Решебник по истории 11 класс Мединский §13 – 14

Авторы:
Год:2024
Тип:учебник
Серия:Всеобщая история

§13 – 14

Страны Латинской Америки во второй половине XX — начале XXI в.

Стр. 167

Главный вопрос параграфа

Каковы были причины и последствия революционных движений на Кубе и в Центральной Америке?

Основными причинами революционных движений на Кубе и в Центральной Америке были: бедность большинства населения, желание свергнуть военные диктатуры и недовольство контролем иностранных корпораций над национальными экономиками. Основными последствиями революционных движений стали: национализация промышленных предприятий и земельных угодий, попытки построения экономики по социалистическому образцу, демократизация политического строя данных государств.

  Добавить текст Вернуть оригинал

Стр. 169

Вопросы и задания к пункту параграфа

1. С какими проблемами сталкивались страны Латинской Америки в середине ХХ в.?

В середине ХХ в. страны Латинской Америки чаще всего сталкивались с сырьевым характером экономики, слабо развитой промышленностью, зависимостью от иностранных корпораций и сосредоточения всей полноты власти в руках олигархии.

  Добавить текст Вернуть оригинал

2. Чем объясняются особенности внутриполитического развития и международного положения латиноамериканских стран?

Особенностью внутриполитического развития латиноамериканских стран являлось то, что несмотря на формальное наличие демократических институтов, реальная власть принадлежала узкому кругу элиты – латифундистам и ставленникам крупных иностранных корпораций, а нередко – диктаторам из числа генералитета. Что касается международного положения, то государства Латинской Америки существенно зависели от политики США.

  Добавить текст Вернуть оригинал

Стр. 171

Вопросы и задания к пункту параграфа

1. Почему не удалась попытка глубокой аграрной реформы в Гватемале?

Попытка глубокой аграрной реформы в Гватемале не удалась из-за вмешательства во внутренние дела страны США.

  Добавить текст Вернуть оригинал

2. Что было общего в экономической политике Мексики и Аргентины при президенте Х. Пероне?

Общим в экономической политике Мексики и Аргентины при президенте Х. Пероне было то, что в этих странах проводилась политика импортозамещающей индустриализации.

  Добавить текст Вернуть оригинал

Стр. 173

Вопросы и задания к пункту параграфа

1. Почему на Кубе начались революционные выступления?

Революционные выступления на Кубе начались из-за военного переворота, который совершил генерал Ф. Батиста.

  Добавить текст Вернуть оригинал

2. Почему кубинские революционеры победили?

Кубинские революционеры победили благодаря решительности, поддержки широких народных масс (в первую очередь, местного крестьянства), а также из-за недооценки властями силы партизан.

  Добавить текст Вернуть оригинал

Стр. 174

Вопросы и задания к пункту параграфа

1. Почему многие соратники Ф. Кастро по борьбе с Ф. Батистой затем с ним разошлись?

Многие соратники Ф. Кастро требовали установления на Кубе демократического государства, с чем был не согласен их вождь, сосредоточивший на тот момент у себя в руках всю полноту власти.

  Добавить текст Вернуть оригинал

2. Каковы достижения Кубы на пути независимого развития?

После революции 1959 г., благодаря материально-технической и финансовой помощи СССР, Куба превратилась из аграрной страны в индустриальную (было построено множество промышленных предприятий). Также на Кубе была полностью ликвидирована безграмотность, а все жители получили доступ к бесплатной и очень качественной медицине.

  Добавить текст Вернуть оригинал

Стр. 175

Вопросы и задания к пункту параграфа

1. За что сражался Че Гевара?

Че Гевара сражался за построение «морального общества» без денег и индивидуализма.

  Добавить текст Вернуть оригинал

2. Предположите, почему не удалась попытка Че Гевары поднять восстание в Боливии?

Думаю, что попытка Че Гевары поднять восстание в Боливии провалилась из-за активного противодействия со стороны США, которые всерьез опасались повторения кубинского сценария (свержение правительства и переход к социалистической модели развития).

  Добавить текст Вернуть оригинал

Стр. 176

Вопросы и задания к пункту параграфа

1. Кто и почему боролся против власти семейства Сомоса в Никарагуа?

Против власти семейства Сомоса боролись Сандинистский фронт национального освобождения, а также группа либералов. Они боролись против диктаторов, потому что они сосредоточили в своих руках колоссальные богаства, а большинство населения продолжало жить в бедности.

  Добавить текст Вернуть оригинал

2. Как победа Сандинистской революции в Никарагуа отразилась на ситуации в других странах?

