ГДЗ по истории 11 класс Мединский §1

Начало холодной войны и формирование биполярной системы

Стр. 8

Главный вопрос параграфа

Каковы были причины холодной войны?

Основными причинами холодной войны были идеологическая вражда между США и СССР, усиление позиций СССР в Европе и борьба за влияние во всем мире.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Стр. 10

Вопросы и задания к пункту параграфа

В чём была главная причина противостояния между СССР и странами Запада после Второй мировой войны?

Главной причиной противостояния между СССР и странами Запада после Второй мировой войны стала борьба за политическое и экономическое влияние в послевоенном мире.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Стр. 11

Вопросы и задания к иллюстрациям

Объясните смысл карикатуры.

Смысл данной карикатуры состоит в том, что тогдашнее американское общество было крайне обеспокоено и даже напугано перспективами возможной ядерной войны.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Стр. 12

Вопросы и задания к пункту параграфа

1. Что такое доктрина Трумэна?

Доктрина Трумэна – стратегия внешней политики президента США Гарри Трумэна, сформулированная в 1947 г., суть которой состояла в том, что нужно всячески сдерживать рост влияния СССР во всем мире.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

2. Как план Маршалла помог укрепить позиции США в Западной Европе?

Благодаря плану Маршалла из правительств западноевропейских государств были исключены представители коммунистических партий, а сама финансовая помощь сделала Западную Европу еще более зависимой от США. Тем самым влияние СССР на западноевропейские государства существенно ослабело.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Стр. 15

Вопросы и задания к пункту параграфа

1. Что общего и чем различались события, происходившие в странах Восточной Европы во второй половине 1940-х гг.?

Общим в странах Восточной Европы во второй половине 1940-х гг. следует назвать: существенный рост влияния коммунистических партий, который привел к формированию режимов «народной демократии», а также установлению тесных политических и экономических связей с СССР. Различие состояло в том, что в каждой стране отличались темпы и особенности установления просоветских режимов (например, из-за позации президента Э. Бенеша Чехословакия чуть не скатилась к полноценной гражданской войне, а в Югославии, Албании и Югославии коммунистические силы практически сразу взяли власть в свои руки).

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

2. Где коммунисты столкнулись с наиболее серьёзным сопротивлением? Почему?

Коммунисты столкнулись с наиболее серьёзным сопротивлением в Чехословакии из-за подрывных действий американских и британских спецслужб, а также из-за попустительской политики президента Э. Бенеша.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Стр. 17

Вопросы и задания к пункту параграфа

1. Почему не были выполнены решения конференций «Большой тройки» о создании мирной единой Германии?

Решения конференций «Большой тройки» (Ялтинской и Потсдамской) по поводу создания единой мирной Германии не были выполнены из-за начавшейся холодной войны. Находясь в состоянии вражды, США и СССР стали использовать подконтрольные им германские территории в своих целях. Поэтому они сформировали лояльные им государства: Федеративную Республику Германию и Германскую Демократическую Республику соответственно.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

2. Чем определялись различия в развитии ФРГ и ГДР в первые годы их существования?

В первые годы своего существования США и другие западные страны предоставляли ФРГ солидную экономическую помощь. В свою очередь, до 1953 г. СССР продолжал взымать с ГДР репарации за убытки, нанесенные в годы Великой Отечественной войны.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Стр. 18

Вопросы и задания к пункту параграфа

1. В чём заключались причины советско-югославского конфликта?

Причины советско-югославского конфликта в стремлении лидера Югославии Иосифа Броз Тито проводить самостоятельную политику без какого-либо согласования с советским правительством.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

2. Какие последствия имел конфликт СССР с Югославией для европейских стран, оказавшихся в советской сфере влияния?

Конфликт между СССР и Югославией привел к репрессиям по отношению к сторонникам И. Броз Тито среди руководства просоветских государств Восточной Европы.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Стр. 20

Вопросы и задания к пункту параграфа

1. Как начало холодной войны повлияло на внутриполитическое развитие США и других западных стран?

