Решебник по биологии 8 класс Колесов §18

Авторы:
Тип:учебник и лабораторные работы
Серия:Человек

§18

Борьба организма с инфекцией. Иммунитет

Вопросы в начале параграфа

1. Как организм человека защищается от микроорганизмов?

Первыми на борьбу с микроорганизмами становятся фагоцитирующие клетки, которые получают сигнал от бактерий-агрессоров. Одновременно с этими клетками начинают синтезировать и выделять воспалительные цитокины макрофаги. Под их влиянием усиливается прилипание к эндотелию сосудов циркулирующих лейкоцитов и увеличивается антибактериальная активность фагоцитов. Если же фагоцитирующие клетки не могут справиться с очищением очага инфекции, то в процесс включаются лимфоциты, которые включают механизм специфического иммунного ответа.

  Добавить текст Вернуть оригинал

2. Что такое иммунитет?

Иммунитетом принято называть биологическую систему защиты организма от инфекций извне, которая сохраняется стабильной по химическим и биологическим показателям.

  Добавить текст Вернуть оригинал

3. Что происходит при воспалении и общем инфекционном заболевании? Кто является бацилло- или вирусоносителем?

При воспалении пораженный участок меняет свой цвет на красный из-за того, что в нем расширяются капилляры. Местная температура становится выше, возникает боль, которую провоцируют раздраженные рецепторы.

  Добавить текст Вернуть оригинал

Бацилло- и вирусоносителями являются люди, которые уже перенесли какие-то болезни, однако их организм еще не успел освободиться от болезнетворных бактерий и организмов полностью.

  Добавить текст Вернуть оригинал

Стр. 120

Вопросы

1. Что такое иммунитет?

Иммунитетом называют способность организма поддерживать свою биологическую индивидуальность и целостность путем распознавания и уничтожения влияния чужеродных клеток.

  Добавить текст Вернуть оригинал

2. К какой форме иммунитета относится фагоцитоз?

Фагоцитоз относится к неспецифическому (клеточному) виду иммунитету.

  Добавить текст Вернуть оригинал

3. Какие клетки образуют антитела?

Антитела образуются Т-лимфоцитами.

4. Могут ли антитела, выработанные против дифтерии, обезвредить столбнячный яд? Объясните свою точку зрения.

Я считаю, что антитела, которые выработаны организмом против дифтерии, не смогут обезвредить столбнячный яд. Причина этого в том, что каждый вид антител направлен на выявление и борьбу с определенным вирусом – антигеном, который был обнаружен во время болезни Т-лимфоцитом.

  Добавить текст Вернуть оригинал

5. Что такое воспаление? Каковы его признаки?

Воспаление – это реакция организма на проникающие в него вредоносные бактерии, микроорганизмы и т.д., которые поражают ткань, органы или их части. Основными признаками воспаления являются: боль, припухлость, нарушение нормального функционирования пораженной части тела, местное повышение температуры, ограничение движения в воспаленном суставе.

  Добавить текст Вернуть оригинал

6. Какие заболевания называют инфекционными? Что для них характерно?

Инфекционными являются болезни, которые поражают практически весь организм и могут быть вызваны грибами, бактериями и вирусами. Характерными для таких заболеваний являются: формирование стойкого постинфекционного иммунитета и заразность, а также циклическое течение.

  Добавить текст Вернуть оригинал

7. Что такое «ворота инфекции»?

«Воротами инфекции» называют путь, через который возбудители болезни легко могут попасть в организм человека. Это могут быть: слизистые оболочки, открытые раны и т.д.

  Добавить текст Вернуть оригинал

8. Почему опасны бацилло- и вирусоносители?

Бацилло- и вирусоносители – это люди, которые уже переболели какой-то инфекционной болезнью, однако их организм полностью еще не избавился от вредоносных бактерий и вирусов. Соответственно, они опасны тем, что могут заражать всех, кто их окружает. Для некоторых такое заражение может быть чревато опасными последствиями, ведь не каждый имеет хороший иммунитет.

  Добавить текст Вернуть оригинал

Стр. 120

Задания

1. Болели ли вы какими-либо «детскими» болезнями? Какие симптомы позволили поставить вам диагноз? Как проходил процесс выздоровления? Если вы болели в раннем детстве и не помните этого, расспросите своих родителей.

  Добавить текст Вернуть оригинал

Я болел ветряной оспой – одной из «детских» болезней. По всему телу у меня появлялись водянистые пузырьки, которые очень чесались. Мама намазывала их зеленкой и давала мне лекарство от температуры. В среднем период болезни до полного выздоровления занял около 2,5 недель.

  Добавить текст Вернуть оригинал

2. Проанализируйте рисунок 59. Ответьте на вопросы:

1) Можно ли назвать изображённый на рисунке процесс воспалением?

2) Почему образовался гнойный нарыв?

На рисунке 59 я вижу, что в кожу попала заноза. Это повлекло за собой накопление лейкоцитов в крови и макрофагов из тканей, что запустило процесс фагоцитоза. Вокруг скопления микробов образовался мощный защитный вал из этих клеток, а внутри происходит уничтожение вредоносных микроорганизмов. Смесь из отмерших микроорганизмов и фагоцитов является гноем. Поэтому можно сказать, что на картинке изображен процесс воспаления.

  Добавить текст Вернуть оригинал

Стр. 121

Скачать ответ
Есть ошибка? Сообщи нам!

Решебники по другим предметам