Победа Сандинистской революции в Никарагуа привела к активизации революционных движений в соседних странах (в частности, в Гренаде и Сальвадоре).

  Добавить текст Вернуть оригинал

Стр. 177

Вопросы и задания к пункту параграфа

1. Какие реформы провели в странах Латинской Америки революционно настроенные военные?

Революционно настроенные военные передавали землю крестьянам, проводили импортозамещающую индустриализацию и конфисковывали часть иностранной собственности.

  Добавить текст Вернуть оригинал

2. Почему сторонники реформ нередко довольно быстро теряли власть?

Чаще всего, сторонники реформ теряли власть, из-за уменьшения иностранных капиталовложений, что, в свою очередь, приводило к снижению темпов производства.

  Добавить текст Вернуть оригинал

Стр. 179

Вопросы и задания к пункту параграфа

1. Каковы особенности развития Чили, Аргентины и Уругвая?

Главными особенностями развития Чили, Аргентины и Уругвая было то, что что темпы индустриализации и развитие капиталистических отношений происходили намного быстрее, чем в других государствах Латинской Америки. Также в этих странах были более развиты демократические традиции, существовала относительно независимая пресса, влиятельная оппозиция и профсоюзы.

  Добавить текст Вернуть оригинал

2. Почему политика С. Альенде сначала пользовалась широкой поддержкой, но затем вызвала недовольство?

Политика С. Альенде сначала пользовалась широкой поддержкой, потому что он осуществил национализацию природных ресурсов страны, а также защищал интересы малоимущего населения путём различных социальных выплат. Недовольство вызвало то, что созданные государственные монополии не давали таких доходов, которые могли бы обеспечить дальнейшую социальную поддержку населения Чили.

  Добавить текст Вернуть оригинал

Стр. 180

Вопросы и задания к пункту параграфа

1. Почему С. Альенде предпочёл союз с коммунистами, а не с христианскими демократами?

С. Альенде предпочёл союз с коммунистами, потому что они продолжали поддерживать его политический курс, направленный на дальнейшую национализацию и расширение социальной поддержки населения.

  Добавить текст Вернуть оригинал

2. В чём причина выступления армии против законно избранного главы государства?

Чилийская армия выступила против законно избранного президента С. Альенде, потому что они были крайне недовольны проводимыми реформами, а также союзом с коммунистической партией.

  Добавить текст Вернуть оригинал

Стр. 182

Вопросы и задания к пункту параграфа

1. Что свидетельствует о том, что после военного переворота в Чили установилась именно диктатура?

Подтверждением того, что после военного переворота в Чили установилась именно диктатура, является: сосредоточение практически неограниченной власти в руках генерала А. Пиночета, подавление любой формы оппозиционной активности, а также массовые политические репрессии.

  Добавить текст Вернуть оригинал

2. Какую экономическую политику проводил А. Пиночет? Какие она имела последствия?

А. Пиночет проводил политику монетаризма, которая заключалась в сведении к минимуму вмешательства государства в экономические процессы. Данная политика привела к привлечению иностранного капитала в Чили и последующему экономическому росту.

  Добавить текст Вернуть оригинал

Стр. 185

Вопросы и задания к пункту параграфа

1. Почему в конце 1980-х — начале 1990-х гг. в странах Латинской Америки началась демократизация?

Демократизация в странах Латинской Америки в конце 1980-х — начале 1990-х гг. была обусловлена тем, что стабильное экономическое развитие было невозможно в условиях военных диктатур.

  Добавить текст Вернуть оригинал

2. Какие процессы свидетельствуют о серьёзном кризисе однополярного глобализма?

О серьёзном кризисе однополярного глобализма свидетельствуют наличие стран, предпочитающих социалистический путь развития (Венесуэла, Боливия, Эквадора, Никарагуа) и переориентация многих стран (например, Бразилии) на углубление экономического сотрудничества не только с США, но и с Китаем и Россией (в рамках БРИКС).

  Добавить текст Вернуть оригинал

Стр. 186

Вопросы и задания в конце параграфа

1. Каковы были причины отсталости стран Латинской Америки? Почему страны Латинской Америки в ряде случаев отказались от импортозамещающей индустриализации?

  Добавить текст Вернуть оригинал

Основными причинами отсталости стран Латинской Америки были: латифундистская форма землевладения, слабо развитая промышленность, зависимость от иностранных корпораций (в первую очередь, американских) и внутриполитическая нестабильность. Некоторые латиноамериканские государства отказывались от импортозамещающей индустриализации, поскольку это привело к оттоку иностранных инвестиций, а осуществить ее исключительно за счет внутренних ресурсов у них не получилось.

