Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаРешебник по истории древнего мира 5 класс Вигасин ФГОС | Страница 150
Страница 150
Параграф 30. Религия древних греков
Вопросы и задания первой рубрики
Проверьте себя
1. Почему греки называли своих главных богов олимпийскими?
Греки называли своих главных богов олимпийскими, поскольку они жили на вершине горы Олимп.
Добавить текст Вернуть оригинал2. Кого из богов и богинь греков вы помните? Что рассказывали греки о каждом из них?
Главным богом был Зевс. Он «заведовал» громом и молниями. Его братьями были Посейдон, бог моря, и Аид, бог подземного «царства мёртвых». Жена Зевса – богиня Гера – являлась покровительницей семьи и брака, его дочери: Афина – богиня мудрости, Афродита – богиня любви и красоты.
Добавить текст Вернуть оригинал3. Как поделили между собой власть над миром три бога — три брата? Как их звали?
Зевс контролировал небо, Посейдон – моря, Аид – «царство мёртвых».
Добавить текст Вернуть оригиналСтр. 150
Вопросы и задания второй рубрики
Опишите рисунок «Прометей и Атлант...» (см. с. 149).
Геракл получил задание достать золотые яблоки из волшебного сада на краю света. Когда, минуя различные опасности и приключения, он добрался до края света, то встретил Атланта, который держал на плечах небо. Геракл договорился временно подержать вместо Атланта небо, а он взамен принёс яблоки из запретного сада.
Добавить текст Вернуть оригиналКаким мукам и за что Зевс подверг Прометея?
Прометей, вопреки запрету Зевса, передал огонь с Олимпа людям. В качестве наказания Зевс приказал приковать Прометея цепями к скале. Также каждый день прилетал к узнику орёл и выклёвывал его печень, а за ночь она вырастала вновь. Эти муки продолжались бесконечно.
Добавить текст Вернуть оригиналЧто держит на плечах великан Атлант? (Об Атланте см. текст на с. 149.)
Великан Атлант держит на плечах небо.
Подготовьте сообщение о герое древнегреческих мифов Геракле.
Выскажите своё отношение к поступкам Геракла.
Геракл – сын Зевса и смертной женщины. Один из величайших мифических героев Древней Греции. Известен тем, что совершил двенадцать невероятных даже для героя подвигов. Среди них: победа над Немейским львом и Лернейской гидрой, поимка Керинейской лани и Эриманфского вепря, очистка Авгиевых конюшен, разгон Стимфалийских птиц, укрощение Критского быка и коней Диомеда, захват пояса Ипполиты и коров Гериона, а также добыча яблок Геспериды и пленение Пса Цербера.
Добавить текст Вернуть оригиналЛично я восхищаюсь поступками Геракла. Тем более, большинство подвигов он совершил не благодаря грубой физической силе, а используя ум, хитрость и прирождённую смекалку.
Добавить текст Вернуть оригиналПодумайте
Чем различались представления об облике богов у египтян (Анубис, Тот, Гор, см. рис. на с. 52—55) и у греков (см. рис. на с. 147)?
Добавить текст Вернуть оригиналУ греков боги были более живыми, более приближёнными к людям, чем у египтян. Греческие боги во многом напоминали людей: как во внешности (к примеру, среди них не было существ с головой шакала), так и по поведению (также веселились, ссорились, боролись между собой, интриговали).
Добавить текст Вернуть оригинал
Параграф 31. Древняя Спарта
Вопросы и задания первой рубрики
Объясните значение выражения «лаконичная речь».
Лаконичной речью называют короткое, чёткое и ясное изложение своих мыслей, не называя ничего лишнего. Именно так общались древние спартанцы. Само название «лаконичный» происходит от названия местности Лакония, где и находился город Спарта.
Добавить текст Вернуть оригиналПроверьте себя
1. Кого называли илотами? Каково было их положение?
Илотами называли рабов в Древней Спарте. Их положение было очень тяжелым. Помимо постоянных работ на полях, они подвергались различным унижениям со стороны спартанцев, а нередко их убивали, чтобы держать других илотов в страхе и покорности.
Добавить текст Вернуть оригинал2. Чем Спарта напоминала военный лагерь? Какими мерами была ограничена свобода спартанцев?
Спарта напоминала военный лагерь тем, что на её территории было запрещено заниматься ремеслами и торговлей, а жизнь каждого спартанца была чётко регламентирована. Любое отступление от существующих правил и порядков жестоко наказывалось.
Добавить текст Вернуть оригинал3. Как управлялась Спарта? Что вам известно о Совете старейшин? о Народном собрании? о царях в Спарте?
Верховной властью в Спарте обладал Совет старейшин. Он наблюдал за неукоснительным соблюдением существующих законов и решал важнейшие вопросы в управлении государством. В состав Народного собрания входили только мужчины-спартанцы. Они выбирали старейшин, а также официально объявляли войну и заключали мир. Однако, в отличие от Древних Афин, полномочия Народного собрания были ограничены. Выступать на нём со своими предложениями могли только старейшины. А остальные могли только поддерживать их или отвергать. Что касается царей, то их в Спарте было сразу два. Их власть передавалась по наследству, но также была сильно ограниченной Советом старейшин. Главной функцией спартанских царей было командование войском.
Добавить текст Вернуть оригиналПоработайте с картой (см. с. 115). Найдите и назовите две области, в которых было расположено Спартанское государство. В какой части Греции они находятся?
Спартанское государство находилось на территории Лаконии и Мессении. Они находятся в южной части Греции, на полуострове Пелопоннес.
Добавить текст Вернуть оригиналСтр. 150
Вопросы и задания второй рубрики
Подумайте.
1. Если бы вы оказались в Древней Спарте, понравилась бы вам жизнь в ней? Обоснуйте ответ.
Если бы я, человек, живущий в начале ХХІ века, оказался в Древней Спарте, то жизнь в ней мне точно не понравилась бы. Я привык к комфорту и свободной жизни, а в Спарте меня ждала жизнь полная лишений и всевозможных ограничений, которые, по большей части, кажутся странными и непонятными. К тому же в Спарте отсутствовало элементарное представление о ценности человеческой жизни, что для современного человека вообще является дикостью.
Добавить текст Вернуть оригинал2. Что хотела сказать спартанка, провожавшая сына на войну? Подавая юноше щит, она лаконично произнесла: «С ним или на нём».
Добавить текст Вернуть оригиналСпартанка, провожавшая сына на войну, хотела сказать, чтобы он возвращался или победителем, или убитым. Дело в том, что спартанцы всегда уносили тела убитых с поля боя на щите.
Добавить текст Вернуть оригинал
