Решебник по английскому языку язык 10 класс. spotlight: student's book Ваулина | Страница 155

Использование английского языка

Заполните пропуски (1-6) правильным словом, образованным из слов в скобках.

Леонардо да Винчи

К настоящему времени вы 1) вероятно, прочитали “Код Давинчи” или посмотрели фильм. Но кем 2) именно был Леонардо да Винчи? Ну, он родился в 1452 году в Италии. Он наиболее известен своей 3) картиной “Мона Лиза”. Леонардо также был 4) изобретателем, который спроектировал вертолет, подводную лодку и парашют за столетия до того, как они были созданы. Леонардо думал, что, понимая, как работает каждая часть машины, он мог бы изменить их, а затем собрать вместе 5) разными способами. Таким образом, он мог бы улучшить 6) существующие машины или создать новые. Он так хорошо рисовал свои идеи, что 500 лет спустя его эскизы использовались для создания идеальных рабочих моделей.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Ответ

1. probably (вероятно)

2. exactly (именно)

3. painting (картинa)

4. inventor (изобретатель)

5. different (разный)

6. existing (существующие)

Письмо

Прокомментируйте следующее утверждение:

Ноутбуки в классе могут облегчить жизнь как учителям, так и ученикам. Однако некоторые считают, что они также могут отвлекать.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Каково ваше мнение? Согласны ли вы с этим утверждением? Напишите 200-250 слов. Используйте следующий план:

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

• сделайте введение (сформулируйте проблему)

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

• выразите свое личное мнение и приведите 2-3 аргумента в пользу своего мнения

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

• выразите противоположное мнение и приведите 1-2 аргумента в пользу этого противоположного мнения

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

• объясните, почему вы не согласны с противоположным мнением

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

• сделайте вывод, еще раз подтверждающий вашу позицию

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Ответ

Laptops in schools

In today’s world, technology plays a very important role as it is used in different spheres of life. Some believe that laptops are a very useful tool for learning in schools. Others think they can distract teachers and students in class.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

In my opinion, the use of laptops in schools does more good than harm, because students improve their ICT skills that will benefit them in the future. In addition, thanks to the opportunities that technology provides, it is possible to make the lessons diverse and interesting, which will increase the students’ motivation to learn.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

On the other hand, there are arguments against laptops in schools. Firstly, frequent exposure in front of the monitor screen can impair vision. Secondly, some students may use laptops for other purposes that are not related to the topic of the lesson. For example, playing video games or surfing social networks.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

However, while there are some downsides of the introduction of laptops in schools, overall they are extremely useful. To reduce the pressure on vision, laptops can be used less frequently and students can take breaks doing special exercises for the eyes. Also, if teachers control how students use laptops, the problem of distraction will be solved.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

To sum up, it seems to me that laptops in the classroom can really make life easier for both teachers and students. By observing the measure and discipline, you can get the maximum benefit from technology in the learning process.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Перевод:

Ноутбуки в школах

В современном мире технологии играют очень важную роль, так как они используются в разных сферах жизни. Одни считают, что ноутбуки — это очень полезный инструмент для обучения в школах. Другие думают, что они могут отвлекать учителей и учеников в классе.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

На мой взгляд, использование ноутбуков в школах приносит больше пользы, чем вреда, потому что учащиеся улучшают свои навыки в области ИКТ, которые пригодятся им в будущем. Кроме того, благодаря возможностям, которые предоставляют технологии, можно сделать уроки разнообразными и интересными, что повысит мотивацию учащихся к обучению.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

С другой стороны, есть аргументы против ноутбуков в школах. Во-первых, частое пребывание перед экраном монитора может ухудшить зрение. Во-вторых, некоторые учащиеся могут использовать ноутбуки для других целей, не соответствующих теме урока. Например, играть в видеоигры или просматривать социальные сети.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Однако, хотя есть некоторые недостатки внедрения ноутбуков в школах, в целом они чрезвычайно полезны. Чтобы снизить нагрузку на зрение, ноутбуки можно использовать реже и делать перерывы, выполняя специальные упражнения для глаз. Также, если учителя будут контролировать, то как ученики используют ноутбуки, проблема отвлечения внимания будет решена.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Подводя итог, мне кажется, что ноутбуки в классе действительно могут облегчить жизнь как учителям, так и ученикам. Соблюдая меру и дисциплину, можно получить максимум пользы от технологий в процессе обучения.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Устная речь

Представьте, что вы сделали несколько фотографий, когда путешествовали во время отпуска. Выберите одну фотографию, чтобы подарить ее своему другу.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Вы должны будете начать говорить через 1,5 минуты и будете говорить не более 2 минут (12-15 предложений). В своем выступлении не забудьте рассказать о:

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

• когда/где была сделана фотография

• что/кто изображен на фотографии

• что происходит

• почему вы храните фотографию в своем альбоме

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

• почему вы решили показать фотографию своему другу.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Вы должны говорить непрерывно, начиная со слов: “Я выбрал фотографию номер...”

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

Ответ

I’ve chosen photo number 3, which was taken last weekend at the cinema. The photo shows me with my friends. We were watching a very interesting and exciting movie with 3D glasses. It was so realistic that at one moment we raised our hands as it seemed to us that the object was moving towards us. I keep this photo in my photo album because it reminds me of that wonderful day I spent with my friends. I decided to show you this photo because I think it would be interesting for you to come with us at the cinema and also watch some movie.

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал

(Я выбрал фотографию номер 3, которая была сделана в прошлые выходные в кинотеатре. На фотографии изображен я со своими друзьями. Мы смотрели очень интересный и захватывающий фильм в очках с 3D эффектом. Это было так реалистично, что в какой-то момент мы подняли руки, так как нам казалось, что объект движется прямо на нас. Я храню эту фотографию в своем фотоальбоме, потому что она напоминает мне о том замечательном дне, который я провел со своими друзьями. Я решил показать тебе это фото, так как думаю, что тебе было бы интересно пойти с нами в кинотеатр и также посмотреть какой-нибудь фильм.)

Сократить Перефразировать Добавить текст Вернуть оригинал