  Добавить текст Вернуть оригинал

2. В чём заключались основные причины революционных движений в Латинской Америке? Используя знания по экономической географии, установите, в каких странах Латинской Америки эти социальные явления сохранились до настоящего времени.

  Добавить текст Вернуть оригинал

Основными причинами революционных движений в Латинской Америке были: бедность большинства населения, безземелье крестьянства, желание избавиться от иностранной зависимости и установить стабильный демократический режим. Эти социальные явления сохранились сегодня в Боливии, Перу, Эквадоре и Колумбии.

  Добавить текст Вернуть оригинал

3. Привлекая материал учебника по истории России, охарактеризуйте роль, которую сыграл Советский Союз в поддержке Кубинской революции. Какое значение имела эта поддержка в борьбе Кубы за независимость от США?

  Добавить текст Вернуть оригинал

Советский Союз предоставил Кубе солидную финансовую и материально-техническую помощь. Именно благодаря советской поддержке, Куба превратилась из отсталой аграрной страны в современную индустриальную. Тем самым, фактически СССР фактически спас Кубу от агрессии со стороны США, особенно в период т.н. Карибского кризиса 1962 г.

  Добавить текст Вернуть оригинал

4. В 1960 г. Э. Че Гевара писал: «Не всегда нужно ждать, пока созреют все условия для революции: повстанческий центр может сам их создать». Проанализируйте этот вывод, используя сведения об опыте партизанской войны на Кубе, в Никарагуа и Боливии.

  Добавить текст Вернуть оригинал

Думаю, что в данном отношении Че Гевара, скорее, ошибался. И его попытка осуществить революцию в Боливии, которая в итоге стояла ему жизнь, яркий тому пример. В Никарагуа – так же, пока не созрели условия для революции, повстанцы так и не одержали победу.

  Добавить текст Вернуть оригинал

5. Что было общего между событиями в Центральной Америке и на юге Южно-американского субконтинента во второй половине 1980-х гг.?

  Добавить текст Вернуть оригинал

Общим в событиях в Центральной Америке и на юге Южно-американского субконтинента во второй половине 1980-х гг. был отказ от диктаторских форм правления и демократизация общественно-политической жизни.

  Добавить текст Вернуть оригинал

6. Найдите на карте мира Латинскую Америку. Покажите на ней страны, в которых во второй половине ХХ в.: 1) произошли революции; 2) революционные выступления были подавлены в результате военного вмешательства США; 3) произошли военные перевороты; 4) были проведены аграрные реформы.

  Добавить текст Вернуть оригинал

1) Революции произошли в Кубе и Никарагуа.

  Добавить текст Вернуть оригинал

2) Революционные выступления были подавлены в Гренаде.

  Добавить текст Вернуть оригинал

3) Военные перевороты произошли в Кубе и Чили.

  Добавить текст Вернуть оригинал

4) Аграрные реформы были проведены в Мексике, Чили, Кубе и Гватамале.

  Добавить текст Вернуть оригинал

7. Почему образ Э. Че Гевары стал одним из самых популярных в массовой культуре второй половины XX в.?

Образ Э. Че Гевары стал одним из самых популярных в массовой культуре второй половины XX в., потому что еще при жизни этот латиноамериканский революционер был воплощением мужества, решительности и готовности к самопожертвованию. А его героическая смерть только усилила популярность Че Гевары во всем мире.

  Добавить текст Вернуть оригинал

Стр. 186

Работаем с хронологией

Расположите в хронологическом порядке следующие события: Фолклендская война, революция в Никарагуа, правительство «Народного единства» в Чили, приход к власти У. Чавеса в Венесуэле, Кубинская революция, создание Организации американских государств, свержение президента Х. Перона в Аргентине.

  Добавить текст Вернуть оригинал

1 – создание Организации американских государств;

  Добавить текст Вернуть оригинал

2 – свержение президента Х. Перона в Аргентине;

  Добавить текст Вернуть оригинал

3 – Кубинская революция;

4 – правительство «Народного единства» в Чили;

  Добавить текст Вернуть оригинал

5 – революция в Никарагуа;

6 – Фолклендская война;

7 – приход к власти У. Чавеса в Венесуэле.

  Добавить текст Вернуть оригинал

Стр. 186

Работаем с понятиями

Используя словари, объясните смысл понятия «глобализация». Существовало ли это явление до второй половины ХХ в.? Своё мнение аргументируйте.

