Параграф 54. Память и обучение.
Вопросы в начале параграфа
1. Встречается ли у животных обучение как процесс?
Имитационное обучение представляет собой взаимообучение животных, приобретение ими при общении новых элементов поведения, повышающих устойчивость, "надежность" популяции в борьбе за существование. 1) путем подражания образцу. 2) методом ментора.
Добавить текст Вернуть оригинал2. Какова роль памяти в процессе познания?
Память играет очень важную познавательную роль. Она объединяет прошедшее и настоящее в одно целое. Если бы образы, возникнув в мозгу в момент воздействия на него предмета, исчезали сразу после прекращения этого воздействия, то человек каждый раз воспринимал бы предметы как совершенно незнакомые. В результате восприятия внешних воздействий и сохранения их во времени памятью возникают представления.
Добавить текст Вернуть оригинал