Решебник по биологии 10 класс Пасечник ФГОС §14

Авторы:
Год:2024
Тип:учебник
Серия:Линия жизни

§14

Вирусы — неклеточная форма жизни

Вспомните

1. Какие организмы относят к паразитам?

Паразиты — это низшие организмы, которые живут внутри или снаружи другого организма (хозяина) и питаются за его счёт.

2. Что представляют собой вирусы?

Вирусы — это внеклеточные формы жизни, способные проникать в определённые живые клетки и размножаться только внутри этих клеток.

  Добавить текст Вернуть оригинал

3. Какие вирусы вам известны?

Примеры вирусов:

  1. Вирус табачной мозаики. Его капсид содержит один вид белка с небольшой молекулярной массой.

      Добавить текст Вернуть оригинал
  1. Возбудители гриппа и герпеса. Их наружная оболочка — это фрагмент ядерной или цитоплазматической мембраны клетки-хозяина, из которой вирус выходит во внеклеточную среду.

      Добавить текст Вернуть оригинал
  1. Мимивирусы. Имеют оба типа молекул — и ДНК, и РНК.

      Добавить текст Вернуть оригинал

Стр. 103

Подумайте

На основании чего вирусы относят к живым организмам?

Вирусы относят к живым организмам на основании того, что они могут размножаться и передавать наследственную информацию следующему поколению.

  Добавить текст Вернуть оригинал

Вирусы являются внутриклеточными паразитами, так как способны проникать в живые клетки и размножаться только внутри них, используя для этой цели биосинтетические и энергетические системы клетки хозяина.

  Добавить текст Вернуть оригинал

Стр. 104

Тренируемся

1. Почему вирусы можно считать внутриклеточными паразитами?

Внутриклеточные паразиты — своего рода подрывники, поражающие различные клетки животных (в том числе и человека), включая специализированные (макрофаги) и неспециализированные (фагоциты), эпителиальные и эндотелиальные, а также клетки печени. Как только паразиты пробираются внутрь, им открывается возможность следовать различными путями в цитозоле (основой среде клетки) или изолированных вакуолях.

  Добавить текст Вернуть оригинал

2. Почему вирусы считают неклеточной формой жизни?

Вирусы — объекты живой природы, не имеющие клеточного строения, способные размножаться только в живых клетках. Они являются переходной формой между живой и неживой материей.

  Добавить текст Вернуть оригинал

3. Каковы особенности строения вирусов? Расскажите об этом на конкретных примерах.

Вирусы состоят из нуклеиновой кислоты (ДНК или РНК), которая обернута белковой оболочкой — капсидом. Он защищает наследственный материал и определяет форму и размеры вируса.

  Добавить текст Вернуть оригинал

Вирусы могут иметь самые разнообразные формы и размеры. Например, вирус гриппа представляет собой шарообразный капсид диаметром около 100 нанометров, в то время как вирус полиомиелита имеет икосаэдрическую форму и размер около 30 нанометров.

  Добавить текст Вернуть оригинал

4. Каковы основные пути заражения вирусами? Приведите примеры.

Заражение вирусами происходит воздушно-капельным путём, половым путём, с пищей и водой, при укусе кровососущих насекомых, при переливании заражённой крови, при пользовании грязными медицинскими инструментами. Например, воздушно-капельным путём передаются вирусы гриппа, ветряной оспы, аденовирусная инфекция. Через кровь (во время операции, при внутривенных инъекциях, удалении зуба, переливании крови, при укусах животных) передаются вирусы гепатита В, С, Е и Д, бешенство, клещевой энцефалит, СПИД.

  Добавить текст Вернуть оригинал

Стр. 104

5. Каковы основные меры профилактики вирусных заболеваний?

К общим методам предотвращения передачи заболеваний относятся: исключение или ограничение контактов с потенциальным переносчиком инфекции; соблюдение правил личной гигиены; регулярный контроль санитарного порядка дома и на рабочем месте; профилактическая дезинфекция помещений, оборудования и инструментов; использование дополнительных защитных средств в период вспышки заболеваемости; прием противовирусных препаратов по назначению врача; вакцинация.

  Добавить текст Вернуть оригинал

Совершенствуемся

1. Какие особенности отличают вирусы от других живых организмов? Представьте ответ на вопрос в форме таблицы.

  Добавить текст Вернуть оригинал

2. Используя дополнительные источники информации, подготовьте короткое сообщение в виде презентации о сходстве СПИДа и вирусного гепатита В.

  Добавить текст Вернуть оригинал

Стр. 104

3. Какие распространённые заболевания, вызываемые вирусами, вы знаете? Предложите правила профилактики вирусных заболеваний.

  Добавить текст Вернуть оригинал

К вирусным болезням человека относят: натуральную и ветряную оспу, корь, герпес, грипп, краснуха, полиомиелит, гепатит вирусный, ВИЧ.

  Добавить текст Вернуть оригинал

Профилактика вирусных заболеваний: исключение или ограничение контактов с потенциальным переносчиком инфекции; соблюдение правил личной гигиены; регулярный контроль санитарного порядка дома и на рабочем месте; профилактическая дезинфекция помещений, оборудования и инструментов; использование дополнительных защитных средств в период вспышки заболеваемости; прием противовирусных препаратов по назначению врача; вакцинация.

  Добавить текст Вернуть оригинал

4. Выполните задание в тетради.

1) Вирусы размножаются:

а) самостоятельно вне клетки хозяина;

б) только в клетке хозяина;

в) только в воде;

г) в присутствии солнечного света.

2) Капсид — это:

а) цитоплазма вируса;

б) ДНК вируса;

в) оболочка вируса;

г) ферменты вируса.

3) Вирусы относят к доклеточным организмам, потому что они:

а) не содержат ядра;

б) не способны к самостоятельному обмену веществ;

в) являются паразитами;

г) не способны размножаться.

1) б

2) в

3) б

Стр. 105

Обсуждаем

Используя доступные информационные источники, изучите и обсудите с учителем и одноклассниками проблему происхождения вирусов.

  Добавить текст Вернуть оригинал

Существует три основные теории возникновения вирусов:

  Добавить текст Вернуть оригинал
  1. Сценарий «сбежавших генов». Вирусы приравниваются к генам клеточных организмов, которые «выпали» из клеточного генома и переключились на «эгоистичный» режим. Это теория клеточного происхождения.

      Добавить текст Вернуть оригинал
  1. Дегенерация одноклеточных паразитов до вирусного состояния. Это регрессивная гипотеза.

      Добавить текст Вернуть оригинал
  1. Происхождение вирусов из первичных генетических элементов. Это гипотеза доклеточного происхождения.

      Добавить текст Вернуть оригинал

Достоверно объяснить происхождение вирусов на основании трёх закрепившихся классических гипотез пока ещё не удаётся.

  Добавить текст Вернуть оригинал

Стр. 110

Скачать ответ
Есть ошибка? Сообщи нам!

Решебники по другим предметам