  Добавить текст Вернуть оригинал

Глобализация – это процесс и одновременно с этим – политическое, культурное и социально-экономическое явление, которае характеризуется максимально тесными связями между различными странами, их фактическое объединение в одно целое.

  Добавить текст Вернуть оригинал

Данное явление не существовало до второй половины ХХ в., поскольку большинство государств мира проводили не политику интеграции, а скорее наоборот – протекционизм, изоляционизм, и даже наоборот – закрытие границ (как в СССР и других социалистических странах).

  Добавить текст Вернуть оригинал

Стр. 186

Сформулируйте ответ на главный вопрос параграфа, назвав 2 – 3 причины и 2 – 3 последствия.

Основными причинами революционных движений на Кубе и в Центральной Америке были: бедность большинства населения, желание свергнуть военные диктатуры и недовольство контролем иностранных корпораций над национальными экономиками. Основными последствиями революционных движений стали: национализация промышленных предприятий и земельных угодий, попытки построения экономики по социалистическому образцу, демократизация политического строя данных государств.

  Добавить текст Вернуть оригинал

Стр. 187

Вопросы и задания к главе

1. Выделите внутренние и внешние причины экономических трудностей в развитии стран Азии, Африки и Латинской Америки во второй половине XX — начале XXI в. Сравните их со странами Восточной Европы. Охарактеризуйте роль СССР в экономическом развитии развивающихся стран.

  Добавить текст Вернуть оригинал

К внутренним причинам экономических трудностей в развитии стран Азии, Африки и Латинской Америки во второй половине XX — начале XXI в. можно отнести: аграрный характер экономики, сосредоточение богатств в руках узкой группы населения (олигархии), внутриполитическая нестабильность. К внешним причинам можно отнести: существенная зависимость от иностранных корпораций и периодические вмешательства иностранных государств во внутренние дела независимых стран.

  Добавить текст Вернуть оригинал

Страны Восточной Европы в конце 1940-х гг. имели схожие проблемы. Однако благодаря построению экономики на социалистических началах, аграрно-сырьевая отсталость была преодолена, появилась мощная промышленность. Национализация земельных угодий привела к уничтожению олигархии, а сосредоточение всей полноты власти в руках одной партии гарантировало длительную политическую стабильность и отсутствие военных переворотов.

  Добавить текст Вернуть оригинал

СССР играл колоссальную роль экономическом развитии развивающихся стран, бесплатно передавая им современные технологии и квалифицированных специалистов, умеющих с этой техникой работать. Также было организовано обучение молодежи из стран Азии, Африки и Латинской Америки в советских вузах, что способствовало формированию собственной образованной интеллигенции.

  Добавить текст Вернуть оригинал

2. Используя знания из истории России, выполните следующее задание:

Как вы считаете, почему одновременно с политикой перестройки в СССР в некоторых странах Латинской Америки начался процесс демократизации. Приведите аргументы в подтверждение точки зрения, что указанные явления взаимосвязаны. При изложении аргументов используйте исторические факты.

  Добавить текст Вернуть оригинал

Процесс демократизации в некоторых странах Латинской Америки не случайно совпал во времени с политикой перестройки в СССР, т.е. происходил во второй половине 1980-х гг. Дело в том, что военные диктатуры были своеобразным залогом того, что эти страны не пойдут по пути социализма. Т.е. существование диктаторских режимов фактически соответствовали интересам США. Но сворачивание холодной войны, и прекращение противостояния из СССР, привело к тому, что поддерживать латиноамериканских диктаторов для США стало нецелесообразно. И поэтому американские власти не мешали процессам демократизации. Ярким примером может служить режим А. Пиночета в Чили. В 1973 г. его приходу к власти всячески способствовали США. Но в 1989 г. международная ситуация была совсем другой, угроз со стороны коммунистов не было, и поэтому американцев вполне устраивало отстранение А. Пиночета и дальнейшая демократизация Чили.

  Добавить текст Вернуть оригинал

3. Вам поручено подготовить развёрнутый ответ на тему «Страны Латинской

Америки, Африки и Азии во второй половине ХХ — начале XXI в.». Составьте план, в соответствии с которым вы будете её освещать.

  Добавить текст Вернуть оригинал

1. Страны Латинской Америки во второй половине ХХ — начале XXI в.

  Добавить текст Вернуть оригинал

а) Характерные черты социально-экономического развития.

  Добавить текст Вернуть оригинал

б) Характерные черты внутриполитического развития.

  Добавить текст Вернуть оригинал

в) Международные и военные конфликты в контексте холодной войны.

  Добавить текст Вернуть оригинал

г) Особенности развития данных государств в наше время.

