Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаРешебник по биологии 6 класс Пасечник §26
§26
Основы систематики растений
Вопросы в начале параграфа
№ 1. Какие царства органического мира вам известны?
Мне известны такие царства органического мира: растения, животные, бактерии и грибы.
Добавить текст Вернуть оригинал№ 2. Какие основные группы растений вы знаете?
К основным группам растений относятся: цветковые, голосеменные, папоротники, плауны, хвощи и водоросли.
Добавить текст Вернуть оригинал
Стр. 154
Вопросы
№ 1. Почему необходима классификация растений?
Разнообразие растений для их качественного изучения нужно было разделить на отдельные группы по видам, типу жизнедеятельности, расположению семян, среде обитания и т.д.
Добавить текст Вернуть оригинал№ 2. Какие единицы систематики вы знаете и для чего они служат?
Все группы растений объединяют по их свойствам и схожим признакам. Например, отделы растений объединены в царства, а классы в отделы. В свою очередь, в класс объединены порядки растений, а в порядки – в их семейства. В семейства собраны родственные виды растений, а они изначально делятся на рода.
Добавить текст Вернуть оригинал№ 3. Каковы особенности вида?
В виды объединены растения, которые схожи между собой по строению, типу жизнедеятельности, расселению на определённых территориях и способу размножения.
Добавить текст Вернуть оригинал№ 4. Что такое сорт? В чём его отличие от вида?
Сорт – это устойчивая группа растений одного вида, которые были выведены человеком и обладают уникальными свойствами и определенными хозяйственными признаками.
Добавить текст Вернуть оригиналОтличие от вида заключается в том, что растения разных сортов можно скрещивать друг с другом.
Добавить текст Вернуть оригинал№ 5. По каким признакам можно отличить однодольные растения от двудольных?
По числу семядолей зародыша, а также по характеру корневой системы, по жилкованию листьев, по строению стебля и цветка. Например, у однодольных растений листья с дуговым или параллельным жилкованием, корневая система мочковатая, а цветки трехчленные. В их стебле нет ясно дифференцированных сердцевины и коры. У двудольных растений листья с сетчатым жилкованием, ясно выраженным черенком, со стержневым корнем и хорошо отличимой сердцевиной и корой.
Добавить текст Вернуть оригинал№ 6. Какие признаки являются главными при выделении растений в семейства?
К таким признакам относятся особенности строения цветка и плода растения.
Добавить текст Вернуть оригиналСтр. 154
***Подумайте
Почему, определяя, к какому классу относится растение, нельзя учитывать только один признак?
Потому что встречаются растения, которые обладают смешанными признаками. Например, у подорожника мочковатая корневая система и дуговое жилкование листьев, но семядоли у него две. Из-за этого растение относится к классу двудольных.
Добавить текст Вернуть оригиналСтр. 154
Задания
Пользуясь рисунком 114, выделите признаки, характерные для двудольных и однодольных растений.
| Особенности | Двудольные растения | Однодольные растения |
|---|---|---|
| Корневая система | Стержневая | Мочковатая |
| Семя | Две семядоли. Зародышевый корешок дает начало развитию главному корню. Запас питательных веществ в эндосперме или зародыше. | Одна семядоля. Зародышевый корешок слабо развит. Питательные вещества находятся в эндосперме. |
| Листья | С пальчатым или перистым жилкованием | С дуговым или параллельным жилкованием. Черешок листа практически не развит или является листовым влагалищем. |
| Ткани | У проводящей ткани выраженное кольцевое строение. стебель растет благодаря кольцевому слою камбия. | Проводящая ткань состоит из пучков. Отсутствуют кольца камбия. |
| Вид | Древесные и травянистые | Преимущественно травы |
Стр. 155
