическую партию в истории США – Партию федералистов. Является одним из авторов Конституции США.
Добавить текст Вернуть оригиналПосле формирования федерального правительства в 1789 г., Гамильтон стал первым министром финансов США. И находился на этой должности до 1795 г. Решительно выступал за укрепление центральной власти. Он был инициатором создания центрального Банка США, без которого было невозможно нормальное функционирование федеральной фискальной и налоговой системы государства. Под его руководством был основан полноценный монетный двор США, занимающийся чеканкой американских монет.
Добавить текст Вернуть оригиналГамильтон принимал участие в выборах президента США в 1796 г. и 1800 г., однако проиграл Дж. Адамсу и Т. Джефферсону соответственно. Его жизнь оборвалась трагически и несколько нелепым образом. Хотя для того времени – довольно распространенным способом. В 1804 г. на выборах губернатора штата Нью-Йорк Гамильтон своими обвинениями фактически сорвал избрание Аарон Бёрра, который на тот момент занимал пост вице-президента США. В итоге последний вызвал Гамильтона на дуэль и смертельно ранил его. Так завершился жизненный путь одного из наиболее примечательных «отцов-основателей» США.
Добавить текст Вернуть оригиналСегодня, Гамильтон не настолько известен как Джордж Вашингтон или Томас Джефферсон. Однако его выдающаяся деятельность в сфере экономики и финансов навсегда увековечена в деньгах, что очень символично. Портрет Гамильтона изображён на десятидолларовой банкноте.
Добавить текст Вернуть оригиналИсточники информации:
https://usa-info.com.ua/personality/aleksandr-gamilton
Добавить текст Вернуть оригиналhttps://www.krugosvet.ru/enc/istoriya/GAMILTON_ALEKSANDR.html
Добавить текст Вернуть оригиналhttps://24smi.org/celebrity/82560-aleksandr-gamilton.html
Добавить текст Вернуть оригиналhttps://timenote.info/lv/person/view?id=2718832&l=ru
Добавить текст Вернуть оригиналСтр. 109
Изучаем документ
Прочитайте отрывок из «Прощального послания» Д. Вашингтона и ответьте на вопросы.
1) Чем первый президент США аргументировал необходимость сохранения действующей формы союза?
Джордж Вашингтон аргументировал необходимость сохранения действующей формы союза тем, что она является очень эффективной. Любые изменения лишь вызовут совершенно ненужные проблемы.
Добавить текст Вернуть оригинал2) От чего Д. Вашингтон предостерегал соотечественников?
Джордж Вашингтон предостерегал соотечественников от необдуманного внесения изменений в существующий государственный строй и призывал граждан подчиняться существующим законам.
Добавить текст Вернуть оригиналСтр. 109
Сформулируйте ответ на главный вопрос параграфа.
Почему бывшие колонисты сумели создать жизнеспособное государство?
Бывшие колонисты сумели создать жизнеспособное государство, потому что они действовали в соответствии с идеями философов-просветителей о принципе разделения властей на три ветви: законодательную, исполнительную и судебную.
Добавить текст Вернуть оригиналГлава ІІІ
Новый Свет в XVIII веке: путь к независимости