  Добавить текст Вернуть оригинал

2. Страны Африки во второй половине ХХ — начале XXI в.

  Добавить текст Вернуть оригинал

а) Характерные черты социально-экономического развития.

  Добавить текст Вернуть оригинал

б) Характерные черты внутриполитического развития.

  Добавить текст Вернуть оригинал

в) Международные и военные конфликты в контексте холодной войны.

  Добавить текст Вернуть оригинал

г) Особенности развития данных государств в наше время.

  Добавить текст Вернуть оригинал

3. Страны Азии во второй половине ХХ — начале XXI в.

  Добавить текст Вернуть оригинал

а) Характерные черты социально-экономического развития.

  Добавить текст Вернуть оригинал

б) Характерные черты внутриполитического развития.

  Добавить текст Вернуть оригинал

в) Международные и военные конфликты в контексте холодной войны.

  Добавить текст Вернуть оригинал

г) Особенности развития данных государств в наше время.

  Добавить текст Вернуть оригинал

4. Напишите эссе на одну из тем:

1) «Истинным революционером движет великая любовь. Невозможно себе представить настоящего революционера, не испытывающего этого чувства»

  Добавить текст Вернуть оригинал

(Э. Че Гевара);

Данное высказывание, на мой взгляд, раскрывает истинную сущность любого революционера или просто борца за правду и справедливость. Сама личность Эрнесто Че Гевары свидетельствует о том, что любовь – это неисчерпаемый источник мужества, самопожертвования и преданности идее. На собственном примере он показывал, что революционное движение должно основываться не на ненависти к угнетателям (плантаторам, диктаторам, капиталистам), а на глубокой и искренней любви к людям, к своему народу, к бедным и обездоленным. Таким образом, истинный революционер ощущает боль и страдания других людей, осознает несправедливость и не может мириться с бедствием, постигшим его общество. Именно это чувство сострадания и любви побуждает его действовать, бороться и рисковать жизнью ради создания справедливого мира.

  Добавить текст Вернуть оригинал

Этот путь прошел и сам Че Гевара, который, будучи врачом по профессии, видел собственными глазами нищету и несправедливость во многих странах Латинской Америке. Его стремление изменить общество началось с желания помочь больным и бедным, но постепенно переросло в революционное движение. Чувство любви к людям трансформировалось в стремление к освобождению народов от гнета и нищеты. Поэтому любовь становится силой, направляющей человека на борьбу за свободу и справедливость.

  Добавить текст Вернуть оригинал

Следует отметить, что для подлинного революционера любовь непосредственно связана с самопожертвованием. Такой человек, движимый любовью, готов пожертвовать своими интересами, своим комфортом и даже собственной жизнью ради других. Данное поведение невозможно объяснить рациональным расчетом, это — результат глубокого чувства, которому он полностью предан. Самопожертвование требует от человека огромной внутренней силы и смелости, и только настоящая любовь к людям способна подпитывать эту силу.

  Добавить текст Вернуть оригинал

Также, чувство великой любви дает революционеру не только силу, но и надежду на лучшее будущее. Она позволяет верить в возможность изменений, верить в то, что будущее может быть справедливым, свободным от неравенства и любых форм угнетения. Эта вера особенно важна в трудные моменты, когда борьба кажется бесконечной и результаты — призрачными. Ведь подлинный революционер всегда стремится не к мести или власти, а к миру, где его народ может жить достойно и счастливо.

  Добавить текст Вернуть оригинал

История полна примеров того, как революционеры продолжали борьбу, несмотря на репрессии, тюрьмы и угрозу смерти. И хотя каждый из них сталкивался с трудностями, все они были объединены одним чувством — любовью к своему народу, к своей стране или ко всему человечеству. Любовь давала им силу преодолевать все трудности, жертвуя своим благополучием ради высшей цели.

  Добавить текст Вернуть оригинал

2) «Быть свободным — значит не просто скинуть с себя оковы, но жить, уважая и приумножая свободу других» (Н. Мандела).

Как известно, свобода — это не только личное состояние и избавление от внешних ограничений, но и внутренняя готовность принять ответственность за других. На мой взгляд, в данном случае Нельсон Мандела утверждает, что подлинная свобода заключается в осознании того, что свобода не заканчивается с обретением личной независимости, а требует уважения свободы каждого человека. Таким образом, свобода перестает быть лишь правом индивида, она становится важной ценностью, которую нужно оберегать и развивать в масштабах общества. Поэтому свобода – это высшее благо, которое возможно только тогда, когда оно распространяется на всех людей.

