Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаРешебник по биологии 11 класс Беляев §7
§7
Направленные и случайные изменения генофондов в ряду поколений
Стр. 37
Анализируем ситуацию
Многие натуралисты отмечают распространенность внутривидовой взаимопомощи, кооперации и даже самопожертвования в мире животных. Птица с угрозой для собственной жизни отвлекает хищника от гнезда с птенцами. Пчела жертвует собой, атакуя врага, приближающегося к улью. Обсудите, как подобные свойства могли сформироваться и закрепиться под действием естественного отбора, если те особи, которые их проявляют, гибнут.
Добавить текст Вернуть оригиналВнутривидовая взаимопомощь, кооперация и самопожертвования в мире животных могут казаться эволюционно невыгодными, так как особи, которые проявляют такие формы поведения, рискуют своей жизнью, снижая шансы на передачу своих генов потомству. Однако эти свойства могли закрепиться в ходе естественного отбора благодаря механизмам родственного и группового отборов. Родственный отбор поясняет самопожертвование с точки зрения передачи генов через близких родственников. Например, птица, отвлекающая хищника от гнезда, спасает своих птенцов, которые несут ее гены. Таким образом, даже если сама птица погибнет, ее потомки выживут и передадут наследственную информацию дальше.
Добавить текст Вернуть оригиналГрупповой отбор поясняет кооперативное поведение тем, что группы животных, которые помогают друг другу, имеют более высокие шансы на выживание. Например, пчелы, охраняющие улей, защищают не себя, а всю колонию, включая матку и рабочих пчел, что способствует сохранению и размножению роя. В конечном итоге такие группы оказываются более устойчивыми, а склонность к взаимопомощи закрепляется в популяции.
Добавить текст Вернуть оригиналСтр. 39
Анализируем ситуацию
Популяции серебристо-черных лисиц, населяющих разные острова Алеутской гряды, отличаются друг от друга и от материковой популяции по частотам аллелей черной и рыжей окраски. При этом различия не связаны ни с размерами островов, ни с расстоянием между ними. Чем могут быть обусловлены эти различия – отбором или дрейфом генов?
Добавить текст Вернуть оригиналВ случае с серебристо-черными лисицами на Алеутских островах различия в частотах аллелей могут быть связаны с дрейфом генов. Если популяция лисиц на каком-либо острове возникла из небольшой группы особей-переселенцев, то ее генофонд мог сформироваться случайным образом, и одни аллели могли закрепиться, а другие исчезнуть без связи с адаптивными преимуществами.
Добавить текст Вернуть оригиналЕстественный отбор мог только поспособствовать закреплению определенных окрасок, если те или иные цвета обеспечивали преимущество в конкретных условиях среды, например, лучшую маскировку или привлекательность для партнеров при размножении.
Добавить текст Вернуть оригиналСтр. 40
Вопросы и упражнения
№ 1. Что такое эффективность отбора и от чего она зависит?
Эффективность отбора определяется тем, насколько успешно определенные организмы передают свои гены следующему поколению по сравнению с другими организмами.
Добавить текст Вернуть оригиналОна зависит от множества факторов, включая давление естественного отбора, особенности организации популяций, уровень мутаций, условия окружающей среды и влияние случайных процессов, таких как дрейф генов.
Добавить текст Вернуть оригинал№ 2. Почему дрейф генов считают одним из факторов эволюции?
Дрейф генов приводит к изменениям генофондов популяций, что может привести к потере генетического разнообразия и даже к устранению полезных мутаций или закреплению нейтральных или вредных признаков. Поэтому он является важным фактором эволюции.
Добавить текст Вернуть оригинал№ 3. Какую роль в эволюции играют резкие спады и подъемы численности популяций?
Резкие спады и подъемы численности популяций играют важную роль в эволюции, так как могут привести к так называемым эффектам бутылочного горлышка. В периоды сокращения численности происходит потеря генетического разнообразия, что может снизить адаптивные возможности популяции. При резком увеличении численности изменения в генетическом составе могут распространяться быстрее.
Добавить текст Вернуть оригиналЗадача
№ 4. На прошлом уроке вы определяли в своем и соседнем классах частоту людей, способных и неспособных складывать язык в трубочку. Теперь сравните эти частоты между отдельными рядами в каждом классе. В каком случае разница в частотах более значительна – между классами или между рядами? Почему?
Добавить текст Вернуть оригиналПри сравнении частот людей, способных и неспособных складывать язык в трубочку, внутри отдельных рядов и между классами можно заметить, что разница в частотах, как правило, более значительна между классами. Это поясняется тем, что в разных классах могут быть более разнообразные генетические группы из-за случайного распределения учеников, тогда как различия внутри одного класса (например, между рядами) менее выражены.
Добавить текст Вернуть оригиналРабота с информацией
№ 5. Используя Интернет, подготовьте сообщение на тему «Эволюция взаимопомощи».
Эволюция взаимопомощи представляет собой процесс, в ходе которого у живых организмов формируются механизмы кооперации, обеспечивающие выживание и повышение шансов на успешное размножение. В природе взаимопомощь проявляется в различных формах: от совместной охоты у хищников до заботы о потомстве у социальных животных.
Добавить текст Вернуть оригиналПримером может служить коллективное поведение волков, когда охота в стае повышает шансы на добычу пищи, а значит, и на выживание каждого члена группы. Взаимопомощь характерна и для муравьев: рабочие особи жертвуют размножением ради поддержания колонии, тем самым способствуя выживанию генов всей популяции.
Добавить текст Вернуть оригиналУ человека эволюция взаимопомощи привела к формированию сложных социальных структур, где сотрудничество и альтруизм обеспечивают общий прогресс. В современных сообществах это выражается в поддержке слабых, коллективных действиях ради общего блага и т.д.
Добавить текст Вернуть оригинал№ 6. Используя доступные источники информации, узнайте, какие значения имеет слово «дрейф».
Слово «дрейф» может иметь различные значения, в том числе: биологическое (дрейф генов), географическое (дрейф континентов), морское (дрейф судна) и даже психологическое (дрейф сознания).
Добавить текст Вернуть оригиналРабота с текстом
№ 7. На основании материала параграфа дайте определение понятия «приспособленность».
Приспособленность – это способность организма выживать и оставлять потомство в конкретных условиях среды, отражающая его успех в передаче генов следующему поколению.
Добавить текст Вернуть оригиналК следующему уроку
Что называют вторичными половыми признаками?
Вторичными половыми признаками называют особенности организма, не связанные напрямую с процессом размножения, но отличающие самцов от самок внутри одного вида. Они включают окраску, размеры, наличие гребней или рогов, особенности телосложения, голос, распределение волос на теле и т.д.
Добавить текст Вернуть оригинал
