Энерготраты человека и пищевой рацион
Стр. 241
Вопросы в начале параграфа
1. Что такое основной и общий обмен?
Основной обмен энергии – это минимальное количество энергии, которая необходима для организации нормальной жизнедеятельности организма при стандартных условиях.
Добавить текст Вернуть оригиналОбщим обменом энергии является сумма основного обмена, рабочей прибавки и энергии специфически-динамического действия пищи.
Добавить текст Вернуть оригинал2. Как зависят энергозатраты от физической нагрузки человека?
При увеличении физических нагрузок энергозатраты тоже увеличиваются.
Добавить текст Вернуть оригинал3. Какова энергетическая ёмкость белков, углеводов и жиров?
Энергетическая ёмкость белков составляет 17,2 Дж/г, углеводов – 12, Дж/г, жиров – 38,9 Дж/г.
Добавить текст Вернуть оригиналСтр. 245
Вопросы
1. В чём различие между основным и общим обменом?
Основной обмен – это интенсивность обмена веществ при состоянии покоя человека.
Добавить текст Вернуть оригиналОбщий обмен – это фактические затраты энергии, которые совершены человеком за определённый промежуток времени.
Добавить текст Вернуть оригинал2. Что такое энергетическая ёмкость пищи?
Энергетической емкостью пищи называют расчетное количество тепловой энергии (измеряется в джоулях или в калориях), которое вырабатывается организмом при усвоении употребленных продуктов.
Добавить текст Вернуть оригинал3. Какие продукты содержат больше незаменимых аминокислот, а какие — больше ненасыщенных жирных кислот?
Незаменимых кислот больше содержится в белках животного происхождения. Это куриные яйца, творог, молоко. Также они содержатся и в белках бобовых растений. Ненасыщенные жирные кислоты содержатся в основном в растительном масле (оливковое, подсолнечное).
Добавить текст Вернуть оригинал4. В чём преимущество смешанного рациона, включающего растительную и животную пищу?
При смешанном рационе организм человека получает достаточное количество питательных веществ и витаминов, необходимых для оптимальной работы всех его органов, тканей и систем.
Добавить текст Вернуть оригинал5. Как рассчитывают нормы питания и подбирают продукты рациона?
При расчете нормы питания и подборе продуктов обязательно учитывается возраст человека, его пол и вид трудовой деятельности, наличие или отсутствие дополнительных физических нагрузок.
Добавить текст Вернуть оригинал6. Как распределяют количество и состав пищи в течение дня?
Трехразовое питание считается максимально оптимальным для организма человека: завтрак, обед и ужин. Детям и подросткам рекомендуется придерживаться четырехразового питания: завтрак, полдник, обед и ужин. Распределение суточного рациона выглядит примерно таким образом: завтрак – около 35%, обед – около 45%, ужин – около 20%. Обязательно в рационе должны присутствовать злаки, овощи, фрукты, мясо или рыба.
Добавить текст Вернуть оригиналСтр. 245
Задания
Используя дополнительную литературу или ресурсы Интернета, найдите таблицу калорийности продуктов. Составьте меню на день, учитывая уровень ваших энергетических затрат.
Добавить текст Вернуть оригиналМеню:
Завтрак: овсяная каша (102 калории), чай (15 калорий).
Добавить текст Вернуть оригиналВторой завтрак: булочка с маслом (150 калории), какао (30 калорий).
Добавить текст Вернуть оригиналОбед: овощной суп с куриным мясом (37 калорий), гречневая каша с паровой котлетой (189 калорий), салат из овощей (30 калорий), морковный сок (20 калорий).
Добавить текст Вернуть оригиналУжин: мясо с овощами (130 калорий), морковный сок (25 калорий).
Добавить текст Вернуть оригиналЛабораторная работа. Установление зависимости между нагрузкой и уровнем энергетического обмена по результатам функциональной пробы с задержкой дыхания до и после нагрузки
Стр. 245
Оборудование: секундомер или часы с секундной стрелкой.
Ход работы:
В положении сидя задерживаем дыхание при вдохе на максимальный срок. Включаем секундомер (предварительное глубокое дыхание перед опытом не допускается!). Мой результат – 37 секунд.
Добавить текст Вернуть оригиналВыключаем секундомер в момент восстановления дыхания. Записываем результат. Отдыхаем 5 мин.
Добавить текст Вернуть оригиналВстаем и делаем 20 приседаний за 30 секунд.
Добавить текст Вернуть оригиналВдыхаем, быстро задерживаем дыхание и включаем секундомер, не дожидаясь, пока дыхание успокоится, садимся на стул.
Добавить текст Вернуть оригиналВыключаем секундомер при восстановлении дыхания. Записываем результат. Вычисления делаю следующим образом: (15*10)/37 = 40,05% или округляем 40,1%.
Добавить текст Вернуть оригиналСпустя минуту повторяем первую пробу. Результат записываем. В этот раз результат составляет 42 секунды, что в процентном соотношении будет равно: (37*100)/42 = 88,09% или округляем 88,1%.
Добавить текст Вернуть оригиналДелаем в тетради расчеты по формулам, приведенным в пунктах 3 и 5 протокола. Сравниваем свои результаты с таблицей и делаем вывод. После проведенного опыта функциональной пробы с задержкой дыхания до и после дозированной нагрузки, а также сравнив свои показатели с нормативами, я могу отнести себя к группе «Здоровые нетренированные». Чтобы в будущем улучшить свои показатели, мне нужно тщательно поработать над собой: чаще гулять на свежем воздухе, больше двигаться, заниматься спортом, например, футболом.
Добавить текст Вернуть оригинал
Ответы на вопросы:
1. Почему при задержке дыхания в крови накапливается углекислый газ?
Потому что при дыхании выделяется углекислый газ. Если будет задержка дыхания, то углекислый газ не сможет выделяться из организма, а будет накапливаться там.
Добавить текст Вернуть оригинал2. Почему при определенной концентрации углекислого газа в крови дыхание восстанавливается непроизвольно?
Дыханием управляет дыхательный центр в продолговатом мозге. Он получает импульсы, которые информируют о насыщенности крови кислородом и углекислым газом. Когда мозг понимает, что концентрация углекислого газа повышается, он задает команду дышать. Соответственно, человек не может контролировать данный процесс по своему желанию.
Добавить текст Вернуть оригинал3. Как углекислый газ воздействует на дыхательный центр?
Возрастает количество вдохов, они становятся глубокими, так как мозг посылает сигнал организму «дышать», чтобы пополнить запасы кислорода в крови.
Добавить текст Вернуть оригинал4. Почему эти воздействия называются гуморальными?
Потому что эти воздействия связаны с взаимодействием химических молекул, а не нервных импульсов.
Добавить текст Вернуть оригинал5. Почему после работы удается задержать дыхание на меньшее время, чем в состоянии покоя?
Потому что организм терпит физические нагрузки, при которых сердце бьётся быстрее, а значит, и кровь бежит быстрее. Из-за этого организму требуется больше кислорода.
Добавить текст Вернуть оригинал6. Почему у тренированного человека энергетический обмен происходит более экономно, чем у человека нетренированного?
Общий расход энергии у тренированного человека будет почти на 10-15% ниже, чем у нетренированного. Понижение таких затрат связано с улучшением вентиляции легких, уменьшением количество потребляемого кислорода. Натренированный человек может лучше расслаблять и напрягать свои мышцы. Для нетренированного человека такие манипуляции связаны с дополнительными затратами энергии.
Добавить текст Вернуть оригиналГлава 10
Покровные органы. Терморегуляция. Выделение
Стр. 250