  Добавить текст Вернуть оригинал

В общем, данное утверждение отображено в принципах демократии. Ведь общество может быть по-настоящему свободным и справедливым, только если права каждого его члена уважаются и защищены. Жить, уважая свободу других, значит признавать их право на собственные взгляды, интересы и образ жизни, что требует от человека терпимости и способности к пониманию. Однако большую часть своей жизни Мандела жил в условиях апартеида. В ЮАР чернокожее население страны было лишено основных прав и постоянно подвергалось дискриминации.

  Добавить текст Вернуть оригинал

В таких условиях, освобождение от оков угнетения стало не только личной целью, но и долгом перед всеми теми, кто страдал от несправедливости. Борьба Манделы за права чернокожего населения стала примером того, что истинная свобода не может быть эгоистичной. Свобода всегда должна приносить благо другим. Поэтому, на практике свобода означает не только избавление от собственных оков, но и активная работа ради освобождения тех, кто еще находится в плену несправедливости.

  Добавить текст Вернуть оригинал

Таким образом, идея свободы неразрывно связана с солидарностью и сотрудничеством. Мандела понимал, что никакое общество не будет по-настоящему свободным, если в нем остаются угнетенные и бесправные люди. Поэтому его борьба была направлена не на месть или насильственное подавление другой группы, а на создание общества, где свобода каждого уважалась бы и не нарушала свободу других.

  Добавить текст Вернуть оригинал

Свобода как право каждого на собственное мнение, образ жизни, самоопределение — это то, что делает общество богатым и многообразным. Мандела подчеркивает, что свобода должна быть основана на уважении и поддержке друг друга, и только так она может процветать. Поэтому можно однозначно утверждать, что истинная свобода невозможна без способности к самоконтролю, терпимости и ответственности за действия. Только так можно построить общество, где свобода каждого находится в балансе с интересами других.

  Добавить текст Вернуть оригинал

Стр. 187

Темы проектов

1. Почему колонии смогли обрести независимость во второй половине XX в.? Мнение историков.

Процессы деколонизации, которые развернулись во второй половине ХХ в., оказали огромное влияние на ход мировой истории. Она привела не только к появлению на политической карте мира огромного количества независимых государств, но и стала причиной множества социальных и экономических вызовов как для бывших колоний, так и для их метрополий. Данный процесс послужил началом новой эры международных отношений, основанной на принципах равенства и права народов на самоопределение.

  Добавить текст Вернуть оригинал

Большинство историков сходятся во мнении, что стартовой точкой процесса деколонизации однозначно является Вторая мировая война. Причем, не только ее результаты, но и сам ход военных действий. Нередко колонии становились ареной военных действий, и местное население увидело слабость своих колонизаторов. Ярким примером является сокрушительное поражение европейских держав от японских войск в Азии в конце 1941 г. – начале 1942 г. Быстрый захват таких мощных оплотов британского владычества, как Гонконг и Сингапура, продемонстрировал уязвимость колониальных империй. Это неизбежно привело к росту национального самосознания и укреплению движений за независимость в колониях (например, оккупация Французского Индокитая японцами в дальнейшем привела к освобождению полуострова силами местного населения и созданию собственных национальных государств). А уже после Второй мировой войны экономики колониальных держав (прежде всего, Великобритания и Франция) были серьезно подорваны, и им приходилось восстанавливать свои страны, вкладывая средства в развитие внутренней инфраструктуры, а не в поддержание дорогих колоний. К тому же, традиционная колониальная система, основанная на дешёвом труде и вывозе ресурсов, стала уступать новым, более эффективным экономическим подходам.

  Добавить текст Вернуть оригинал

Естественно, что на обретение колониями независимости повлияла не могла не повлиять и холодная война. И США, и СССР заявляли о своей поддержке антиколониальных движений, поскольку видели в этом возможность расширить собственное влияние на международной арене. Советский Союз, стремясь распространить коммунизм по всему миру, поддерживал освободительные движения, выступая с антиимпериалистических позиций и демонстрируя себя надежным союзником народов, борющихся против колониализма. В то же время США также выступали против старых европейских империй, поскольку их ослабление лишь усиливало зависимость от американской помощи, а сам процесс деколонизации соответствовал их демократической риторике. Однако поддержка обеих сторон была не бескорыстной: каждая из держав пыталась привлечь молодые независимые государства на свою сторону в глобальном противостоянии.