Начало холодной войны привело к репрессиям внутри США и других западных стран по отношению к симпатикам СССР и сторонникам коммунистических идей.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

2. Какими способами осуществлялась «охота на ведьм»?

«Охота на ведьм» осуществлялась путем увольнений сторонников коммунистических взглядов из государственной службы, их постоянных унижений и допросов, а также арестов и тюремного заключения.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Стр. 20

Вопросы и задания в конце параграфа

1. Используя карту, сравните границы, установленные после Второй мировой войны, с теми, что существовали в соответствии с Версальским договором. Какими причинами были вызваны изменения?

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Данные изменения границ были вызваны разделом Германии на четыре зоны оккупации, а также передачу ее отдельных восточных регионов в состав Польши и СССР.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

2. Холодная война была неизбежна. Согласны ли вы с этим утверждением. Приведите аргументы, подтверждающие или опровергающие это суждение.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

С данным утверждением можно полностью согласится, поскольку США и СССР не прекращали быть идеологическими противниками еще со времен гражданской войны в России, когда американское правительство оказывало поддержку белому движению (правительству Колчака). Агрессия Германии и Японии во Второй мировой войны сделала их ситуативными союзниками, но после поражения общих врагов, дальнейший союз или даже сотрудничество США и СССР были просто невозможными.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

3. Почему коммунистам не удалось победить в странах Западной Европы?

Коммунистам не удалось победить в странах Западной Европе благодаря серьезному противодействию со стороны США. Предоставляя им финансовую помощь по плану Маршалла, США выставили свои жесткие условия. Прежде всего, исключение представителей коммунистических партий из состава правительств. Тем самым исчезли легальные основания коммунистам прийти к власти в западноевропейских государствах.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

4. Можно ли считать советско-югославский конфликт составной частью холодной войны? Своё мнение обоснуйте.

Советско-югославский конфликт был скорее исключением из правил, но точно не составной частью холодной войны. Тем более, что Югославия все же продолжила строить социализм, а не переметнулась на сторону Запада.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

5. В исторической науке до сих пор остаётся спорным вопрос о расколе Германии. Как вы считаете, был ли этот процесс неизбежным, или можно было сохранить целостность немецкого государства? Обоснуйте свою точку

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

зрения.

На мой взгляд, целостность немецкого государства можно было сохранить только в случае, если бы ее не делили на отдельные зоны оккупации. В противном случае, в условиях разворачивающейся холодной войны, раскол Германии на прозападную и просоветскую части был уже абсолютно неизбежным.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Стр. 21

Работаем с хронологией

Расположите в хронологическом порядке следующие события: принятие плана Маршалла; образование ФРГ; образование ГДР; речь У. Черчилля в Фултоне.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

1 – речь У. Черчилля в Фултоне.

2 – принятие плана Маршалла.

3 – образование ФРГ.

4 – образование ГДР.

Стр. 21

Работаем с понятиями

Объясните смысл понятия «экспансия». Укажите примеры проявления экспансии в истории.

Смысл экспансии состоит в том, что сильное государство стремиться распространить свое влияние на более слабые. Примером этого является распространение влияния США на страны Латинской Америки в конце XIX – первой половине ХХ в.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Стр. 21

Работаем с источником

Прочитайте отрывки из двух документов и выполните задания.

1) Определите цели этих документов.

Целями этих документов является создание военно-политических союзов: НАТО и Организации Варшавского договора.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

2) Сравните основные положения. Что в них общего и в чём различие?

Общим было то, что любому члену данных организаций (хоть НАТО, хоть ОВД) от стран-союзников предоставлялась военная помощь. Различие состояло в том, что государства-члены ОВД должны были проводить совместные консультации при принятии решения, а члены НАТО – нет.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Стр. 22

Сформулируйте ответ на главный вопрос параграфа, назвав 2 – 3 причины.

Основными причинами холодной войны были идеологическая вражда между США и СССР, усиление позиций СССР в Европе и борьба за влияние во всем мире.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Глава І

США и страны Европы во второй половине ХХ – начале ХХI в.