Вопросы и задания к пункту параграфа
1. Охарактеризуйте задачи, которые предстояло решать Михаилу Романову?
Новоиспечённому царю, в первую очередь, нужно было сформировать новое войско, с помощью которого можно было окончательно изгнать польско-литовских и шведских захватчиков за пределы России, а также усмирить тех, кто отказывался признавать новую власть. Но для содержания такого войска нужны были средства. Именно наполнение казны стало основной проблемой молодого Михаила Романова.
Добавить текст Вернуть оригинал2. Какие действия представителей различных сословий подтверждали их готовность помогать царю в укреплении государства?
Готовность помогать царю в укреплении государства представители различных сословий продемонстрировали тем, что поддерживали все решения государя о сборе новых податей и сборов. Своим авторитетом Земский собор подтверждал все налоговые инициативы Михаила Романова. Благодаря этому, удалось в короткие строки наполнить царскую казну и собрать новое войско.
Добавить текст Вернуть оригиналСтр. 128
Вопросы и задания к пункту параграфа
1. Какой урон нанесла Смута Российскому государству?
Благодаря Смуте существенно ухудшилось международное положение Российского государства, ослабился его авторитет и влияние в Восточной Европе. Ещё более тяжелым был урон внутри государства. Численность российского населения сократилась, целые области были разорены, хозяйство пребывало в упадке. Чтобы преодолеть все эти последствия понадобилось более двух десятилетий.
Добавить текст Вернуть оригинал2. Каков, по вашему мнению, главный урок Смуты?
По моему мнению, главным уроком Смуты является понимание того, что борясь за свои интересы, ни в коем случае нельзя забывать о национальных интересах. Иначе это неизбежно приведет к кризису власти, ослаблению государства, иностранной агрессии, а возможно даже – и к потере государственной самостоятельности.
Добавить текст Вернуть оригинал