  Добавить текст Вернуть оригинал

Многие историки подчеркивают важную роль международного давления в процессе деколонизации. В 1945 году была основана Организация Объединённых Наций (ООН), которая стала основным форумом для обсуждения вопросов деколонизации. С 1950-х годов ООН начала активно поддерживать страны, стремящиеся к независимости, осуждая колониализм как нарушение права народов на самоопределение. Принятие Декларации ООН о предоставлении независимости колониальным странам и народам в 1960 году стало значимым этапом на пути к деколонизации.

  Добавить текст Вернуть оригинал

Кроме того, на международной арене колониальные державы столкнулись с критикой своих действий. Особенно на уровне ООН и других межгосударственных организаций. Генеральная Ассамблея ООН, признав право народов на самоопределение, выступала против колониализма и требовала предоставления независимости колониям. Это способствовало формированию международного давления на колониальные державы. Колонии, стремившиеся к свободе, нашли поддержку в ООН и могли рассчитывать на международную помощь в борьбе за независимость. Эта поддержка укрепляла уверенность в том, что независимость достижима. Таким образом, ООН и мировое общественное мнение сыграли немаловажную роль в признании права колоний на независимость.

  Добавить текст Вернуть оригинал

Одним словом, колоний во второй половине XX века была результатом сочетания не одного, а сразу множества факторов. По мнению историков, все эти обстоятельства сложились в уникальную ситуацию, когда колониальные режимы стали неустойчивыми и, под давлением внутренних и внешних сил, начали распадаться. Этот процесс, известный как деколонизация, изменил мировую политическую карту, привел к образованию множества новых государств и оказал глубокое влияние на современное мировое устройство.

  Добавить текст Вернуть оригинал

Источники информации:

https://flot.com/publications/books/shelf/avarin/100.htm

  Добавить текст Вернуть оригинал

https://www.slideshare.net/slideshow/1945-1990/233715446

  Добавить текст Вернуть оригинал

https://mgimo.ru/upload/docs2/east_decolony.pdf

  Добавить текст Вернуть оригинал

2. Выберите любую страну Латинской Америки, Африки или Азии, не упомянутую в данной главе. Составьте презентацию и расскажите о её истории после 1945 г. Постарайтесь при этом показать, как те явления и процессы, о которых рассказано в учебнике (деколонизация, импортозамещающая индустриализация и пр.), проявились в истории выбранного вами государства.

  Добавить текст Вернуть оригинал

Одним из многочисленных арабских государств является Оман. Его независимость была прямо обусловлена ослаблением Британской колониальной империи после окончания Второй мировой войны, поскольку после распада Османской империи территория современного Омана стала колонией Великобритании.

  Добавить текст Вернуть оригинал

В 1957 г. против англичан развернулось повстанческое движение, возглавляемое имамом Галебом. Центром повстанцев стал горный район Джебель-Ахдар. Поначалу британские войска были ненадолго изгнаны с территории Омана, но вскоре повстанцы вновь были вынуждены отойти в горы. Однако победа колонизаторов была недолгой. В 1964 г. началось восстание в провинции Дофар, которое с некоторыми перерывами продолжалось до 1976 года.

  Добавить текст Вернуть оригинал

Судьбоносным для Омана стал 1970 г., когда британские колониальные власти все же решили пойти на уступки и договорились с местными элитами о создании независимого государства, но при сохранении значительного британского экономического влияния. Так, 23 июля 1970 г. возник Султанат Оман. Первым султаном самостоятельного государства стал Кабус бен Саид Аль Саид, который в качестве абсолютного монарха правил до своей смерти в 2020 г.

  Добавить текст Вернуть оригинал

Главным национальным богатством Омана является нефть. Именно экспорт «черного золота» является основной статьей дохода национального бюджета. Исходя из этого султан начал свой курс, направленный на модернизацию страны. Реформы султана Кабуса позволили распределять полученные нефтедоллары на строительство дорог, морских портов, аэропортов больниц, школ и социальной инфраструктуры.

  Добавить текст Вернуть оригинал

Что касается политики импортозамещающей индустриализации, то она относится ко второй половине 1980-х – 1990-х гг. Правительство разработало комплексную программу, направленную на сокращение зависимости от иностранных специалистов и подготовку местных кадров. Этот процесс сопровождался диверсификацией экономики, хотя зависимость от нефти оставалась высокой. Султан Кабус стремился к развитию сельского хозяйства, рыболовства, а также – туризма. В развитие туристической инфраструктуры были вложены колоссальные средства. В результате, к началу ХХI в. туризм стал вторым, по объемам валютных поступлений, источником национального дохода Омана, а города Маскат, Салала и Мусандам стали первоклассными курортами мирового уровня. Также, внимание властей уделялось поддержке малых и средних предприятий, чтобы создать больше рабочих мест для оманцев и созданию благоприятных условий условия для привлечения иностранных инвесторов.

  Добавить текст Вернуть оригинал

После смерти султана Кабуса в 2020 г. власть перешла его двоюродному брату – Хейсаму бен Тарик Аль Саиду. Новый правитель Омана продолжил политику диверсификации экономики развивая сектора туризма, добычи газа, логистики и технологий. В целом, развитие Омана во второй половине XX – начале XXI века можно назвать примером успешной трансформации от замкнутого и бедного к стабильному и развивающемуся государству. Оман сохранил свою культурную идентичность, избежал множества региональных конфликтов и стал страной с относительно высоким уровнем жизни и стабильной экономикой.

  Добавить текст Вернуть оригинал

Источники информации:

https://www.bbc.com/russian/international/2009/09/090918_in_depth_oman

  Добавить текст Вернуть оригинал

https://dzen.ru/a/ZEG8kzZy4UellW0D

https://www.krugosvet.ru/enc/strany_mira/OMAN.html

  Добавить текст Вернуть оригинал

https://maldives.ru/countries/oman/informatsiya8/istoriya-omana/

  Добавить текст Вернуть оригинал

Стр. 187

Ресурсы к главе

1. Прочитайте текст об С. Альенде и ошибках его правительства и ответьте на вопросы.

1) В чём С. Альенде видел ошибки правительства «Народного единства»?

С. Альенде видел ошибки правительства «Народного единства» в том, что оно не осуществило национализацию меднорудной промышленности Чили, не распустило конгресс и не проводило пропаганду своих идей среди широких народных масс.

  Добавить текст Вернуть оригинал

2) Какие ещё ошибки вы могли бы добавить к этому списку?

К данному списку можно добавить необходимость заручиться поддержкой со стороны СССР. В свое время, Фидель Кастро получил такую поддержку, и поэтому у США не получилось сменить власть на Кубе.

  Добавить текст Вернуть оригинал

3) Почему, несмотря на эти ошибки, противники правительства не смогли отстранить его от власти конституционным путём?

Противники правительства не смогли отстранить С. Альенде от власти конституционным путём, поскольку его политический курс, несмотря на неудачи, все же пользовался популярностью среди большинства рабочих и крестьян.

  Добавить текст Вернуть оригинал

2. Прочитайте отрывок из речи П. Лумумбы при провозглашении независимости Конго и ответьте на вопросы.

1) Почему колониализм в Африке был разрушен во второй половине XX в., а не раньше?

Колониализм в Африке был разрушен во второй половине XX в., потому что ранее колониальные державы (в первую очередь, Великобритания и Франция) были слишком сильны, чтобы позволить колониям обрести независимость.

  Добавить текст Вернуть оригинал

2) Какие надежды связывали лидеры африканских стран с провозглашением независимости? Какие из этих надежд не оправдались?

  Добавить текст Вернуть оригинал

Лидеры африканских стран думали, что после провозглашения независимости, государства станут богатыми и процветающими. В реальности, они окунулись в пучину вооруженных конфликтов, а бедность населения и экономическая отсталость никуда не делись.

  Добавить текст Вернуть оригинал

3. Прочитайте отрывок из воспоминаний советского и российского политического деятеля Евгения Примакова о войне в Персидском заливе и ответьте на вопросы.

  Добавить текст Вернуть оригинал

1) Почему США настаивали на применении военной силы против Ирака?

США настаивали на применении военной силы против Ирака, чтобы публично наказать его руководство в глазах всего мира, продемонстрировать мощь США и испытать свое новейшее вооружения в реальных боевых условиях.

  Добавить текст Вернуть оригинал

2) Что помешало предотвратить войну в Персидском заливе?

Война в Персидском заливе состоялась из-за отсутствия противодействия со стороны СССР, решительной позиции США и заинтересованности некоторых арабских стран в военных действиях.

  Добавить текст Вернуть оригинал

Глава ІІІ

Международные отношения во второй половине ХХ – начале ХХI в.

Стр. 191

Главный вопрос главы

Каковы были причины и последствия холодной войны?

Основными причинами холодной войны являлись: превращение США и СССР в сверхгосударства, идеологическая вражда между ними и стремление расширить свои сферы влияния в разных уголках мира. Последствиями холодной войны стал распад СССР и всего социалистического лагеря, а также глобальное доминирование США на несколько десятилетий (т.н. «однополярный мир»).

  Добавить текст Вернуть оригинал
Скачать ответ
Есть ошибка? Сообщи нам!

Решебники по другим предметам